Přednáška pplk. Lottese s tématem „Kyberšikana a kriminalita mladistvých“

22. 11. 2016 navštívil naši školu kriminalista Mgr. Josef Lottes a hovořil s  žáky 7., 8. a 9. ročníků na téma kriminalita mládeže, počítačová kriminalita, šikana a kyberšikana.

Pplk. Josef Lottes je špičkový kriminalista s letitou praxí. U Policie ČR je od roku 1973. Pracoval na kriminální policii  nejprve na úseku kriminality mládeže, pak na úseku vloupání do bytů, později byl vedoucím skupiny pro násilnou a mravnostní trestnou činnost. Dále působil na krajském ředitelství PČR Praha – oddělení vražd – v různých funkcích, od r. 2002 byl vedoucím oddělení vražd. Od r. 2012 pracoval na Policejním prezidiu ČR. Jeho tým patřil s více než 90% objasněností mezi světovou špičku. Vyšetřil přes 1000 případů vražd.

Prevence v listopadu 2016

Sedmé ročníky se v listopadu opět setkaly s lektory Projektu Odyssea při Kurzech prevence šikany. Během dvou dní (vždy 4h) lektoři ve třídách zjišťovali, jak vlastně žáci mezi sebou fungují. Děti se společně snažily posílit svou soudržnost. Hravými aktivitami hledaly, jak podpořit otevřenou nekonfrontační komunikaci, jak zlepšit dovednost spolupráce. Jedním z cílů bylo najít řešení konkrétních komunikačních situací a situací z každodenního života třídy. Mezi stěžejní metody patří aktivity zaměřené na prevenci šikany a podporující jednání zamezující agresi, např. hraní rolí. Všechny činnosti vedou k uvědomění, že budování pozitivních vztahů se vyplatí.

6. ročník Dračí noty

Již po šesté jsme se 11. 11. 2016, ve školní družině, setkali se zpěváky na soutěži ,,Dračí nota“. Byli vybráni ti nejlepší z každého oddělení. Zazněly písničky od lidovek po moderní hity. Také jsme si připomněli blížící se Vánoce. Některé z písniček byly doprovázené i tanečním pohybem. Všem hlásky krásně ladily, a proto porota vůbec neměla ve výběru toho nejlepšího snadný úkol. Nakonec se do rozhodujícího finále probojovali: Viky Křížová a Jana Marešová, Káťa Lindová, Anička Šišková a Tomáš Herák. Jak to nakonec dopadlo? Celkové prvenství pro letošní rok si odneslo duo ve složení Anička Šišková a Tomáš Herák. 2. místo vyzpívala Káťa Lindová a na krásném 3. místě skončily Viky Křížová a Jana Marešová. Cenu poroty za zahraniční písničku si odnesla Karolína Žejdlová. Myslíme, že se nám soutěž opět povedla a všem účinkujícím děkujeme za pěkné vystoupení a již nyní se na některé budeme těšit v sedmém ročníku Dračí noty.

Sběr kaštanů - 2016

V letošním roce se podařilo našim sběračům z řad žáků a jejich rodičů nasbírat 4800 kg kaštanů. Je to opět vynikající výsledek. Naše škola již tradičně patří mezi nejlepší v této mimoškolní aktivitě v celé ČR. Nasbírané kaštany jsme předali myslivcům pro krmení lesní zvěře.

Stejně jako každý rok, tak i letos odměníme nejlepší sběrače cenou. Všem sběračům děkujeme a již se těšíme na další ročník.

Přehled cen a umístění žáků v soutěži.

Besedy v 3. – 6. ročnících

V říjnu se žáci (především z prvního stupně) opět setkali s přednášející Mgr. Podlahovou, která je seznamovala s pravidly chování mezi vrstevníky, s vstupováním do kyberprostoru, s problémy přechodu z dětství do dospívání aj.

Konkrétně třeťáci absolvovali besedu Na světě nejsi sám o podpoře zdravého sebevědomí žáků, o zvládání negativních emocí, o akceptování kulturní rozmanitosti a zodpovědnosti vůči sobě samému i okolí. Ve čtvrtém ročníku se probíraly fyzické a psychické změny, zdravý růst, správná strava, změny vztahů s okolím a přiměřenost chování. Beseda měla název Z housenky motýlem.

