3.C - školní rok 2019/2020

22.07.2015

 

 

            

Vážení rodiče a moji milí třeťáci, vítám Vás na stránkách třídy III.C.

Opět zde najdete důležité informace a změny, ale také učivo pro marody.

Dětem přeji mnoho úspěchů a příjemných zážitků, rodičům pevné nervy a trpělivost.

Vaše třídní učitelka Mgr. Jana Martincová

 

 E - mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Zastupující učitel v době mé nepřítomnosti: Mgr. Iva Brachtlová 

Vychovatelky:Kateřina Lisá (č.15)

  Barbora Malá (č.17)

 

Konzultační hodiny: každé pondělí 13.30-14.00h.

Je nutné předem se na konzultaci domluvit. 

 

 

Odkazy k procvičování učiva - kdykoliv:skolak2

www.onlinecviceni.cz

www.skolakov.eu

http://www.rysava.websnadno.cz/

http://www.matyskova-matematika.cz/vyukova-videa/

http://www.ucebnice-online.cz

www.didakta.cz

 

Máš-li chuť a zájem, můžeš se zde podívat, jak hnízdí sýkorky modřinky v budce.

 

Nový odkaz - Veselá věda

https://www.youtube.com/playlist?list=PLJHHveFosbSxQ22mUYx85bP9whyXRn42b


www. didakta. cz - najdete zde další možnost k procvičování probraného učiva pro 1. a 2. stupeň ZŠ: zpřístupnění veškerého obsahu Didakty i pro domácí přípravu žáků, a to zcela zdarma:

Přístupové kódy na www.didakta.cz pro vaši školu:

Login: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Heslo: 46XX

  • aplikace jsou určeny pro PC a tablety s OS Windows 7, 8, 10
  • ke spouštění našich výukových materiálů důrazně doporučujeme využít naši vlastní aplikaci DidaktaCZ projektor, spíše než webový prohlížeč, kde jsou již značně omezeny možnosti spouštění obsahu Adobe Flash. Aplikaci DidaktaCZ projektor je možné stahovat z tohoto linku http://www.didakta.cz/DidaktaCZ-Setup-1.0.0.zip.
  • (Doporučuji, stáhnout si tuto aplikaci do počítače, využíváme ji hodně i ve škole při procvičování a spousta zpřístupněných materiálů využijeme ve 4. a 5. třídě. J.M.)
  • upozorňujeme, že pro uživatele z řad žáků v domácnosti vzhledem k množství škol zapojených v projektu DidaktaCZ (téměř 2000) neposkytujeme z kapacitních důvodů živou technickou podporu na telefonních linkách společnosti, veškeré případné technické informace jsou uvedeny na našem webu v sekci Podpora

 

 

Vysvědčení bude dne 26. 6. 2020 vydáváno v běžném režimu, tzn. 1. vyučovací hodinu (od 8.00 do 8.45). Pro vysvědčení si mohou přijít všichni žáci. Žáci, kteří školu nenavštěvovali od 25. 5. 2020, resp. 8. 6. 2020, musí přinést čestné prohlášení. To je k dispozici na stránkách školy nebo u dohledové služby u vstupu z ulice Gorkého.

 

 Učivo na procvičování:

Pondělí 15.6.

ČJ – ústně vyčasuj slovesa zpívat a kreslit v čase přítomném, minulém, budoucím

         PS 70/3 a 4

         pravopisné pětiminutovky 41/1. a 2. sloupeček

M – Početník 28/4 a 5

Prv – Pečujeme o své zdraví Uč. 67, PS 54/1,2,3

 

Úterý 16.6. - Připomínám, že dnes vybíráme učebnice, vyklízíme šatní skříňky a odnášíme domů všechny věci ze třídy!!! Pro rodiče žáků, kteří se vzdělávají doma, budu k dispozici od 13.00 do 15.30. Do budovy školy vstupujte skleněnými dveřmi u p. Šiby. 

ČJ – uč. 120/6 doplň vynechaná písmena, uč. 123/3 doplňte vynechaná slova – obě cvičení ústně,

        PS 82/dokonči celou stránku

M – Já počítám do 1000 str. 30 a 31

 

Středa 17.6.

ČJ – kontrolní práce č. 4 (opakování mluvnických kategorií u podstatných jmen a sloves)

M – Já počítám do 1000 str. 32

Písanka – 29/Naše tělo, doplň pouze slova do textu (věty nepřepisuj), doplň názvy lidských smyslů dole na                             stránce, str. 30/ doplň věty k povolání

 

Čtvrtek 18.6.

ČJ – Pravopisné pětiminutovky str. 41/3.sloupeček, PS 71/4 (doplň ukazovací zájmena ten, ta, to) a PS 72/1

M – Početník 35/3, dle času a chuti si můžeš dokončit v početníku i stránky 55, 56, 57 a 58 (opakování a logika)

Prv – Nemoc a úraz PS 55/4a, 55/5,6

 

Pátek 19.6.

ČJ – PS 72/2 a 4 (opakování zájmen)

        pravopisné pětiminutovky str. 43/1 a 2 sloupeček

M – kontrolní práce č. 4 (nedělej cvičení č. 5 – písemné násobení budeme dělat až ve 4. třídě)

 

Poslední týden školy

Tento týden budeme ve škole dokončovat stránky v pracovních sešitech, úkoly jsou dobrovolné, již neposílejte fotografie ke kontrole.

ČJ – PS 73/1,3 a str. 83

        pravopisné pětiminutovky str. 42, 44-48 (nestihneme vše, některé sloupečky si můžeš nechat na prázdniny)

M – Já počítám do 1000 str. 37,38,40

       Početník str. 36/2,3, 51/1,2, 53, a 54

Prv – PS 56/1,2, 57/4,7, 61,62

 
Angličtina týden od 15.6.
Steve and Maggie haircut (ostříhání)
 
Steve and Maggie - Monster
 
"I love summer time" (Miluji léto)
 
 
 

Španělština na tento týden 

 

Následující text si přečti, přelož a zkus podle vzoru napsat něco o sobě.

spanelstina

 
 

 

 Pondělí 8. 6.

ČJ – PS 64/e, f – doplň i/y a ve cvičení e zakroužkuj slovesa a ve cvičení f zakroužkuj vyjmenovaná slova

M – Já počítám do 1000 str. 21 a 22, procvičuj písemné +/-

Čtení – Modrá čítanka str. 134 Případ s Havlovickým vodníkem, písanka str. 25 a 26

 

Úterý 9.6.

ČJ – napiš si diktát viz PS 68/4, můžeš si nejdřív diktát přečíst a potom popros někoho z rodiny, ať ti věty nadiktuje. V napsaném diktátu si barevně vyznač slovesa a podstatná jména.

M – Já počítám do 1000 str. 24 – 25. Vybarvi výsledky v obrázku. Opakuj si slovní úlohy. Tento úkol si můžeš rozložit do celého týdne a průběžně se k vybarvování vracet. Pomocné výpočty si můžeš dělat na papír nebo do cvičného sešitu.

Prv – U 66/ Naše tělo - prohlédni si obrázky s popisem lidského těla a přečti si text + PS 53/1 – křížovka

         U 68/ Smysly – přečti si odstavec a k tomu vypracuj PS 52/1

 

Středa 10.6.

ČJ - Opakuj učivo o slovesech – osoba, číslo, čas viz U 88/4 (ústně), skloňuj ústně U 88/2. Dopiš časování                  sloves do tabulky PS str. 74/1 – co ti chybí.

M - Já počítám do 1000 str. 26-27 – opakování násobků a násobení dvojciferného čísla jednociferným činitelem.

 

Čtvrtek 11.6.

ČJ – zahraj si hru: město, jméno, zvíře, věc – k opakování podstatných jmen. Zopakuj si určování čísla a rodu u            podstatných jmen zde: https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/podstatna-jmena/rod-podstatnych- jmen/cviceni1.htm 

Opakuj si pádové otázky viz. PS 68/1 nebo zde: https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/podstatna-jmena/prirazujeme-pady/cviceni1.htm

Skloňuj ústně podstatná jména „škola, morče, žák“ a jedno z jich vyskloňuj do sešitu.

M – Já počítám do 1000 str. 28 – nepočítej sloupečky, ale počítej vždy 2 příklady vedle sebe (např. 2 . 60 = 120, 2 . 63 = 126). Bude to pro tebe snadnější.

Prv – Kostra a vnitřní ústrojí člověka U 68 + PS 52/2

        Případně můžeš využít i aplikaci Didakta s mimozemšťanem.

 

Pátek 12.6.

ČJ – Přídavná jména – modrý rámeček v U 116/3 přečíst 

 U 116/1 přečti si text a do sešitu si napiš nadpis  „Jaký? Který?“  - pod něj vypiš pod sebe 7 přídavných jmen z úryvku , potom změň tato slova podle otázky „Jaká? Která?“ a napiš do 2. sloupce a do 3. sloupce změň slova podle otázky „Jaké? Které?

   VZOR:    

 Jaký? Který?  Jaká? Která?  Jaké? Které?
 nový  nová  nové
     
     

M – Já počítám do 1000 str. 29 – příklady s více početními operacemi, uvědom si, co má při počítání přednost.

1.C - školní rok 2019/2020

22.07.2015

 

vítám vás na stránkách třídy I. C, na kterých Vás budu informovat o kulturních a jiných akcích. Budete zde mít informace týkající se chodu třídy. V případě nemoci tu také najdete přehled učiva pro jednotlivé dny a zadání domácích úkolů.

Těším se na vzájemnou spolupráci a všem přeji úspěšný a klidný školní rok.

G. Petrová

 

Vysvědčení bude dne 26. 6. 2020 vydáváno v běžném režimu, tzn. 1. vyučovací hodinu (od 8.00 do 8.45). Pro vysvědčení si mohou přijít všichni žáci. Žáci, kteří školu nenavštěvovali od 25. 5. 2020, resp. 8. 6. 2020, musí přinést čestné prohlášení. To je k dispozici na stránkách školy nebo u dohledové služby u vstupu z ulice Gorkého.

 

Předběžná cena pracovních sešitů a pomůcek na příští školní rok činí 550,-

Český jazyk 1., 2. díl 108,-

Písanka 1., 2. díl 42,-

Prvouka 82,-

Matematika 1., 2. díl 222,-

Sešity, čtvrtky, barevné papíry, lepidla 96,-

Celkem 550,-

  

Domácí příprava v době karantény

22. - 26. 6. 2020 

Čj - Slabikář - dokončit

pracovní sešit dokončit

písanka - dokončit

M - opakování - pamětné sčítání a odčítání bez přechodu 10 v oboru do 20

HsA - ústní opakování slovní zásoby

 

8. - 12. 6. 2020 

Čj - Slabikář - str. 104-108 - procvičování vázaného čtení, čtení s porozuměním (dbejte na to, aby děti četly nahlas, respektovaly tečky za větami a čárky ve větách, ptejte se dětí, o čem četly);

pracovní sešit str. 60 

písanka str. 25 - 29

M - str. 79 - procvičování sčítání a odčítání čísel v oboru do 20; opakování (https://skolakov.webnode.cz/, na e-maily pošlu pracovní listy)

HsA - ústní opakování slovní zásoby - oblečení - a T-shirt (tričko), a skirt (sukně), a hat (klobouk), a sock (ponožka), a jumper (svetr), a shoe (bota)

Prv - pracovní sešit str. 78, 79 - léto;

Sledujte pořad Učítelka. 