Čteme společně i v tomto školním roce !

Pokračujeme! Čteme společně i v tomto školním roce!

Dne 31.10. jsme se my, žáci VIII.B,seznámili s našimi novými kamarády ze třídy I.C. Po vzájemném představení a rozdělení do dvou skupin jsme začali pracovat. Nejprve jsme četli text o medvídkovi a prohlédli si obrázky. Prvňáčci splnili uložené úkoly, např. vybarvili podle textu svíčky na dortu. Dále jsme text rozstříhali a vyrobili knížku. Kniha vyprávěla o narozeninách, a tak děti nakreslily, jaký dárek by si kdo přál. V závěru nám malí kamarádi přečetli jednoduchý text. Společně jsme smajlíkem setkání vyhodnotili. Všem se společně strávená hodina moc líbila a těšíme se na vánoční setkání.

Výchovný koncert v MDK Sokolov

Dne 30.9 2016 se uskutečnil výchovný koncert v MDK Sokolov. Žánrem byla vážná hudba, které měla za cíl seznámit žáky naší školy blíže s touto hudbou. Umělecky provázely koncert Eva Mokrá (viola) a prof. Eva Matošková (klavír). Zazněla díla období baroka, klasicismu, romantismu a hudby 20. století. 

 

 

Stmelovací aktivity

Ve dnech 19. – 22. 9. 2016 dostali žáci šestých ročníků příležitost zúčastnit se na naší škole STMELOVACÍVH KURZŮ. Tento kurz proběhl v rámci programu na podporu aktivit v oblasti rizikového chování u dětí a mládeže za finanční podpory Karlovarského kraje. Program zajišťovali zkušení lektoři z projektu Odyssea, s nimiž spolupracujeme již delší dobu.

K nejdůležitějším cílům patřilo vzájemné poznávání se ve třídě, prohloubení důvěry a rozvoj kooperativních dovedností. Třídní učitelé tak viděli své nové žáčky v nevšedních situacích, což jim jistě pomůže rychleji se orientovat v novém kolektivu.

Žáci každé třídy procházeli dvoudenním zážitkovým programem v budově školy a jejím okolí. Hravé činnosti byly pro účastníky výzvou. Metodami zážitkové pedagogiky a dramatické výchovy jsme se pokoušeli najít své role ve skupině. Po hrách následovala reflexe, ve které žáci pojmenovali, co si z aktivity odnesli. Využívaly se různé aktivizační metody, týmové hry, diskusní techniky a jednoduché relaxační techniky.

EVROPSKÝ DEN JAZYKŮ

Stejně jako každý rok, i letos si naše škola připomněla Evropský den jazyků, tentokrát hned dvěma akcemi. V pátek 23. září jsme s žáky celé školy (kromě prvních tříd) navštívili divadelní představení v anglickém jazyce - Little Red Riding Hood pro první stupeň a Peter Black pro druhý stupeň. Obě představení nás nadchla, něco nového jsme se naučili a zároveň jsme se hodně pobavil. V pondělí 26. září jsme pak ve škole uspořádali Čtenářský maraton. V hodinách anglického i německého jazyka žáci místo tradiční výuky četli klasické pohádky či povídky z dané země. Četlo se nepřetržitě po celou hodinu, děti zvládly přečíst spoustu textu a ověřily si tak, jakého pokroku dosáhly. Čtenářský maraton byl pro všechny zároveň také vítaným zpestřením výuky.    

Ukázka výuky výtvarné výchovy v ZUŠ

Využili jsme nabídky paní učitelky Marie Haklové a dne 15.9. jsme s třídami 2.A a 2.B navštívili LŠU v Sokolově. Pro děti byla připravena ukázková hodina výtvarné výchovy pod vedením učitelek výtvarného oboru v LŠU. Žáci si vyzkoušeli míchání barev a domů si na památku odnesli obrázek, který vyrobili. Jsme rádi, že některé děti výtvarné práce zaujaly a využily možnosti přihlásit se na kroužek výtvarné výchovy a pevně věříme, že budeme ve spolupráci s LŠU pokračovat i v dalších letech.  