1. - 5. 6. 2020 

Čj - Slabikář - str. 98-102 - procvičování vázaného čtení, čtení s porozuměním (dbejte na to, aby děti četly nahlas, respetovaly tečky za větami a čárky ve větách); 

písanka str. 21 - 24 - psaní dě, tě, ně, di, ti, ni; doplňování slov do vět, tvoření rýmů, opis, přepis slov

M - str. 72 - 74, 78 - procvičování sčítání a odčítání čísel v oboru do 20, slovní úlohy

HsA - ústní opakování slovní zásoby - barvy - green (zelená), red (červená), blue (modrá), orange (oranžová), pink (růžová), yellow (žlutá),

číslovky 1-10, školní potřeby - a book (kniha), a bag (taška), a pen (pero), a pencil (tužka), a pencil-case (penál), a ruler (pravítko);

hračky - a doll (panenka), a car (auto), a plane (letadlo), a drum (buben), a guitar (kytara), a train (vlak)

Prv - pracovní sešit str. 77 - léto;

Sledujte pořad Učítelka. 

 

25. - 29. 5. 2020 

Čj - Slabikář - str. 93-97 - čtení slabik bě, pě, vě, mě, procvičování vázaného čtení; Sledujte pořad Učítelka v pondělí 25. 5. 

pracovní sešit str. 57-59 - procvičování čtení slov se slabikami bě, pě, vě, mě

písanka str. 17 - 20 - psaní ď, ť, ň

M - str. 68 - 71 - procvičování sčítání a odčítání čísel v oboru do 20 - příklady typu 20-13=7, slovní úlohy, papírové mince a nákupy;Sledujte pořad Učítelka v úterý 26. 5. 

Prv - pracovní sešit str. 75-76 - léto;

Sledujte pořad Učítelka ve středu 27. 5. 

 

18. - 22. 5. 2020 

Čj - Slabikář - str. 90 - 91 - čtení měkkých a tvrdých slabik di/dy, ti/ty, ni/ny.

str. 92 - čtení slabik bě, pě, vě - pořad Učítelka v pondělí 18. 5.

pracovní sešit str. 54-56 - procvičování čtení tvrdých a měkkých slabik ve slovech

písanka str. 13 - 16 - nácvik písmen - Y, y, G, g, přepis slov, vět

M - str. 65 - 67 - procvičování sčítání a odčítání čísel v oboru do 20;

Prv - pracovní sešit str. 72-74 - léto - opakování - ovoce a zelenina; příroda v létě, její proměny, počasí, letní měsíce

 

 

11. - 15. 5. 2020 

Čj - Slabikář - str. 86-89 - čtení slabik dě, tě, ně, di/dy, ti/ty, ni/ny.

V pořadu Učítelka bude "dě, tě, ně" ve čtvrtek 14. 5. 

pracovní sešit str. 51-53 - procvičování čtení 

písanka str. 9 - 12 - psaní slov se slabikotvornou hláskou, nácvik psaní f, F

V pondělí 11. 5. bude v pořadu Učítelka písmeno F, f.

M - str. 62 - 64 - číselný obor do 20 - procvičování sčítání a odčítání čísel, slovní úlohy;

Sledujte pořad Učítelka v úterý 12. 5.

Prv - pracovní sešit str. 71 - opakování - děti by si měly samostatně přečíst zadání úkolů (říct, jak zadání rozumí a jak budou postupovat) a samostatně úkoly splnit

 

4. - 7. 5. 2020 

Čj - Slabikář - str. 84, 85 - čtení písmen ď, ť, ň

pracovní sešit str. 50 - procvičování čtení písmen ď, ť, ň

písanka str. 6 - 8 - nácvik písmene D; procvičování opisu, psaní vět

M - str. 59 - 61 - číselný obor do 20 -  procvičování sčítání, odčítání a porovnávání čísel, zápis čísel, slovní úlohy, nerovnice;

Prv - pracovní sešit str. 70 - pohádka Jak pejsek s kočičkou dělali k svátku dort - pohádku je možné přečíst (shlédnout v TV), vyprávět; děti by měly vědět, které jídlo je zdravé a které nezdravé, popsat správné stravovací návyky

 

27. - 30. 4. 2020 

Čj - pracovní sešit str. 47, 48 - procvičování čtení písmene G, g, procvičování čtení s porozuměním

str. 49 - čtení slov typu "dort"

písanka str. 2 - 5 - nácvik písmen L, ch, Ch; procvičování přepisu slov a vět

M - str. 55-56 - procvičování geometrie - tělesa; procvičování sčítání, odčítání a porovnávání čísel v oboru do 15, slovní úlohy;

str. 57-58 - číselná řada do 20 - znázorňování čísel pomocí prvků a na číselné ose, pořadí čísel (děti si mohou opakovat např. které číslo je hned za 17, hned před 19...), porovnávání čísel, zápis čísel (děti si mohou opakovat pojmy desítky, jednotky)

Prv - pracovní sešit str. 68 - co lidé umí - děti by měly pochopit pojmy surovina, výrobek a uvést příklady (z čeho se vyrábí papír, nábytek, cesta, koláč...)

str. 69 - výrobky, které usnadňují lidem práci - k čemu se používají, bezpečnost při práci, děti se mohou zamyslet nad tím, jak lidé pracovali v minulosti bez těchto "pomocníků" (např. čím svítili, jak prali prádlo...)

 

20. 4. - 24. 4. 2020 

Čj - Slabikář str. 81  - procvičování čtení s porozuměním - vyprávění podle obrázků

str. 82poznávání hlásky a písmene G, g - kroužkování písmen v básni, spojování slabik do slov, čtení slov a vět (+ porozumění textu - cv. tužka), magické brýle - určování počtu slabik a jejich délky

str. 83 - procvičování čtení - slabiky, slova, text 

pracovní sešit str. 46 - procvičování čtení písmene F, f 

písanka str. 38 - 40 - nácvik písmen K, E; tvoření vět, str. 1 (Písanku 4 si můžete vyzvednout ve škole u dohledové služby.)

U dohledové služby si zájemci také mohou vyzvednout knihu Moje první čítanka, ve které najdete jednoduché texty vhodné pro začínající čtenáře a která doplňuje Slabikář (tato kniha se na konci školního roku vrací).

M - str. 52-53 - odčítání čísel do 20 - děti opět využijí příklady, které už znají, jen "přidají desítku"; znázorňování na číselné ose, slovní úlohy

str. 54 - seznámení s geometrickými tělesy - kvádr, válec (můžete využít stavebnici s geometrickými tělesy)

Prv - pracovní sešit str. 66 - názvy obchodů - děti by měly vědět, co si v jednotlivých obchodech můžeme koupit, kam by šly určitou věc koupit (+ lepení vystříhaných lístečků)

str. 67 - povolání dospělých - děti by měly umět pojmenovat povolání rodičů, popsat pracovní náplň některých povolání 

 

14. 4. - 17. 4. 2020 

Čj - Slabikář str. 78  - poznávání hlásky a písmene F, f - kroužkování písmen v básni, spojování slabik do slov, čtení slov a vět (+ porozumění textu - cv. tužka), magické brýle - určování počtu slabik a jejich délky

str. 79 - procvičování čtení - slabiky, slova, text - můžete dětem dávat otázky k textu

str. 80 - procvičování čtení - hádanky, báseň, text - děti mohou zvířátka nakreslit na papír a poslat mi na WhatsApp (pokud budou chtít)

pracovní sešit str. 45 - čtení s porozuměním - děti mohou pracovat samostatně

písanka str. 35-37 - nácvik písmen ř, Ř - prosím dbejte na důsledné dodržování tvaru písmen, háčků

M - str. 49-51 - sčítání čísel do 20 - děti využijí příklady, které už znají, jen "přidají desítku"; znázorňování na číselné ose, zaměřte se také na využití vlastností sčítání - "když prohodíme sčítance, výsledek musí vyjít stejně", pokud je sčítanců více, můžeme je libovolně sdružovat

 

Prv - pracovní sešit str. 64 - povídání o tom, jaké máme možnosti kulturního vyžití, co děti navštěvují nejraději, kde je v Sokolově divadlo, kino, výstavní sál, jak se oblékáme do divadla (jak se tam chováme), jak do kina, na koncert (vážná hudba, rocková hudba...)

str. 65 - pracujte především ústně - povídejte si o volném čase, jaké činnosti děti baví (sporty, hudba, zpěv, ruční práce...)

 

6. 4. - 8. 4. 2020 

Čj - Slabikář str. 76, 77 - procvičování vázaného čtení a čtení s porozuměním; děti mohou číst časopisy, jednoduché knihy s velkými písmeny

pracovní sešit str. 44 - procvičování čtení slabik se slabikotvorným r, l (děti mohou v tabulce vyhledávat slova na čas, soutěžit, kdo dříve slovo najde...)

písanka str. 32-34 - opis a přepis slov, opis vět (připomenout si, že věta začíná velkým písmenem a končí .?!); dopisování barev

M - str. 47 - 48 - odčítání čísel do 20 - znázorňování, rozklad čísel, počítání s penězi, doplnění pyramid - tvoření 4 příkladů ze třech čísel

cv. 6 na str. 48 - stačí doplnit do PS

str. 51 - cv. 4, 5

Prv - pracovní sešit str. 62 - děti by měly poznat české státní symboly (alespoň vlajku, hymnu, znak) 

str. 63 - pracujte především ústně - co si bereme s sebou na pěší výlet (co nepotřebujeme), k čemu tyto věci slouží

 

30. 3. - 3. 4. 2020 

Čj - Slabikář str. 71 - procvičování vázaného čtení a čtení s porozuměním, dokončení pohádky; cv. "mobil" doporučuji k procvičení přepisu

str. 72 - 73 - poznávání hlásky a písmene ch, Ch

str. 74, 75 - prozatím vynecháváme - týkají se Dne matek

pracovní sešit str. 42, 43 - procvičování písmene Ch, ch 

písanka str. 28-31 - děti mohou trénovat opis či přepis slov a vět, případně diktát; stačí velmi krátké věty (vhodné je použití slov, které již děti psaly v písance; mohou opsat věty ze Slabikáře nebo PS)

M - str. 42 - 46 - zaměřte se na určování počtu jednotek a desítek (např. 16 - 1 desítka, 6 jednotek a obráceně 1D 3J to je číslo 13), znázorňování těchto čísel (pomocí počitadla, mincí), dále by děti měly umět tato čísla znázornit na číselné ose, porovnávat a uvést číslo, které je hned za, hned před nimi

str. 51 - cv. 1, 2, 3

Prv - pracovní sešit str. 51 , 52 - pracujte především ústně, děti mohou říkat, na jaké jarní aktivity se těší, jaké sporty a hry je baví, str. 53 - opakovací; děti mohou pracovat samostatně

Děti si mohou opakovat: měsíce v roce, roční období (které měsíce jsou jarní, letní..., proměny v přírodě v jednotlivých ročních období; určování času na hodinách 

 

 

23. - 27. 3. 2020 

Čj - Slabikář str. 66-70 - děti by měly hlavně procvičovat čtení

pracovní sešit str. 41 

písanka str. 24-27 - pozor při psaní písmene "b" - děti jej často píší široké ve spodní části, stejně jako "l" (omlouvám se, ale obrázek mi nejde otočit)

M - str. do str. 42

Prv - pracovní sešit str. 49, 50 - děti by měly popsat rozdíl mezi stromem a keřem a popsat jejich části, uvést členy zvířecích rodin - samec, samice, mládě; umět říct, která zvířata chováme pro maso, mléko, vejce...