 

Den s Tyflocentrem

V úterý 6. září jsme s dětmi ze 2.B zavítaly na nádvoří sokolovského zámku, kde se konal Den s Tyflocentrem. Žáky nejvíce zaujaly hry se zaměřením na zrakové postižení s využitím smyslů (hmat, čich...) a také ukázka práce s vodícími psy. Pedagogický doprovod si mohl vyzkoušet práci s tyflopedickými pomůckami, zejména s optickou lupou, kterou začínáme ve výuce využívat. Vzhledem k tomu, že naši třídu navštěvuje žák se zrakovým postižením, byla tato akce pro celou třídu velmi přínosná. 

 

6.C - školní rok 2019/2020

Milí rodiče, milí žáci,

vítejte na stránkách třídy VI. C.

 

Přeji všem hodně úspěchů ve školním roce 2019/2020

 

Zde najdete užitečné informace a něco málo o naší třídě.

Třídní učitelka: Mgr. Eva Píšová 
email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

 

Důležité – organizace měsíce června (informujte prosím i ostatní žáky)

 

Předávání vysvědčení proběhne dne 26.6. v 8:00 ve třídě, přijdou všichni žáci najednou. Opět s sebou přineste vyplněné čestné prohlášení (k dispozici na stránkách školy, nebo u dohledové služby) a roušku.

Info: 

Týká se žáků: Brabencová, Kříž, Ivaničová, Stowitz, Sieberová, Klimeš, Matyšková, Kertis

Předávání cen za účast v soutěži Spaß mit Deutsch se uskuteční ve čtvrtek 25. 6. 2020. V 8.50 si žáky vyzvedne před školou p. uč. Pohořalová. Roušky s sebou. Kdo neodevzdal své třídní učitelce prohlášení o bezinfekčnosti, musí jej předložit. Předpokládané ukončení v 9.45. 

 

Aj
Z
M	Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Př 18.6.	Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. Přírodopis: Čekají nás prázdniny, proto si poslechněte zajímavosti o mořských živočiších, kteří patří mezi bezobratlé. Je to poslední látka letošního roku. Příští rok vše vysvětlím znovu , ale ti, co pracovali budou už vědět vše s předstihem. Nevyhazujte sešity s úkoly ani pracovní sešit, bude se vám vše hodit. Ostnokožci - vodní živočichové - lilijice, hadice, hvězdice, ježovky a sumýši. - mají regenerační schopnost - mají většinou paprsčitě souměrnou stavbu těla -pohybují se panožkami - většinou mají na povrchu vápenaté schránky, někdy i ostny. https://www.youtube.com/watch?v=DsMAqB1MQio Pěkné prázdniny všem LM   Chtěla bych Vám všem popřát pěkné léto, užijte si prázdniny ve zdraví a odpočiňte si od počítače. Moc děkuji všem, kteří se mnou pravidelně pracovali po dobu karantény. Byla vás většina, moc si toho cením. V září se na Vás budu těšit Lada Měřínská
Nj           15.6,	Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. b) skupina paní učitelky Červenkové:  Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.   https://www.uschovna.cz/zasilka/ZGEWEP2LNW3L9SMP-85Z
Voz 15.6.	Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. https://www.uschovna.cz/zasilka/ZGE6EY4DZJ469BPY-YDG
F	Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
HV 1.6.	https://www.uschovna.cz/zasilka/YVMEBFLXGP3Z3D7L-K4B
Čj	Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

 

 

Vyučující jednotlivých předmětů:

ČJ – Mgr. Jana Kumpertová, M – Mgr. Petr Mentlík, Aj – Mgr. Eva Píšová/Michael Cooper BSc, Nj – Mgr. Taťána Pohořalová/Mgr. Karolína Červenková, F – Vladimír Hnízdil, Z – Mgr. Eva Píšová, Př a D – Mgr. Lada Měřínská, Informatika – Mgr. Daniel Remta, Voz – Mgr. Karolína Červenková, Tv – Mgr. Jana Brabencová/Robert Anderle, Hv – Diplom. um. Mgr. Eva Mokrá, Vv – Kateřina Kofroňová, Svět práce (vaření/dílny) – Mgr. Simona Bulínová/Mgr. Daniel Remta

 

9.C - školní rok 2019/2020

 Obecné informace: 

- Od 11. 5. bude probíhat výuka formou konzultací. Rozdělení do skupin:

Skupina 1	Skupina 2
Kateřina V.	Barbora B.
Filip B.	Tadeáš R.
Lukáš P.	Jitka R.
Markéta B.	Matěj Š.
Tomáš D.	Martin P.
Karolína Ch.	Jan T.
Berenika J.	Miroslav U.
Barbora K.	Jiří V.
Martin K.	Adam V.
Matyáš P.	Adéla Z.
Klára Š.	Michael B.