Děti si mohou opakovat: měsíce v roce, roční období (které měsíce jsou jarní, letní..., proměny v přírodě v jednotlivých ročních období; určování hodin na hodinách

16. - 20. 3. 2020 

Čj - Slabikář str. 64, 65

pracovní sešit str. 36-40 

písanka str. 19-23

M - str. do str. 38

Prv - pracovní sešit str. 47, 48

V případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript..

 

Pro procvičení učiva je také možné využít těchto internetových stránek: 

www.skolakov.eu 

www.rysava.websnadno.cz 

www.ceskatelevize.cz/ucitelka 

www.facebook.com/CTucitelka

 

 

 

Důležité informace pro rodiče a návštěvy školy

Při vstupu do budovy kontaktujte dohledovou službu.

Na Vaše předem domluvené schůzky v době od 7.30 do 15. 00 hodin Vás bude doprovázet dohledová služba, která sídlí v místnosti proti hlavnímu vchodu v přízemí školy. Dohledová služba Vás bude doprovázet po celou dobu Vaší návštěvy ve škole. V případě, že dohledová služba je zaneprázdněna, nebo se věnuje jiné návštěvě, musíte vyčkat u hlavního vchodu jejího příchodu. Bez dohledové služby není vstup do školy dovolen. Předem neohlášené návštěvy nebudou do školy vpuštěny.                          

 

 

ZDRAVÉ SVAČINY NA CENTRÁLCE

Vážení rodiče,

v tomto školním roce nabízíme prodej zdravých svačinek z Dolmen Oázy Sokolov! Na stránkách školy vyplníte jednoduchý formulář, v němž si Vy (nebo Vaše dítě) může vybrat ze široké nabídky. V daný den, v daný čas si dítě svačinku ve škole vyzvedne a zaplatí. Svačinky jsou vyráběné z čerstvých a kvalitních surovin. 

Postup pro objednání: Na stránce www.2zs.sokolov.cz najdete v horní liště SVAČINY. Po kliknutí se objeví objednávkový formulář. Vyberete z nabídky (na jeden den, nebo na celý týden, jak chcete), doplníte údaje o Vašem dítěti, kontaktní mail a telefon na Vás jako zákonného zástupce a odešlete objednávku. Na danou e-mailovou adresu Vám přijde rekapitulace objednávky. V momentě, kdy objednávku odešlete, STÁVÁ SE ZÁVAZNOU!

Stornovat objednávku je možné vždy týden dopředu do čtvrtka do 10:00 na e-mailové adrese:

Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

V případě, že svačinu objednáte a dítě nebude ve škole, je třeba, abyste ji přesto zaplatili.

Z organizačních důvodů Vás žádáme, abyste Vašemu dítěti řekli, jakou svačinu v daný den má. Urychlí se tím výdej svačin. U mladších žáků je možné toto zapsat, např. do notýsku.

 

Rozvrh hodin

  1. 8,00-8,45

2. 8,55-9,40

3. 10,00-10,45 4.  10,55-11,40 5. 11,50-12,35
Po TV ČJ M PRV  
Út ČJ M HsA ČJ  HV
St ČJ TV PRV ČJ 
Čt ČJ M ČJ
ČJ M VV ČJ

 

Prázdniny a volna

Podzimní prázdniny 29.- 30.10. 2019

Vánoční prázdniny 23.12. 2019 - 3.1. 2020 (vyučování začne 6. 1. 2020)

Pololetní prázdniny 31.1. 2020

Jarní prázdniny 24.2. – 1.3. 2020

Velikonoční  9.4. 2020

Hlavní prázdniny 1. 7. – 31. 8. 2020

 

Třídní schůzky

 

 

23. 4. 2020 od 16.00

 

 

Akce školy

 

Informace pro rodiče

Doporučuji

Procvičovat určování počtu prvků 1-10, poznávání číslic 0-9, pamětné sčítání a odčítání v oboru do 10.

Denně číst ve Slabikáři nebo v pracovním sešitě. 

Procvičovat skákání přes švihadlo (alespoň 10 přeskoků snožmo).

Procvičovat anglická slovíčka.

Naučit se vyjmenovat měsíce v roce. 

 

 

Učivo pro chybějící žáky

 

5. 3. 2020

ČJ - Slabikář str. 56, 57, PS str. 31/cv. tulipán (vyhledávání a vybarvování slov na str 30); písanka str. 11;

DÚ - číst PS str. 32;

M - uč. str. 26/cv. 1-8, str. 27/cv. 8, 9

 

6. 3. 2020

ČJ - Slabikář str. 58, 59/domeček, barevné sloupečky; 

písanka str. 12 - dokončení, str. 13 - 4 řádky

DÚ číst S str. 58

M - uč. str. 27/7, 10; str. 28, 29, 30/ cv. 1

 

 

3.B - školní rok 2019/2020

22.07.2015

Vážení rodiče, milí žáci,

vítám Vás ve 3. třídě a přeji Vám v tomto školním roce mnoho úspěchů a příjemných zážitků.

Na těchto stránkách opět najdete důležité informace pro tento školní rok.

              Hodně štěstí Vám přeje Vaše třídní učitelka Iva Brachtlová


Konzultační hodiny: každé úterý od 13. 30 h do 14. 00 h.

Na konzultaci je potřeba se předem domluvit.  

E - mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Telefon:    352 324 050

Důležitá tel. čísla, emaily a informace o konzultačních hodinách najdete na webových stránkách naší školy. Tel. čísla  mají žáci také v Žákovských knížkách.

Zastupující učitel v době mé nepřítomnosti:  Mgr.Jana Martincová, III.C

Vychovatelky: Inka Piskáčková (třída 2.B) a Barbora Malá (č.17)

Tento rozvrh je platný od pondělí 9.9.!!

ROZVRH HODIN 3.B
1. 2. 3. 4. 5.
Pondělí  Čj  Tv  M  Čj Hv
Úterý  Aj  Čj  M  Prv  Čj
Středa  Čj  M  Aj  Vv  Čj
Čtvrtek  Čj  M  Prv  Tv  Aj
Pátek  Aj  Čj  M  Pč

 

 

 

 

UPOZORNĚNÍ!gm

Na základě nařízení vlády budou od středy 11. 3. 2020 škola a školní družina uzavřeny do odvolání!

Obědy ve školní jídelně budou žákům automaticky odhlášeny.

Další informace budou poskytovány prostřednictvím webových stránek školy a facebooku.

  

Vážení rodiče,

vzhledem ke složité situaci v současné době se na Vás obracím touto cestou se žádostí o odsouhlasení nákupu pracovních sešitů pro 4. třídu v hodnotě cca 440,- Kč. Svůj souhlas se zakoupením pracovních sešitů mi, prosím, zašlete na e-mail Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. nejpozději do úterý 28. dubna 2020. Předem děkuji za spolupráci a pochopení. Iva Brachtlová

 

Odkazy k procvičování učiva - kdykoliv:skolak2

www.onlinecviceni.cz

www.skolakov.eu

http://www.rysava.websnadno.cz/

http://www.matyskova-matematika.cz/vyukova-videa/

http://www.ucebnice-online.cz

 

Nový odkaz - Veselá věda

https://www.youtube.com/playlist?list=PLJHHveFosbSxQ22mUYx85bP9whyXRn42b


www. didakta. cz - najdete zde další možnost k procvičování probraného učiva pro 1. a 2. stupeň ZŠ: zpřístupnění veškerého obsahu Didakty i pro domácí přípravu žáků, a to zcela zdarma:

Přístupové kódy na www.didakta.cz pro vaši školu:
Login: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Heslo: 46XX

  • aplikace jsou určeny pro PC a tablety s OS Windows 7, 8, 10
  • ke spouštění našich výukových materiálů důrazně doporučujeme využít naši vlastní aplikaci DidaktaCZ projektor, spíše než webový prohlížeč, kde jsou již značně omezeny možnosti spouštění obsahu Adobe Flash. Aplikaci DidaktaCZ projektor je možné stahovat z tohoto linku http://www.didakta.cz/DidaktaCZ-Setup-1.0.0.zip.
  • (Doporučuji, stáhnout si tuto aplikaci do počítače, využíváme ji hodně i ve škole při procvičování a spousta zpřístupněných materiálů využijeme ve 4. a 5. třídě. I.B.)
  • upozorňujeme, že pro uživatele z řad žáků v domácnosti vzhledem k množství škol zapojených v projektu DidaktaCZ (téměř 2000) neposkytujeme z kapacitních důvodů živou technickou podporu na telefonních linkách společnosti, veškeré případné technické informace jsou uvedeny na našem webu v sekci Podpora

 

Platby za obědy – informace pro rodiče

Vzhledem k tomu, že na účtech žáků jsou přeplatky, není nutno zasílat další peníze na obědy. Připomínáme, abyste nezapomněli zrušit platby na prázdniny. Přeplatky za obědy vám budou vráceny na účet na konci školního roku.

 

Učivo na procvičování:

Pondělí 15.6.

ČJ – ústně vyčasuj slovesa zpívat a kreslit v čase přítomném, minulém, budoucím, PS 70/3 a 4, pravopisné pětiminutovky 41/1. A 2. Sloupeček

M – Početník 28/4 a 5

Prv – Pečujeme o své zdraví Uč. 67, PS 54/1,2,3

Úterý 16.6. - Připomínám, že dnes vybíráme učebnice, vyklízíme šatní skříňky a odnášíme domů všechny věci ze třídy!!! Pro rodiče žáků, kteří se vzdělávají doma, budu k dispozici od 13.00 do 15.30. Do budovy školy vstupujte skleněnými dveřmi u p. Šiby. 

ČJ – uč. 120/6 doplň vynechaná písmena, uč. 123/3 doplňte vynechaná slova – obě cvičení ústně, PS 82/dokonči celou stránku

M – Já počítám do 1000 str. 30 a 31

Středa 17.6.