- každé úterý a čtvrtek od 14 hodin, po skončení pořadu Sama doma, poběží na programu ČT1 cvičení přijímaček na střední školy. Pořad Škola doma bude trvat 45 minut. V úterý se bude procvičovat čeština a ve čtvrtek matematika.

- e-learning - https://vpohode.cz/ - podle mě, úplně super. Vpravo nahoře dáte vyzkoušet zdarma, lehce se zaregistrujte a máte přístup na e-learning matematiku a český jazyk. Po dobu opatření jsou všechny lekce zdarma! Jsou tam i testy.   

Matematika

Příprava na přijímací zkoušky: 

1. Racionální čísla (zveřejněno 12. 3.) -  http://www.uschovna.cz/zasilka/WA3NK9EGUHUK77TR-9MM

1. Racionální čísla - řešení (zveřejněno 13. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WBRYCXRPU8AZBF9U-KGN       

2. Algebra - vzorce (zveřejněno 16. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WE8WCTB6DB89W87A-H95

2. Algebra - vzorce - řešení (zveřejněno 17. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WFRM7GHFSPN497RM-LRY

3. Převody jednotek (zveřejněno 18. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WFB7JJCBJSZY64R4-KJK

3. Převody jednotek - řešení (zveřejněno 19. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WF2HXJY8PKYJZ5XG-RFX

4. Lineární rovnice I. (zveřejněno 23. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WLP3Y9YIIDJLYJHN-FD8 

4. Lineární rovnice I. - řešení (zveřejněno 24. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WL22PLI44KUXXC45-4N5

5. Lineární rovnice II. (zveřejněno 25. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WN6J96LKA78CKH3J-NEB

5. Lineární rovnice II. - řešení (zveřejněno 26. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WN7FE7BMRPFRYCEP-JTM

6. TEST Č. 1 - (zveřejněno 27. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WOD7NUI5SZPE23RP-528

6. TEST Č. 1 - řešení - (zveřejněno 29. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WQ4EI3XM7FS2BJY6-N6Z

7. Slovní úlohy - sedmá třída - (zveřejněno 30. 3.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WQSFJHV5M5PAD85D-LU6

7. Slovní úlohy - sedmá třída - řešení (zveřejněno 1. 4.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WRIZMBV33MI45AA8-LKM

8. Slovní úlohy - rovnice - (zveřejněno 3. 4.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WSE6MJTH9KKVZC2D-P4S 

8. Slovní úlohy - rovnice - řešení (zveřejněno 6. 4.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WW9IRXXUAEI9TANZ-6M4

9. Všehochuť - (zveřejněno 8. 4.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/WWMLB5MVTYVTWR56-PA4

9. Všehochuť - řešení  (zveřejněno 14. 4.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/XE23LLJGBTD4B5CZ-4NX

10. Početní geometrie - (zveřejněno 14. 4.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/XEKEE733EU7L229J-LYW

10. Početní geometrie - řešení - bude vysvětleno ve středu na youtube

11. Úlohy ze sedmé třídy (zveřejěno 20. 4.): https://www.uschovna.cz/zasilka/XFNI3SWAGFINMISV-N2M/

11. Úlohy ze sedmé třídy - řešení (zveřejěno 22. 4.): http://www.uschovna.cz/zasilka/XF74C4TTZHN2AI2V-UPE

12. Geometrie - rýsování (zveřejněno 28. 4.): http://www.uschovna.cz/zasilka/XS4BT7C9A5XCK9K8-UNF

12. Geometrie - rýsování - řešení - bude vysvětleno v pátek na youtube

13. Úlohy - procenta, tabulka, graf - (zveřejněno 4 . 5.) - http://www.uschovna.cz/zasilka/XYA8C2PC8ML4MVBY-LT9

13. Úlohy - procenta, tabulka, graf - řešení - bude vysvětleno v pátek na youtube

 

Český jazyk

Ve škole u pana Šíby je možné si vyzvednout didkatické testy k přijímačkám! 