ČJ – kontrolní práce č. 4 (opakování mluvnických kategorií u podstatných jmen a sloves)

M – Já počítám do 1000 str. 32

Písanka – 29/Naše tělo, doplň pouze slova do textu (věty nepřepisuj), doplň názvy lidských smyslů dole na stránce, str. 30/ doplň věty k povolání

Čtvrtek 18.6.

ČJ – Pravopisné pětiminutovky str. 41/3.sloupeček, PS 71/4 (doplň ukazovací zájmena ten, ta, to) a PS 72/1

M – Početník 35/3, dle času a chuti si můžeš dokončit v početníku i stránky 55, 56, 57 a 58 (je to opakování a logické úlohy)

Prv – Nemoc a úraz PS 55/4a, 55/5,6

Pátek 19.6.

ČJ – PS 72/2 a 4 (opakování zájmen), pravopisné pětiminutovky str. 43/1 a 2 sloupeček

M – kontrolní práce č. 4 (nedělej cvičení č. 5 – písemné násobení budeme dělat až ve 4. Třídě)

 

Angličtina na tento týden - pracovní listy již žádné nebudou, vkládáme pouze videa na procvičování

Steve and Maggie haircut (ostříhání)
 
Steve and Maggie - Monster
 
"I love summer time" (Miluji léto)

Poslední týden školy

Tento týden budeme ve škole dokončovat stránky v pracovních sešitech, úkoly jsou dobrovolné, již neposílejte fotografie ke kontrole.

ČJ – PS 73/1,3 a str. 83, pravopisné pětiminutovky str. 42, 44-48 (nestihneme určitě vše, některé sloupečky si můžeš nechat na prázdniny)

M – Já počítám do 1000 str. 37,38,40, Početník str. 36/2,3, 51/1,2, 53, a 54

Prv – PS 56/1,2, 57/4,7, 61,62

 

 

Pondělí 8. 6.

ČJ – PS 64/e, f – doplň i/y a ve cvičení e zakroužkuj slovesa a ve cvičení f zakroužkuj vyjmenovaná slova

M – Já počítám do 1000 str. 21 a 22, procvičuj písemné +/-

Čtení – Modrá čítanka str. 134 Případ s Havlovickým vodníkem, písanka str. 25 a 26

Úterý 9.6.

ČJ – napiš si diktát viz PS 68/4, můžeš si nejdřív diktát přečíst a potom popros někoho z rodiny, ať ti věty nadiktuje. V napsaném diktátu si barevně vyznač slovesa a podstatná jména.

M – Já počítám do 1000 str. 24 – 25. Vybarvi výsledky v obrázku. Opakuj si slovní úlohy. Tento úkol si můžeš rozložit do celého týdne a průběžně se k vybarvování vracet. Pomocné výpočty si můžeš dělat na papír nebo do cvičného sešitu.

Prv – Uč. 66 Naše tělo, prohlédni si obrázky s popisem lidského těla a přečti si text. PS 53/1 – křížovka

Uč. 68 – Smysly – přečti si odstavec a k tomu vypracuj PS 52/1

Středa 10.6.

ČJ - Opakuj učivo o slovesech – osoba, číslo, čas viz uč. 88/4 (ústně), skloňuj ústně uč. 88/2. Dopiš časování sloves do tabulky PS str. 74/1 – co ti chybí.

M - Já počítám do 1000 str. 26-27 – opakování násobků a násobení dvojciferného čísla jednociferným činitelem.

Čtvrtek 11.6.

ČJ – zahraj si hru: Město, jméno, zvíře, věc – k opakování podstatných jmen. Zopakuj si určování čísla a rodu u podstatných jmen (viz školákov???)

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/podstatna-jmena/rod-podstatnych-jmen/cviceni1.htm

Opakuj si pádové otázky viz. PS 68/1 nebo školákov

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/podstatna-jmena/prirazujeme-pady/cviceni1.htm

Skloňuj ústně podstatná jména „škola, morče, žák“ a jedno z jich vyskloňuj do sešitu.

M – Já počítám do 1000 str. 28 – nepočítej sloupečky, ale počítej vždy 2 příklady vedle sebe (např. 2 . 60 = 120, 2 . 63 = 126). Bude to pro tebe snadnější.

Prv – Kostra a vnitřní ústrojí člověka uč. 68. Případně můžeš využít i aplikaci Didakta s mimozemšťanem, PS 52/2

  Pátek 12.6.

ČJ – Přídavná jména – modrý rámeček v116/3 přečíst a uč. 116/1 přečti si text a do sešitu si napiš nadpis „Jaký? Který?“ a pod něj vypiš pod sebe 7 přídavných jmen z úryvku , potom změň tato slova podle otázky „Jaká? Která?“ a napiš do 2. Sloupce a do 3. Sloupce změň slova podle otázky „jaké? Které?).

VZOR:    

 Jaký? Který?  Jaká? Která?  Jaké? Které?
 nový  nová  nové

M – Já počítám do 1000 str. 29 – příklady s více početními operacemi, uvědom si, co má při počítání přednost.

 

Španělština pro tento týden 9. 6.

Následující text si přečti, přelož a podle vzoru se pokus napsat něco o sobě.

spanelstina

Španělština na tento týden  

Pokud posíláte paní Musilové práce dětí, využívejte soukromý mail nebo watsapp.

 
span1

 

Angličtina týden 8.-12.6.
Pracovní listy na vyplnění
slovíčko, které asi nebudete vědět - "bow tie" (bou taj) - motýlek (část obleční)

 

Milé děti,

máte před sebou 1. červnový týden a hned v pondělí slavíte svůj den!!!

Některé děti pracují doma, některé již chodí do školy. Všichni však máme stejné množství učiva a úkolů k procvičování. Děkuji vám za zaslané kontrolní práce, je vidět, že doma opravdu pilně pracujete. Velkou radost mám i z dopisů a vzkazů, které mi posíláte.

Počásí nás čím dál více láká ven, tak se nezapomeňte proběhnout a protáhnout na čerstvém vzduchu.

A teď už s chutí do dalšího procvičování.

Pondělí 1.6. - Mezinárodní den dětí!!!

ČJ - dnes si procvičíš vyjmenovaná slova - doplňování i/y do slov učebnice 115/8a - nejprve ústně, nezapomeň odůvodňovat psaní i/y a potom 3 řádky přepiš do sešitu

     - pravopisné pětiminutovky 40/1. sloupec

M - Početník 27/1,3 

Vv - spousta z vás jezdí s rodiči do zoologické zahrady, možná, že jste tam v poslední době byli také. Jako dnešní téma jsme zvolili "chameleona". Když budeš mít chuť, pokus se také jednoho namalovat. 

Inspiraci můžeš čerpat zde

Úterý 2. 6.

ČJ - opakování slovních druhů (vyjmenuj), vzpomeň si hlavně na podstatná jména a slovesa a na základní skladební dvojici. Pokud si nemůžeš vzpomenout, podívej se do učebnice str.132 cv. 3.

Dále si zopakuj, kdy píšeš u, ú, ů, vyjmenuj si nahlas tvrdé a měkké slabiky.

A teď už se můžeš pustit do druhého kontrolního testíku z ČJ.

M - Početník 27/4

Prv - Do sešitu si udělej výpisky:

ČLOVĚK

Je součástí živé přírody. Myslí, pracuje a dorozumívá se řečí.

1. dýchá

2. přijímá vodu a potravu

3. vylučuje 

4. rozmnožuje se

5. roste

PS 53/4 a zopakuj si z uč. str. 65, případně se podívej na aplikaci Didakta - Lidské tělo - Jak probíhá lidský život (3-11: novorozenec, batole, atd.)

Středa 3.6.

ČJ - Pravopisné pětiminutovky str. 40/2 a 3 sloupec

Čtení - vlastní četba, případně můžete využít text, který pošlu na watsapp, písanka str.24

M - Kontrolní práce 3

Čtvrtek 4.6.

ČJ - opakování vyjmenovaných slov PS 63/d

M - Dnes si vyzkoušíš něco nového. Pokud jsi dobře trénoval/a násobilku, nebude to pro tebe problém :) Násobení dvojciferných čísel jednociferným činitelem. U 25/1 ústně a potom trénuj ve cv. 2 (můžeš si psát výsledky na papír nebo na folii)

Do sešitu vypracuj uč. 25/4 (piš příklady pod sebe)

Prv - vystřihni lístečky "batole, novorozeně atd." a přiřaď k nim správný text. Do sešitu napiš nadpis člověk Růst a vývoj člověka a pod to nalep utvořené dvojice. 

Pátek 5.6.

ČJ - Zopakuj si větu jednoduchou a souvětí a označování V1, V2 (= vzorce souvětí). Zopakuj si slovní druhy.

3. kontrolní práce

M - Učebnice 26/6,7,8 slovní úlohy ústně (pomocné výpočty si můžeš psát na papír), 26/9 trénuj násobení dvojciferných čísel. Početník 35/4

Písanka str. 26

AJ pro tento týden:

Hello everyone!
Tento týden zase budeme procvičovat "I´ve got..." (mám)  a také "I haven´t got..." (nemám)  - zopakujeme si látku z minulého týdne a přidáme si k tomu  "vlasy" a "oči" a pak také části obličeje.
 
1. Podívat se znovu na mini lekce a procvičit tvoření vět s "I´ve got..." a "I haven´t got..."
a případně dodělat pracovní listy z minulého týdne
2. Podívat se na video lekci "I´ve got..." a vlasy a oči
a vyplnit pracovní list (vlasy a oči) - www.uschovna.cz/zasilka/YXWGSKX6GF7AFHII-AEC
 
3. Písnička "Eyes, nose, mouth, ears" - nejprve si písničku poslechněte, pak si pusťte znovu a zkuste přitom zpívat a ukazovat části obličeje
video se Stevem a Maggie - části obličeje https://www.youtube.com/watch?v=N6C8QueZdIc
 
 
Pracovní listy mi prosím vyfoťte a pošlete na email, děkuji.
K. Cooper

 

 

25.5. - 29.5.

Pondělí 25.5.

Čj - Zopakuj si všechna vyjmenovaná slova a vysvětli jejich významy.

      PS 63/ 1a,b

M - Opakování násobkových řad - na papír si napiš zpaměti všechny násobkové řady 2,3,4,5,6,7,8,9.

      U 3/2 ústně a výsledky zakroužkuj ve svých vypsaných řadách.

      Slovní úloha do sešitu U 3/1.

 

Úterý 26.5.

Čj - Vyjmenovaná slova po Z - DIDAKTA sova (pokud jste stáhli)

       U 114/ 1,2,3 ústně

       PS 62/2

       Pravopisné pětiminutovky 39/ 1 a 2 sloupec

M - Pracovní list - Kontrolní práce 1

Písanka - 21/ polovina strany - přepis básně

 

Středa 27.5.