Výsledky didaktických testů 1 - 3: ZDE  

Výsledky didaktických testů 4 - 6: ZDE  

Výsledky didaktických testů 7 - 8: ZDE

Výsledky didaktických testů 9 - 10: ZDE

 

Cvičné didaktické testy (zveřejněno 22. 4.): ZDE

 

Test k přijímacím zkouškám (ve škole lze vyzvednout u pana Šiby testy vytištěné): ZDE, výsledky ZDE

 

V ČJ máme probráno veškeré učivo, žáci se připravují na přijímací zkoušky. Mohou procvičovat vše, příp. to, co jim dělá největší problém. Všem doporučuji pravopis!

 

Procvičování z pracovního sešitu (cvičení, která jsme nedělali):

• 20 - 23 - vyjmenovaná slova
• 27 - 52 - slovní druhy, pravopis
• 54 - 65 - skladba - větné členy, vedlejší věty
• 68 - 71 - skladba - souvětí 

 

V případě zájmu je možné oskenovat či nafotit cvičení z PS ČJ, která chcete zkontrolovat, poslat mi na mail, já zkontroluji, opravím, pošlu zpět! Kdyby někdo měl všechny testy ze stránek gzw.cz vyzkoušeny a měl by zájem o další cvičení či testy, napište mi email a já vám pošlu nové, další.

 

MLUVNICE

- příprava na přijímací zkoušky: http://gzw.cz/clanky/1423888643

- státní přijímací zkoušky: https://www.statniprijimacky.cz/cestina/ctyrlete-obory

- on-line cvičení: https://www.onlinecviceni.cz/exc/list_topic_cj2.php

 

LITERATURA

Využijte čas na vypracování zápisů z četby (na čtení a poslech máte dost času). Můžete se podívat nahttps://nadalku.msmt.cz/cs/vzdelavaci-zdroje

čítanka:

-          Romain Rolland – Petr a Lucie - čítanka str. 109 – 110

• otázky k textu:
  • Hrdinové textu šťastně přežili bombový útok, stylizace vyprávění jako by sdělovala, že je ochránila jejich láska. Ale už je zde napovězeno o jejich tragickém konci. Kde a kdy?
  • V situaci bombardování Paříže se milenci nešli ukrýt do sklepního krytu, ale vyrazili – nelogicky – na výlet do lesa. Co bylo pro Petra a Lucii v přírodě důležitější než první milování?
  • Proč šli spolu na mši?
  • Jak vypravěč mluví o milencích, kteří přišli na mši do křesťanského chrámu?

-          Jaroslav Hašek – Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války – čítanka str. 115 – 116

• otázky k textu:
  • Podle čeho jste poznali, že Švejk se zajímá víc o události v ulici, kde žil, než o vysokou politiku?
  • Jak hodnotíte Švejkovo záměnu státníka za člověka, který sbírá psí hovínka?
  • Budete hodnotit Švejkovy odpovědi stejně jako lékařská komise?
  • Je Švejk realistický typ?
  • Je jeho chování a řeč příznačné pro tehdejšího člověka nízké sociální vrstvy?
  • Chová se v daných situacích typicky? Představuje většinový přístup Čechů k vyhlášení 1. světové války a k mobilizaci?
  • Co je švejkování. Znáte nějakého Švejka?
• Můžete zhlédnout film:
  • hraný: Dobrý voják Švejk (1. díl), Poslušně hlásím (2. díl)
  • animovaný: https://www.youtube.com/watch?v=fRQnvwyN8dc
  • loutkový: https://www.youtube.com/watch?v=2XWn2O-CbIk

Dějepis

1. Norimberský proces-str. 96 - 97

2. Znárodnění - str. 98 - 99

3. Odsun Němců - str. 100 - 101

4. Příčiny studené války - str. 102 - 103

5. Země východního bloku - str. 104 - 105

6. Nástup komunismu v ČSR k moci - str. 106 - 107

Doporučuji žákům možnost shlédnout filmy a dokumenty. Dále pak využít výukové materiály, například moderní československé dějiny na portálu:

Anglický jazyk

Přihlaste se do virtuální třídy Edmodo: https://new.edmodo.com/ kód třídy: 5iauub

Pokud vám nepůjde registrace (chyba sítě), napište mi mail a já vás přihlásím.

 

1)     trpný rod – passive:

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/intermediate-grammar/passive-forms

teorie: https://www.helpforenglish.cz/article/2006080802-trpny-rod-the-passive (tabulka)

Trpný rod

Shakespeare wrote Hamlet. x Hamlet was written by Shakespeare.

- rod činný/active – Shakespeare napsal Hamleta

- rod trpný/passive – Hamlet byl napsán Shakespearem

- v angličtině je trpný rod používán mnohem častěji než v češtině

Tvoření:

- vždy tvoříme za pomoci slovesa be v různých tvarech a past participle (třetí tvar)

- v průběhovém čas měníme be na tvar being

- předložka by, která určuje původce děje: Who invented the telephone? It was invented by Alexander Graham Bell. Have you ever been bitten by a dog?

V případě převádění věty na trpný rod musíme vzít v potaz změnu předmětu (object) na podmět (subject): Somebody built this house in 1961. This house was built in 1961. – v první větě je podmětem “somebody” a “this house” je předmět. V trpném rodě se nám “this house” mění na podmět

Otázka a zápor:

When was this house built? This house wasn’t built in 1955.

• Kompletní přehled s tabulkou je na Edmodo. Stejně jako řešení PS

Přehled vybraných časů: činný – trpný rod

Past simple: Somebody cleaned this room yesterday. - This room was cleaned yesterday.

Past continuous: Somebody was cleaning the room when I arrived. - The room was being cleaned when I arrived.

Will: Somebody will clean this room later. - This room will be cleaned later.

Present perfect: Somebody has cleaned the room. - The room has been cleaned.

2)     Udělejte cvičení v PS str. 45

3)     Poslech a cvičení na téma lamy: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/intermediate-b1-listening/llamas

Německý jazyk

FRAU Zímová:

Němčina pro ty, kterým se stýská, chtějí zlepšovat známku nebo jen trénovat jazyk (zveřejněno 4. 5.):

V učebnici na s. 14/21 Lies den Text!

Do wordu očísluj a vepiš řešení následujících úkolů:

1. Schreib, was stimmt (nur die Sätze, die richtig sind) – in der Übung unter dem Text.
2. Schreib 5 Fragen an Michael.
3. Antworte mit 5 Sätzen: Möchtest du als Fahrradkurier arbeiten? Warum oder warum nicht?

Schreibe eine E-Mail an Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

FRAU Pohořalová

Kvízy  o zemích německé jazykové oblasti. Doporučuji především kvízy 1, 2, 6, 11, 12, 17 (probírali jsme v hodinách): https://www.vitaminde.de/landeskunde-quiz-2.html

Meine Familie: http://www.uschovna.cz/zasilka/XY995BUXTR454LB3-TFZ

Maine Familie2: http://www.uschovna.cz/zasilka/XYV6N7LKYWI3LAM8-L4Y

Zeměpis

Chemie

 

CHEMIE -  15.6. – POUZE SOUHRN KE STAŽENÍ

SOUHRN učiva přírodní látky ke stažení, vše v jednom souboru: www.uschovna.cz/zasilka/ZDFP5TTH8H996XE9-NNS

 

Milí žáci 9.ročníku, posílám Vám souhrn a kdo nestihl poslední učivo, které považuji za důležité a dotkli jsme se ho jen okrajově. Jakmile zrelaxujete po přijímačkách, vzpomeňte si, že u některých reakcí se mění oxidační čísla a tím tedy i stav daného atomu. Co je to oxidace a co redukce a kde na ni v praxi narazíme osvětlí krátké studijní materiály.