Čj - Vyjmenovaná slova po Z - zopakuj si řadu.

       U 115/ 6 na fólii

       U 115/ 7 do pamatováčku. K nalepeným obrázkům dopiš slova příbuzná.

       Pravopisné pětiminutovky 39/ 3 sloupec

Čtení - modrá čítanka str. 109-111 - Neználek. Foto textu dostanete na watsapp. Pokud máte rozečtenou vlastní knihu, nemusíte tento text číst a pokračujte ve své domácí četbě.

M - Pracovní list - Kontrolní práce 2

 

Čtvrtek 28.5.

Čj - PS 62/ 3,4,5 + 63/ 1c

Procvičuj zde

Písanka str. 21 dopiš a str. 22 - části rostliny

M - početník 52/4, 26/4,5,6

Prv - U 64 - 65 Přečti Jak přicházíme na svět + Jak rosteme

V aplikaci Didakta si otevři Lidské tělo - na panelu kosmické lodi klikni na obrázek srdce a vyber si kapitoly 8,9,10 a 11 o vzniku a narození člověka. V dalším oddíle "jak probíhá lidský život" se podívej na kapitolu 1,2

        PS 53/ 3 a 4

 

Pátek 29.5.

Čj - Pracovní list - 1. čtvrtletí

M - Geometrie - konstrukce trojúhelníku a obvod trojúhelníků a čtyřúhelníků - pracovní list (na watsapp dostanete foto pracovních listů, stačí když uděláte tato cvičení: Konstrukce troj. cvičení 1,2,5 a Obvody cv. 1 a 3. Zbývající cvičení jsou dobrovolná.)

 

Angličtina 25. - 29. 5.  

Zopakujte "I´ve got..." a slovíčka z minulého týdne -  podívejte se  znovu na mini lekci  "I´ve got..." and summer clothes (Procvičíme - "Já mám..." a letní oblečení a barvy)
 
 
2. Tento týden si procvičíme frázi "I haven´t got..." (nemám...)
3. Udělat pracovní list
 

Španělština na tento týden 25. 5.

1spa

2spa

3spa

4spa

 

 

Milé děti, Sluníčko   *31*

víkend utekl jako voda a já doufám, že jste si vy i vaši rodiče odpočinuli a vyrazili jste na výlet někam do přírody nebo třeba do Zoo. Chtěla bych poděkovat všem, kdo jste mi poslali své práce z geometrie a tleskám i nahrávkám krásného čtení. Opět jsem si pro vás připravila procvičování a čeká vás i psaní dopisu. Věřím, že to všichni zvládnete a těším se opět na vaše práce. Přeji vám hodně zdraví a opět s chutí do toho!

Pondělí 18.5.

ČJ - Dnes mi napiš dopis (na papír, ručně), ve kterém mi popiš, co ti pobyt doma v této době přinesl dobrého. Jistě jsi zažil/a něco zajímavého a neobvyklého, co by tě možná jinak nepotkalo. Než začneš psát, zopakuj si pravidla psaní dopisu: 

Pravidla psaní dopisu – procvič si, co již určitě umíš zde

Dopis vyfoť a pošli mi na email do konce týdne. Pomoc najdeš i v učebnici na str. 45.

M - učebnice 10/19 do sešitu a cv. 20 na folii

ČJ 2 - utrhni si venku 1 kvetoucí rostlinu (nemusíš i s kořeny, stačí květ a listy) a dej si jí doma do knížky vylisovat. V pátek ji budeš potřebovat. 

 

Úterý 19.5.

ČJ - Dnes se dostáváme ke slovům s předponou vy- vý. Do sešitu Pamatováček si napiš:

Pravidla pro určování předpony vy- vý

1) důležité je najít kořen slova

2) slovo dává smysl i bez předpony (např. slova výběh, vyhrál, výdech, vyčarovat)

3) Předpony vy- vý mohu vyměnit za jinou předponu (výloha - záloha, vycpat - nacpat, vyjídat - přejídat)

Zopakuj si zde rozdělování slov na předponu - kořen - příponu (klikni na barvu např. kořen=červená a potom klikej na jednotlivá písmenka ve slově, až označíš danou část slova).

Procvič si pravopis v Pravopisných pětiminutovkách 38/1 sloupec

M - dnes začneme dělení se zbytkem u čísla 5. Násobky pěti jsou jednoduché a ty už určitě víš, jak na to. 

učebnice 12/22 (procvič si ústně, pokud budeš potřebovat, můžeš si výsledek napsat na folii nebo na papír)

Početník 38/4,5

 

Středa 20.5.

ČJ - učebnice 109/2 ústně, pravopisné pětiminutovky str. 38/2. a 3. sloupec.

Prv - Minulý týden jste měli za úkol podívat se na video a napsat si informace o zvířatech, která žijí v ČR. Dnes se seznámíte s ohroženými druhy rostlin a zvířat. Prohlédni si obrázky v uč. str. 63 a přečti si zelený rámeček,

v pracovním sešitě vylušti osmisměrku na str. 50 a doplň chybějící slova.

 

Čtvrtek 21.5.

Čj - Dnes si znovu připomeň slova s předponou vy- vý,

U 109/ 3 - doplň ústně + úkol a) do sešitu piš do dvou sloupců. Slovesa si vymysli vlastní, nemusíš použít ta ze cvičení.

     

M - GEOMETRIE - Vyzkoušej si konstrukci trojúhelníku. Připrav si pravítko, ořezanou tužku, kružítko a čistý                                         papír.

                               Podívej se na výukové video ZDE se správným postupem rýsování a rýsuj společně s videem.

                               Zkus si narýsovat i trojúhelník  z učebnice str. 44/ 2. Nezapomeň na náčrtek trojúhelníku předtím, než začneš rýsovat. Pokud jsi doma trénoval/a rýsování s kružítkem, bude to pro tebe určitě snadné.

 

Pátek 22.5.

Čj  Sloh - U 112 - Pampelišky - přečti si text v učebnici - čti nahlas a soustřeď se na správné čtení.

                   Zopakuj si slova lichotivá, souřadná a mnohoznačná - viz úkol č. 5 (oranžový rámeček)

                   Na čistý papír nalep svou vylisovanou květinu (pondělní úkol :-)) a napiš popis této rostliny (cca 5 vět) - vyfoť a pošli mailem. Pokud jdeš v pondělí 25.5. do školy, nemusíš úkol fotit, ale vem ho s sebou a zkontrolujeme ho ve škole. 

 M - Početník 39/ 1 a 2 - procvičuj dělení se zbytkem
 

Angličtina 18. - 22. 5.  - vazba "I´ve got a..."/ "I´ve got..." - Mám (já mám)....

 
1. Nejprve si zopakujeme látku z 2. třídy,  slovíčka hračky, jednotné a množné číslo.
Mini lekce I´ve got a hračky 
2. Napiš do sešitu nejméně 4 věty  s "I´ve got a.../I´ve got" a hračkami nebo ostatními věcmi, které máš doma.
Např. I´ve got a car. I´ve got soft toys.
3. Podívej se na mini lekci na tento týden - téma: "I´ve got..." and summer clothes (Procvičíme - "Já mám..." a letní oblečení a barvy)
4. Slovní zásoba ke stažení zde www.uschovna.cz/zasilka/YKYPWW9798KYFRA8-H39
5. Pracovní listy k tématu ke stažení zde

 

Španělština pro tento týden:

 

spa kveten

 

 

Ahoj děti,

další prodloužený víkend je za námi a doufám, že jste si užili krásné počasí a sluníčko. Tento týden nás totiž čekají 3 ledoví muži a ti nám nejspíš tento týden trochu ochladí. Tak si třeba najdete chvilku a přečtete si pěknou knížku nebo namalujete obrázek. Držím vám palce, ať vám jde učení tento týden lehce od ruky!

11.5. - 15.5.

Pondělí 11.5.

Čj - Zopakuj si vyjmenovaná slova po V.

      U 108/3 - přečti a splň ústně úkoly

      PS 59/3

M - Zopakuj si dělení se zbytkem 2 a 3 - početník 38/1

      Dnes začneme dělení se zbytkem 4 - video zde

      U 10/16

 

Úterý 12.5.

Dnes bude potřeba, aby ses pozorně podíval/a na obrázek a video v odkazech. Z nich totiž vyplývají dnešní úkoly. Doufám, že tě video z prvouky zaujme. Hodně štěstí :)).

Čj - Dnes si přečtěte pranostiky na měsíc květen - odkaz zde

       1, Přečti si pranostiky.

       2, Zjisti, jak se jmenují tři ledoví muži.

       3, Jak se jiným slovem říká měsíci květnu?

Prv - Nejdříve se podívej na video o 5 zajímavých zvířatech ČR - video zde

        Do sešitu si napiš názvy těchto zvířat a ke každému napiš 1-2 informace, které tě nejvíce zaujaly.

 

Středa 13.5.

Čj - U 108/4 - přečti a odůvodni pravopis tučně vytištěných slov

      U 108/ 5a - doplň na fólii

      Procvič zde

M - Dělení se zbytkem 4 - zopakuj si nahlas násobky 4.

      koukni na video

      početník 38/ 2 a 3

 

Čtvrtek 14.5.

Čj - Dnes se dostáváme k poslednímu vyjmenovanému slovu po V - POVYK

      U 109/ 1

      PS 61/1

M - Geometrie - Přenášení úseček - video zde

      Připrav si 2x papír, tužku, pravítko.

      U 11/2 - vyzkoušej si všechny tři možnosti

      U 18/ 1 a 2 - svou práci mi vyfoť a pošli. Pokud budeš mít chuť, připoj i obrázek vytvořený z kružnic, ať se podívám, jestli jsi nezapomněl/a pracovat s kružítkem :)) 

 

Pátek 15.5. - Den rodin

Čtení - Přečti si báseň a splň úkoly

Turistická příhoda

Jiří Žáček 

Na Šumavě v háji břízek

zaběhl se pěkný řízek.

Usmažený, libový -

zmizel někde ve křoví.

 

Zaběhl se jedné tetě,

co tu byla na výletě.

Utekl jí z batohu -

víc vám říci nemohu.

(V Tramtárii, tam je hej)

 

1, Nejprve si báseň přečti několikrát potichu, potom ji zopakuj zpaměti a vytleskej rytmus. Jestli si troufneš, nahraj čtení básničky a pošli mi hlasovou zprávu :)

2, Ze závorek vždy vyber, co platí (ústně).

Báseň Turistická příhoda je (smutná - legrační - poučná).

V této básni se ( vypravuje - nevypravuje) příběh. 

Autor si báseň ( vymyslel - je to skutečná příhoda).

3, Vypiš z básně rýmy (do sešitu Čj nebo do cvičného sešitu).

břízek - ......................... ve křoví - .......................

jedné tetě - ................... z batohu - ......................

4. Řekni, co se může ještě zaběhnout.