 

Redoxní děje:  www.uschovna.cz/zasilka/YZ5K485JWJXPL3Y5-K2B

 

Elektrolýza: www.uschovna.cz/zasilka/YZG5WNGFH34A2GAV-NTG

Video – elektrolýza: https://audiovideo.rvp.cz/video/2099/ELEKTROLYZA.html

 

Přehled a otázky k učivu:  PLASTY – jsou všude, víme jak se vyrábí a kam s nimi? Víte, které do žlutých kontejnerů nesmí a jak se dají identifikovat? Pokud jimi nechceme být zasypáni, je třeba něco o nich znát.

Odkaz na ppt i pdf verzi prezentace zde, odkaz na video Beilsteinova testu uvnitř prezentace:

www.uschovna.cz/zasilka/YOALEWKLSDVLH3A3-7MT

 

Do konce června je možno psát dotazy, vyžádat si kopie na e-mailu: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

 

 

FYZIKA

FYZIKA 15.6. – Co nového ve vesmíru?

Letošní rok se nezapíše pouze jako coronavirová krize, ale také jako první let rakety s posádkou, kde došlo k návratu celého stupně rakety zpět na Zemi. Raketa SPACE-X Dragon z firmy Elona Muska úspěšně odstartovala, její jeden stupeň se vrátil neporušený na Zemi a modul s posádkou se úspěšně spojil s mezinárodní stanicí ISS.

 

Více se dozvíte na STRÁNKÁCH: https://www.spacelaunchschedule.com/crew-dragon/

Kdo se zajímá o vesmírné lety a výzkum, na stránkách České kosmické  kanceláře zjistíte, že Češi významně podílejí na vesmírném výzkumu: https://www.czechspace.cz/

 

Shrnutí lekcí elektromagnetického záření (světlo, optika, záření, jaderné reakce) kdo nestihl, stáhněte si zde vše v jednom souboru:www.uschovna.cz/zasilka/ZD26ZP4HDKEGPYME-NPA

 

Sluneční soustava:

 

MERKUR A VENUŠE - 25. 5. 

http://www.uschovna.cz/zasilka/YLCEWGTRS9CHEY4A-3D8

 

MARS A JUPITER - 2. 6.

www.uschovna.cz/zasilka/YXM77NWUR9SI4EPT-LX3

 

PLYNNÉ PLANETY a malá tělesa - 8. 6. 

www.uschovna.cz/zasilka/ZBSEEE3DVA44LIYT-N44

Přírodopis

- téma do 13. 3.:

•  vypsat poznámky do sešitu z učebnice: téma Půda
• opakovat učivo o horninách

- téma do 3. 4. - historie Země

• http://www.uschovna.cz/zasilka/WRV2SRS8RIMKM9WC-2Y4  

Prohlédněte si, prosím, následující videa:

https://www.youtube.com/watch?v=q7TfKs3YLAw

https://www.youtube.com/watch?v=2XRB_fhTUsc

- téma do 19. 4. - Prvohory  

 

Slavnostní ukončení základní školní docházky žáků IX.A, IX.B, IX.C

Dne 29.6.2016 proběhlo slavnostní předávání vysvědčení v klášterním kostele sv. Antonína z Padovy našim absolventům.

 

 

 

 

Projektový den 2016

Dne 3. 6. 2016 se třídy VIII.A a VIII.B zúčastnily školní akce ,,Projektový den“. Jako každý školní den výuka začínala zvoněním v osm hodin ráno. S potěšením jsme se dozvěděli, že naše třída odchází do učebny zeměpisu a přírodopisu, ve které máme možnost využít interaktivní tabuli.

První hodina byla hodinou přírodopisu. Na pracovním listu byly otázky zaměřené na chráněné a invazivní rostliny v ČR. K otázkám jsme využili fotografie na interaktivní tabuli a informace od paní učitelky. I když jsme potřebovali čas navíc, hodinu jsme zvládli na výbornou.

Po odpočinkové přestávce se naše třída odebrala do druhé učebny, tentokrát fyziky a chemie. I tuto hodinu jsme dostali pracovní listy s tématem „Okolí Sokolova“. Diskutovali jsme na téma výhody a nevýhody Sokolovské uhelné společnosti. Získali jsme informace o zatopeném dolu Medard a revitalizaci poškozené krajiny povrchovou těžbou. Toto téma zajímalo celou třídu, protože se dotýká nás všech.

Čteme společně i v závěru školního roku

Tak jako vloni i letos pokračujeme v hezkém projektu Čteme společně.