Psaní - Věděli jste, že dnes slavíme Den rodin? My se ale v písance vrátíme ke Dni matek, který byl 10.5. (Nezapomněli jste popřát své mamince? Jestli ano, určitě se nebude zlobit, když jí popřeješ dodatečně dnes.)

             Písanka 23 - polovina strany - přepis básně

M - Procvič si dělení se zbytkem 4 - U 10/ 17,18 na fólii

Angličtina 11. - 15.5
 
1. Podívejte se na mini video lekci - klidně i několikrát, v průběhu týdne se k němu můžete i podle potřeby vracet.
Mini video lekce: sloveso být - tvoření záporu a otázky
 
Kdo potřebuje zopakovat lekce z minulého týdne - odkazy níže
Opakování a procvičování osobních zájmen a slovesa "být" - oznamovací věty
Opakování a procvičování - Přídavných jmen (big, small, tall, short, young, old, slim, fat, beautiful, ugly)
 
2. Pracovní list na procvičování 
(výsledky cvičení zveřejním koncem týdne)
 
Pokud byste další procvičování nebo Vám něco není jasné, napiště email.
3. Online procvičování:
 
Pro zájemce o rozšíření slovní zásoby o další protiklady: Opposite song 
new words: (nová slova)
hot /hot/ horký
cold /kold/ studený
here /hýja/ tady
there /dé/ tam
fast /fast/ rychlý
slow/slou/ pomalý
up /ap/ nahoře
down /daun/ dole
far /fá/ daleko
near /nýj/ blízko


 
Španělština pro tento týden:
 
20200511 112219000 iOS
 
20200511 112328000 iOS
 

 

 

Milé děti, 

máte za sebou už velký kus cesty a já se moc těším, až se s vámi uvidím. Děkuji, že mi posíláte fotky, jak pracujete doma nebo jak trávíte svůj volný čas. Naposledy mi udělaly velkou radost fotky z pálení čarodějnic. Doufám, že jste si odpočinuly během prodlouženého víkendu a vrhnete se do dalšího procvičování. Budu se těšit na další obrázky a informace o vás. Kdyby vám cokoli dělalo potíže nebo jste měly chuť mi napsat, ráda vám napíšu nebo poradím. Přeji vám i rodičům hodně zdraví a jdeme na to:

4.5. - 7.5.

Pondělí 4.5.

Čj - Zopakuj si z pamatováčku vyjmenovaná slova po V (i slova příbuzná). Zkoušejte si řadu vyjmenovaných slov zpaměti jako básničku.

       U 107/ 5 do sešitu

M -  Dělení 3 se zbytkem - video zde, stále si opakujte násobilku. Zatím budeme procvičovat pouze dělení se zbytkem 2,3 a příští týden začneme 4. Doufám, že vám videa pomáhají, ale pokud to nepůjde úplně podle vašich představ, nezoufejte. Vše si znovu vysvětlíme ve škole. 

       U 9/ 11,12,13 - na fólii/ papír

       U 9/ 14 - slovní úloha do sešitu

 

Úterý 5.5.

Čj - U 107/ 1 pouze přečíst

       U 107/ 2a,b,c ústně

       PS 59/1 

Prv - pracovní sešit str. 43 a 44 - Jaké zvíře se čím živí? Rozstříhej obrázky a nalep "velkým" zvířatům do břicha tak, jak jde potravní řetězec v přírodě.

 

Středa 6.5.

M - Dělení 3 se zbytkem - procvičování - video zde

      Početník 37/ 4,5,6

Psaní - písanka 19

 

Čtvrtek 7.5.

Čj - U 106/ 3b - na fólii

      PS 59/ 2,4

Prv - Poznávačka živočichové v lese - ZDE

        Poznávačka vodní živočichové - ZDE

Máš-li chuť a zájem, můžeš se zde podívat, jak hnízdí sýkorky modřinky v budce.

 

Pátek 8.5.

Máme tu opět svátek a tak vás čeká další prodloužený víkend. Doufám, že si ho užijete podle svých představ, zasportujete si nebo půjdete na procházku.

Pokud tě zajímá, proč je 8. května státní svátek, podívej se na krátký film zde.

Angličtina - procvičování a opakování v průběhu týdne 5.-11.5.
Tento týden si zopakujeme osobní zájmena, sloveso "být" (oznamovací věty) a také přídavná jména.
Video lekce navzájem na sebe navazují, proto je třeba dodržet pořadí.
 
1. Opakování a procvičování osobních zájmen a slovesa "být" - oznamovací věty
Podívejte se na mini video lekci - klidně i několikrát, v průběhu týdne se k němu můžete i podle potřeby vracet.
https:/www.youtube.com/watch?v=fBr98hKEmRU&t=13s
 
2. Opakování a procvičování - Přídavných jmen (big, small, tall, short, young, old, slim, fat, beautiful, ugly)
Procvičování - pracovní listy ke stažení zde

www.uschovna.cz/zasilka/XYCRLTTHI62PSNE4-XVW

 
Do sešitu si napiš několik vět o sobě a své rodině. Použij sloveso "být" i přídavná jména.
Např. My mum is beautiful. I am slim. My grandma is short. Atd.
 
Správné odpovědi k pracovním listům ke stažení zde:

www.uschovna.cz/zasilka/XY56GJRF75U6NVGZ-FC9

 

Španělština na tento týden 

spa IMG 20200504 WA0010

 

27.4. - 30.4.

Pondělí 27.4.

Čj - Řada vyjmenovaných slov po V - zopakuj si a do pamatováčku nalep obrázky VS

       PS 60/1

M - Vyvození dělení se zbytkem -  video zde

      U 8/ 6,7 - na fólii + U 8/8 do sešitu

      

Úterý 28.4.

Čj - U 106/ 2 - ústně

      Do pamatováčku - postupně připisuj slova příbuzná z učebnice

Prv - Motivační video zde

        U 60 - přečíst + poznávat živočichy na obrázku.

        Do sešitu nadpis BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ + zelený rámeček z U str. 60

 

Středa 29.4.

M - Video zde - procvičování dělení se zbytkem

      početník 37/ 1,2,3

Psaní - písanka str. 18

      

Čtvrtek 30.4.

Čj - Opakovat řady vyjmenovaných slov

       PS 60/ 2,3

Prv - U 61/ číst 

         Do sešitu zapiš rozdělení živočichů podle stravy (viz zelená tabulka U 61)

          Procvič zde

 

 Angličtina na tento týden (27. - 30.4.)

Hello everyone. Tento týden procvičíme  vazbu There is/There are a slovní zásobu. Posílám odkazy na online cvičení a na pracovní list.
 
Na odkazu níže zkus, jestli už poznáš, kdy použiješ "There is" a kdy "There are"
(kdyby byl problém s jakýmkoliv slovíčkem, buď nám napište na mail, nebo pomůže google překladač)
Vazbu THERE IS (zkráceně THERE´S) a THERE ARE užíváme, když chceme říct, že někde něco je. 1 věc: There is (There´s) a book. = Tam je kniha. Víc věcí: There are four books. = Tam (támhle) jsou čtyři knihy. Z rozbalovacího seznamu vyber správnou možnost.
zsbcupice.cz
Potrénujeme též trošku slovní zásobu. Dokážeš přiřadit slova ke správnému obrázku?
Play a word game to learn and practise toys vocabulary.
learnenglishkids.britishcouncil.org
Máte rádi hračkářství? Mají tam spoustu krásných a zajímavých hraček. Jedno si vytiskni a nalep do sešitu. Potom si vezmi pastelky a krásně vybarvi všechny hračky, ke kterým znáš anglické slovíčko. Nakonec pod obrázek napiš celými větami, které všechny hračky znáš a vidíš je ve výloze obchodu (např. There is a robot. There are five soft toys.)
(obrázek stáhnete a vytisknete kliknutím na Print a toy shop picture to colour).
Print the toy shop picture, read the sentences and colour it in!
learnenglishkids.britishcouncil.org
Mějte se krásně a opatrujte se,
zdraví vaše paní učitelky Karolína a Kateřina
 
 
 

 

 

 

2.A - školní rok 2019/2020

22.07.2015

 2.A

 třídní učitelka Mgr. Michaela Frýdlová

Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

tel: 352 324 050

 

 

Aktuálně:

Pomůcky do 3. ročníku


Je potřeba zakoupit přes prázdniny, děti si je přinesou 2. září do školy.

Sešity: - 8x sešit č. 513, 1x sešit č. 523
           - 1x A4 linkovaný sešit s tvrdými deskami na čtenářský deník
             (kdo ještě nemá, zakoupí, kdo už si zavedl, pracuje v něm dál)
           - obaly na sešity a učebnice (stačí zakoupit až v září podle tvaru učebnice)
           - AJ: 1x sešit č. 424, kroužkový sešit A4 linkovaný

Sešity prosím nijak nenadepisujte ani nepodepisujte!

Kufřík na Vv a Pč: - vodové barvy, tempery, voskovky, hadřík, kelímek, štětce – kulaté                                                                                                                        (slabší a silnější) a plochý štětec širší, modelína v krabičce, igelit na lavici, lepidlo Herkules tekuté, křídy na papír, tuš + kelímek + redispero, starší triko/zástěra

Věci na rýsování: trojúhelník s ryskou, dlouhé pravítko (30cm), tužka č.3 (ne mikrotužka!), měkká guma, kružítko v pouzdře (až na 2. pololetí)

Penál: 2 pera, zmizík, 2x tužka č. 2, ořezávátko, krátké pravítko, nůžky, pastelky, suché lepidlo, černý fix
Prosím, aby žáci měli 1 přehledný penál. Penály, ve kterých jsou všechny věci volně velmi narušují výuku.

Věci na Tv:     1. pololetí – plavecký výcvik – plavky, ručník, koupací čepice, sprchový gel/mýdlo, dívky hřeben
2. pololetí – triko, kraťasy/tepláky, vhodná obuv do tělocvičny, molitanový míček a švihadlo

Další pomůcky: 2x malá tužkou popisovací folie A5, eurofolie 10 ks, popisovací tabulka s hadříkem a fixem, přezůvky (nezanechávající šmouhy), ručník s poutkem, balení papírových kapesníků nejlépe v krabičce

Všechny věci prosím řádně podepsat!

Děti, které chodily od 25.5. do školy si nechaly ve škole učebnici Čj, M sešit Geometrie, do kterých budeme v září pracovat. Kdo do školy nechodil, přinese si je do školy v září.

Kdo ještě nedodal potvrzení na plavání, budu ho potřebovat v 1. týdnu.

V září budu vybírat poplatek 200 Kč do třídního fondu.

                       Škola začíná v úterý 1. září, v tento den pouze do 8:45 h. První den děti přijdou pouze s čipem. Zajistěte si včas ŠD a ŠJ.

4.C - školní rok 2019/2020

22.07.2015

  

Vážení rodiče,

vítám Vás opět na stránkách naší třídy. Najdete zde důležité informace týkající se chodu třídy a školy. Hodně štěstí ve školním roce 2019/2020. 

                                                            Třídní učitelka Mgr. Olga Hörlová

 

Učivo pro žáky k procvičování v době uzavření školy:,

Nové informace pro žáky a rodiče:

Provozní doba kanceláře je v době od 7. 00 h do 12. 00 h. Možnost vyzvednutí dokumentů k ošetřovnému na dítě.

K dispozici budou u dohledové služby u pana Šíby (vestibul od Jiskry) pro žáky, kteří nemají přístup na internet, pracovní listy z českého jazyka a matematiky k domácímu procvičování k vyzvednutí v době od 7. 00 h do 12. 00 h. Prosíme žáky, kteří mají na internet přístup, aby tuto informaci předali svým spolužákům.

Možnost prověřování získaných vědomostí na www.proskoly.cz – žáci mají přihlašovací údaje vlepené v žákovské knížce. 

Odkazy k procvičování učiva (můžete použít kdykoliv)

www.onlinecviceni.cz

www.skolakov.eu

http://www.rysava.websnadno.cz/

http://www.matyskova-matematika.cz/vyukova-videa/

http://www.ucebnice-online.cz

http://www.fraus.cz/ucenidoma

https://interaktivita.etaktik.cz/

http://www.didakta.cz/

https://interaktivita.etaktik.cz/novy-student/30247/bde6103540765f0e8423034c78d74fb2

https://nadalku.msmt.cz/cs/vzdelavaci-zdroje/jazyky

 K procvičování učiva Vám také pomůže projekt České televize od 9 h televizní vysílání UčíTelka

ctedu.c

NOVÝ ODKAZ  - VESELÁ VĚDA

https://www.youtube.com/playlist?list=PLJHHveFosbSxQ22mUYx85bP9whyXRn42b

 

Důležitá informace pro rodiče:

Bohužel správce serveru je musel přesunout do jiného adresáře. Po zadání adresy 2zs.sokolov.cz se Vám nemusí zobrazit, pokud nevymažete cache (paměť) Vašeho prohlížeče, protože Vás to směřuje na původní adresář, kde již stránky nefungují. Takže buď vymažete cache svého prohlížeče a zadáváte 2zs.sokolov.cz nebo zadáte přímo odkaz na nový adresář 2zs.sokolov.cz/joomla35 . Doporučuji vymazat cache svého prohlížeče a zadat 2zs.sokolov.cz . Toto budou muset udělat i rodiče a žáci.

Vážení rodiče,

vzhledem ke složité situaci v současné době se na Vás obracím touto cestou se žádostí o odsouhlasení nákupu pracovních sešitů pro 5. třídu pro Čj, M, a Vl. Svůj souhlas se zakoupením pracovních sešitů (viz níže) mi, prosím, zašlete na e-mail Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.  nejpozději do úterý 28. dubna 2020. Předem děkuji za spolupráci a pochopení, Olga Hörlová

PRACOVNÍ SEŠITY PRO 5. ROČNÍK:

Český jazyk 

PS Pravopisné pětiminutovky (Alter) –  55 Kč

PS Hravá čeština (Taktik)  90 Kč

Matematika

PS Hravý početník 1. a 2. díl (Taktik) 80 Kč

Vlastivěda

PS Hravá vlastivěda 1. a 2. díl (Taktik) 115 Kč

Celkem    340 Kč

PŘEDEM DĚKUJI ZA ODPOVĚDI .

 

 

Pomůcky pro 5. třídu

Sešity: 5 ks sešit 523, 5 ks sešit 524, 4 ks sešit 440, linkované podložky do sešitu A4 – řádně podepsané, 20 ks eurofólií, 3 ks fólie A5 do učebnice – řádně podepsané, notýsek na úkoly, blok pro osobní potřebu, 2 pravítka (1x trojúhelník s ryskou, 1 rovné), kružítko, vhodné obaly na sešity i učebnice.

penál: 2 pera např. Tornáda, (ne gumovací pero), zmizík, propisku, tužky č. 1, 2, 3 (ořezané) popř. mikrotužku místo tužky č. 3, ořezávátko, gumu, krátké pravítko, střihající nůžky, sada pastelek a základní sadu fixů, suché lepidlo

Věci na VV: Igelitová podložka, vodové barvy, umělohmotný kelímek na vodu, štětce (ploché i kulaté), hadřík, tuš + kelímek, redispero, voskovky, lepidla (Herkules a Klovatinu), temperové barvy (základní sada), pracovní oděv - vše v kufříku.

Věci na TV: Kraťasy, tričko, sportovní obuv na ven i do tělocvičny (bílá podrážka).

Do školy: Přezůvky se světlou podrážkou, podepsaný ručník.

Vše řádně podepsané i věci v penále.

 

UPOZORNĚNÍ

Prosím nechat uschované PS ze 4. třídy. Pokračovat budeme i ve Čtenářském deníku, kde budou zapsány knihy ze 4. ročníku a nalepené projekty Velikonoce a Čarodějnice. 

 

Informace pro žáky navštěvující španělštinu a pro jejich rodiče

Vzhledem k nejasnostem, kam zasílat hotovou domácí práci žáků, připomínáme, že cvičení ze španělštiny je nutno posílat na soukromou adresu p. učitelky Musilové nebo na její WhatsApp. Práce zaslané na školní e-mail budou dodatečně zkontrolovány.

 

 

Informace pro rodiče k odevzdávání učebnic 

Dne 17.6.2020 budou od 14.00 - do 16.00 vybírány učebnice ve třídě IV.C. Jedná se o učebnice ČJ, M - 2. a 3. díl, Vlastivěda, Přírodověda a Angličtina. 

Zároveň budou vydávány osobní věci  dětí ze skříněk, kufříky, ručníky, podsedáky, Tv, apod., proto si s sebou, prosím, vezměte větší tašku. Nezapomeňte také klíček od skříňky.  Vcházet budete vchodem od Jiskry.

Tato informace platí pro rodiče žáků, kteří v této době nechodí do školy.

 

Informace k vydávání vysvědčení

Vysvědčení bude dne 26. 6. 2020 vydáváno v běžném režimu, tzn. 1. vyučovací hodinu (od 8.00 do 8.45). Pro vysvědčení si mohou přijít všichni žáci. Žáci, kteří školu nenavštěvovali od 25. 5. 2020, resp. 8. 6. 2020, musí přinést čestné prohlášení. To je k dispozici na stránkách školy nebo u dohledové služby u vstupu z ulice Gorkého.
                                                                                                           (vloženo dne 16.6.)
 
 
Vážení a milí rodiče,
chtěla jsem vám velice poděkovat za vaši trpělivost, schovívavost, pevné nervy  a práci v tomto nesnadném období. Nesmírně si všeho vážím a jsem ráda, že právě vaše děti chodí do mé třídy.  Spolupráce s rodiči je pro mne, a hlavně pro vaše děti, velmi důležitá. Když se táhne za jeden provaz, tak se dílo podaří. Vím, že každý máme svoje chyby a ne vždy je vše perfektní, ale pokud funguje komunikace, tak jako u nás, snadno se problémy vyřeší. 
Moc děkuji za květinové dary a dárečky. Velice  mne potěšily a překvapily. Užijte si zaslouženou dovolenou, sluníčka a vody. Opatrujte se, odpočívejte, však si to plným právem za tu dřinu zasloužíte. Budu se těšit na shledanou v září.                                                                               Olga Hörlová
 
 
Milé děti,
tak a školní rok je za námi. Zítra se všichni uvidíme při předávání vysvědčení. Moc se na vás těším. Do školy přijdete tak, jak jste byly zvyklé. Ráno kolem 8.45 vás budu čekat ve třídě. Vstoupit můžete do škoy  v obuvi, přezůvky nenoste a nezapomeňte si roušku. Děti, které nechodily poslední měsíc do školy si přinesou také Prohlášení o bezinfekčnosti. Přineste si pevné desky na vysvědčení a tašku na vaše" poklady."                                           Vaše paní učitelka
 
 
Milé děti,
nastal poslední týden letošního školního roku. Školního roku, který byl velice vyjímečný a pro všechny nesmírně náročný. Myslím, že si zasloužíme všichni velkou pochvalu za to, jak jsme tuto nenadálou situaci zvládli. 
V tomto týdnu vám již žádné učivo zadávat nebudu. Pracujte na rozpracovaných projektech a úkolech, které jste ještě nestihly. Můžete se znovu podívat na zajímavá videa, zazpívat písničky, chodit do přírody a sportovat. Snad se i počasí umoudří a tak budete moci být venku na čerstvém vzduchu. Dopište a dolepte si Čtenářské deníky, doplňte si herbáře, budete je odevzdávat v září. Také si schovejte všechny pracovní sešity, které  budeme  září potřebovat.
Minulý týden jsem se potkala s většinou z vás, kdo pracujete z domova. Byla jsem moc ráda, že jsem s vámi mohla alespoň na chvilku mluvit a vidět vás. Těším se, že se s celou třídou uvidím v pátek 26.6. v 8.00 v naší třídě při rozdávání vysvědčení. Tak nezaspěte a přiďte všichni. :)
Nezapomeňte pevné desky na vysvědčení a popř. malou tašku, kdybych ještě našla některé vaše "poklady" při úklidu třídy.
Mějte se krásně, moje milá Hörlata, a nashledanou v pátek.   
                                                                 Vaše paní učitelka

42.týden 15.6.- 19.6.2020 

Milá Hörlata,

doufám, že vám toto oslovení nevadí. Považuji vás za své děti, na které jsem právem hrdá za to, jak  tuto nezvyklou situaci  zvládly. A nejen vy děti, ale především vaši rodiče, na kterých ta přehršel povinností a práce ležela. Moc děkuji za práci, pomoc a podporu, kterou jste mně a svým dětem věnovali.

Máme před sebou poslední 2 týdny nezvyklého školního roku. Budou náročné z organizačních důvodů. Čeká nás odevzdávání učebnic a pomůcek, předávání vašich věcí. Těším se, že se s vámi, kteří plníte své úkoly z domova, ve středu odpoledne alespoň na chvilku potkám. Proto nezapomeňte a přijdte mezi 14.00 a 16. 00. Budu na vás ve třídě čekat.

Tak jako každý školní rok nás také čeká v předposledním týdnu opakování všeho, co jsme se v letošním školním roce stihli naučit. Pracovat budeme pouze z pracovních sešitů. Nebude toho moc, a protože jste šikulky, zvládnete vše jistě jak mávnutím kouzelného proutku. Držím vám palce a moc se na vás těším.

Vaše paní učitelka. 

Pátek 19.6.

Český jazyk- procvičování   

PS se šípky str. 58/ 28

Matematika- procvičování

PS 2. díl str. 22/ 44

 

Čtvrtek 18.6.

Český jazyk- procvičování   

Fialový PS str. 40/ 1. sloupek

PS se šípky str. 52/10

 

Přírodověda

Video Voda v krajině zde

Video Začátek léta zde

Video Chráněné rostliny a živočichové na jaře zde

Video Živočichové české přírody zde

Středa 17.6.