Po příchodu do třídy jsme se přivítali a pozdravili s mladšími kamarády. Paní učitelka nám dala pracovní papíry s různými úkoly. Společně jsme přečetli úvodní pohádkový příběh o pokladu a obyvatelích lesa. Jako první úkol jsme nastříhali natištěné věty, mladší kamarádi je seřadili tak, aby vytvořily osnovu úvodního příběhu. Nalepili jsme je na jiný papír. V druhém úkolu jsme měli odpovídat na otázky související s úvodním příběhem, např. Jaký pták vystupoval v příběhu? Jaký poklad skřítkové našli? Druháčci odpovídali rychle, s úsměvem. Bylo znát, že je to baví. V rámci třetího úkolu malovali, jak si představují prsten z pokladu. Většina jich byla zlatých s barevnými diamanty. Na závěr vybarvovali smajlíka podle toho, jak se jim čtení líbilo.

PROJEKT EDISON - závěr projektu

Naše škola se letos již podruhé zúčastnila projektu EDISON Basic, který pořádá studentská organizace AIESEC se sídlem v Plzni a který, i když by to tak podle názvu mohlo vypadat, nemá vůbec nic společného s fyzikou. AIESEC je dobrovolnickou organizací, na jejíž činnosti se podílí studenti z různých koutů světa. Ti odjíždí do vzdálených zemí, aby zde nějaký čas pobyli a seznámili žáky škol se svou zemí, jazykem a kulturou. Projekt má mimo jiné za cíl přiblížit dětem to nejzajímavější z mnohdy velmi odlišných zemí a národů a to přímo pomocí mladých lidí, kteří tam žijí.

Pokračování kurzů prevence šikany pro 7. ročník

Díky nadšení, iniciativě třídy 7. B a finanční podpoře rodičů se nám v jednom školním roce podařilo zrealizovat navazující prožitkový preventivní program Prevence šikany II. s Odysseou. Oblíbení lektoři zjišťovali, jak třída využívá osvojená pravidla ve škole, nakolik žáci využívají dovednost podávat zpětnou vazbu, pokoušeli se zlepšit dovednost spolupráce. V pozitivní atmosféře motivovali všechny pro práci na vztazích ve třídě.

Děti si sehrály scénky, tvořily limeriky, učily se pár komunikačních vychytávek, venku si pohrály na buldoky, vyzkoušely vzájemnou důvěru na tzv. slepém laně nebo při hře na Titanic, odreagovaly se při pokusu o harmonické bubnování a v závěru zviditelňovaly za pomoci klubka své vztahy.

výměnný pobyt 2016

Výměnný pobyt v Německu 4. - 8. května 2016

Na výměnný pobyt do Německa jsme vyjeli ze sokolovského vlakového nádraží ve středu 4.5.2016. Skupinu tvořilo 17 žáků druhého stupně.
Do Německa jsme přivezli mimo dárků i slunečné počasí, které nám vydrželo po celou dobu pobytu. Po slavnostním přivítání na nádraží v Murnau jsme byli rozděleni do rodin a zbytek dne jsme strávili individuálně. Každé ráno jsme po snídani vyráželi na společný výlet. Do německých rodin jsme se vraceli až večer, čas jsme opět využili ke vzájemnému poznávání.

Náš první výlet směřoval na ostrovy Fraueninsel a Herreninsel, kde jsme si prohlédli zámek postavený Ludvíkem II. Velkým zážitkem byla zpáteční cesta z Mnichova vlakem, ve kterém probíhala oslava Dne otců.

Setkání partnerských škol v Saalfeldu

Na pozvání německé strany se třídy V. B a V. C vydaly na dlouhou cestu (2, 5 hodiny) do Saalfeldu. Čekalo nás milé přijetí, po němž si děti vzájemně předaly dárečky. Místní moderní školou nás provázeli malí žáčci. Téměř nová budova s mnoha hřišti a parkem nás ohromila a byli jsme rádi, když jsme se zde mohli vyřádit.

Po chutném obědě ve školní jídelně nás tiskový mluvčí přivítal na radnici města. Nejzajímavějším bodem programu byla návštěva jeskyní . Pak už nás čekala jen dlouhá zpáteční cesta plná objížděk.