Český jazyk- procvičování     

Fialový PS str. 14/ 1. a 2. sloupek

PS se šípky str. 21/ 6

Matematika- procvičování

PS 2. díl str. 3/ 6 b, c, d

 

Úterý 16.6.

Český jazyk- procvičování     

Fialový PS str. 5/ 2. a 3. sloupek

PS se šípky str. 16/ 11

Matematika- procvičování

PS 2. díl str. 2/ 4 celé

 Vlastivěda

PS str. 20 celá

 

Pondělí 15.6.

ČJ procvičování   

Fialový PS str. str. 2/1. a 2. sloupek

PS se šípky str. 6/ 19

 

M- procvičováníti, 

PS 2. díl str. 2/ 3 b, str. 3/ 6a

AJ

Písnička "I love summer" - poslechni si písničku (klidně několikrát) a zkus si zapamatovat alespoň 6 aktivit, které můžeme v létě dělat např. play on the beach apod.)
https://www.youtube.com/watch?v=DfHWc6-xuE4
 
A fun, energetic song about summer for children and schools around the world. Enjoy! --------- Get ELF's Children's CD at: http://www.cdbaby.com/cd/elflearning ---------- Learn more about ELF Learning: http://www.elflearning.jp http://www.facebook.com/elflearning ---------- ELF wrote this song for it's sister school's Summer School Program ...
www.youtube.com

 ,

41.týden 8.6.- 12.6.2020 

Milé děti,

zdravím vás ve druhém červnovém týdnu. Zase jsme o kousek blíž konci školního roku a také  blíž prázdninám. Vím, že se všechny těšíte a rodiče určitě také. Nevím jak vám, ale nám ve škole týdny velice rychle utíkají. Moc děkuji všem, kteří posíláte svoje práce, jste opravdu pilní a šikovní. Poděkování patří také vašim rodičůma to především za za trpělivost. Už nám toho moc nezbývá a tak se zase s chutí dejme do práce.

Vaše paní učitelka.  

Španělština pro tento týden 9. 6.

Následující text si přečti, přelož a podle vzoru se pokus napsat něco o sobě.

spanelstina

 

 

Pátek 12. 6.

ČJ

Procvičuj si PS fialový str. 33/ 2. a 3. sloupeček

4. C    PS se šípky 35/ 19, 34/ 14

 

M

Řešení oříšků v učebnici 2. díl 60/ 4, 5, 6, 7

 

Vl

Zopakuj si V PS str. 18/ 4, 5, 6

Opakuj si s učebnicí str. 29

Do sešitu si narýsuj cv. b – časovou osu a vyznač podle zadání

 

Čtvrtek 11. 6.

ČJ

Procvičuj si v PS fialový str. 43/2. a 3. sloupeček

PS se šípky 46/ 37, 38

Motivační video zde

Motivační video 2 zde

Přečti si v učebnici str. 62, 63, 64, 65, 66

Do sešitu si napiš nadpis Ekosystém rybník, přiřaď a vypiš do tabulky:

Živočichové Rostliny
ryby obojživelníci plazi ptáci savci  
           

Ke každé skupině nakresli zástupce.

Rodiče, všimněte si, prosím,  informací k odevzdávání učebnic.

 

 

 

Středa 10. 6.

ČJ

Procvičuj si v učebnici str. 134/1 a, b na folii

PS se šípky 38/ 10, 40/ 17

M

Procvičuj si v učebnici 2. díl str. 54/ 12, 15, 16

PS 2. díl str. 2/3b

Řešení Čj z úterý učebnice 133/1 g, h

r. mužský (jaký) r. ženský (jaká) r. střední (jaké)
zajímavý zajímavá zajímavé
barevný barevná barevné
zelený zelená zelené
tichý tichá tiché
příjemnější příjemnější příjemnější
hlučný hlučná hlučné
kamenný kamenná kamenná
zelený zelená zelené
zpáteční zpáteční zpáteční
známý známá známé
milý milá milé
zajímavý zajímavější nejzajímavější
barevný barevnější nejbarevnější
zelený zelenější nejzelenější
tichý tišší nejtišší
příjemný příjemnější nejpříjemnější
hlučný hlučnější nejhlučnější
kamenný    
zpáteční    
známý známější nejznámější
milý milejší nejmilejší

Řešení M z úterý učebnice str. 53/ 6, 8

cv. 6

964 (3) 342 (2) 658 1 802 (3) 711 (3)
625 (4) 902 (1) 1 305 (1) 382 (5) 615 (2)

cv. 8

Úterý 9. 6.

Český jazyk      

Procvičuj si v učebnici str. 133/ 1 g, h

PS se šípky 49/ 49

Matematika

Procvičuj si v učebnici 2. díl str. 53/ 6, 8

PS 2. díl str. 2/3a

Vlastivěda

Zopakuj si V PS str. 17/ 2

Motivační video zde Václav IV.

Přečti si v učebnici str. 28

Zopakuj si v PS str. 18/ 1

Řešení ČJ z pondělí 133/1

zajímavých věcí, barevné tramvaje, zeleným lesem, tichým lesem, příjemnější procházka, hlučným městem, kamenným městem, zelené parky, zpáteční cestě, známé věže, milé město

Řešení M z pondělí uč, str. 53

cv. 1 870 + 1 250 + 2 190 + 2 870 = 7 180 10 000 – 7 180 = 2 820

Rodiče vydali 7 180 Kč. Zbylo jim 2 820 Kč.

cv. 2 4 530 . 14 = 63 420

Pan Veselý utržil 63 420 Kč.

 

cv. 3

>                             > o 5 s

> o 5 cm                  < o 5 min

> o 30 m                  > o 1 l

> o 500 mm             > o 19 800kg

 

Angličtina na tento týden

 

1.Zopakování látky z minulého týdne - podívat se znovu na minilekci, tvořit nahlas věty
Vypracovat pracovní list: Look and read (Podívej se na obrázek, přečti si věty pod a odpověz)
2. Dny v týdnu (The days of the week)
Podívat se video z youtube a zopakovat si s písničkou dny v týdnu
 
Podívat se na video z youtube school subjects
 
Písnička: When I go to school (Když jdu do školy) - video z youtube
slovíčka a fráze:
When I go to school...když jdu do školy
I study... - učím se...
I like... mám rád(a)...
 
Vyplnit slovníčkové listy -dny v týdnu a školní předměty
 
3. Pustit si znovu písničky a videa z předchozího dne
https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ https://www.youtube.com/watch?v=tpwRjOgXe8c
Udělat pracovní list (přečíst si text a podle toho vyplnit rozvrh hodin)
 
 

Pondělí 8. 6.

ČJ

Procvičuj si v učebnici str. 133/ 1a, b, c

PS se šípky 49/ 48, 50

M

Procvičuj si v učebnici 2. díl str. 53/ 1, 2, 3

PS 2. díl str. 1/2 celé

 

 

 

 

 

40.týden 1.6.- 5.6.2020

Milé děti,

doufám , že jste příjemně prožily poslední květnový víkend a načerpaly síly do další práce.  Uteklo to jako voda a pomalu se nám blíží konec školního roku. Moc mne mrzí, že ho nemůžeme prožít společně. Chci pochválit všechny děti za skvělou práci jak ve škole, tak doma. V učení budeme stále pokračovat, a protože opakování je matka moudrosti, tak se do toho dáme. Ale až od úterý, protože zítra máte svátek a tak si ho náležitě užijte. Mám pro vás speciální úkoly, doufám, že se vám budou líbit. Budu moc ráda, když mi pošlete fotografie vašich prací. Už teď se na ně těším. Mějte se krásně, zvláště zítra.

                                                                                               Vaše paní učitelka

 

Angličtina na tento týden 1. 6. - 5. 6.

1.  Opakování lekce z minulého týdne. Přítomný čas průběhový - otázky.
Podívat se znovu na video lekci, tvořit věty s videem. 
Vyplnit pracovní list ("Present continuous questions")
 
 
2. Podívat se na novou mini lekci - "Přítomný čas průběhový - opakování"
- ústně procvičovat tvoření vět s videem
- A vyplnit pracovní list ("Present continuous sentences review")- tvoření vět v přítomném čase průběhovém (kladné, záporné a otázky) celkem 12 vět - možno udělat část např. 6 vět a zbytek další hodinu
 
 
3. Podívat se znovu na mini lekci - "Přítomný čas průběhový - opakování"
- ústně procvičovat tvoření vět s videem
- dokončit pracovní list  z minulé hodiny ("Present continuous sentences review")
 
Španělština na tento týden 1. 6.

 span1

 

Pátek 5. 6

Čj – sloh

Dnes si zahrajeme na redaktory. Napiš příběh do školního časopisu podle obrázkové osnovy. Nejprve si vypracuj osnovu příběhu – ke každému obrázku vymysli jeden bod osnovy. Pak vymysli nadpis příběhu a napiš příběh pro školní časopis. Napsaný příběh i s osnovou ofoť a pošli mi jej. 

popis deje

MProcvičuj si v PS 1. díl str. 3/ 6

Zopakuj si postup rýsování čtverce a obdélníka, načrtni si náčrtky:

A) Narýsuj čtverec ABCD se stranou │AB │= 45 mm.

B) Narýsuj obdélník KLMN se stranami │KL│ = 70 mm, │LM│ = 35 mm

 

Vl – Zopakuj si své vědomosti v PS str. 16/ 9, 10

Motivační video Karel IV. jako stavitel zde

V učebnici si přečti str. 26, 27

Do sešitu si napiš nadpis Český stát za vlády Lucemburků, opiš si a doplň následující text:

Jan Lucemburský se oženil s ________________________________. Padl v bitvě

u___________________ ve Francii. Pověstná jsou slova, která pronesl: „Toho bohdá

nebude, aby ____________________________________.

 

Na jeho místo nastoupil jeho syn_______________, známý jako Karel IV. Patřil k

nejvýznamnějším českým panovníkům. Za jeho vlády byla Praha největším městem ve

____________________________________. Založil roku 1348 v Praze první

____________________ ve střední Evropě. Přezívalo se mu_____________.

 

Karel IV. psal a mluvil kromě češtiny dalšími čtyřmi jazyky. V přesmyčkách najdeš,

kterými:

TINSLAKY, ISKYTAL, COUSZKYFRAN, MECNĚKY:

________________________________________________

Vypiš si z učebnice významné stavby a památky, které nechal postavit. Výpisky si doplň kresbou některé z památek.

Z přílohy PS si doplň v PS str. 17/1

 

Čtvrtek 4. 6.

Čj– procvičuj si vědomosti o podstatných jménech v učebnici str. 113

PS se šípky 48/ 46, 47, řešení najdeš vzadu

Řešení ze středy učebnice 112/8

Bratislava žena Vracím se z Bratislavy/ ženy.
Mladá Boleslav kost Bydlím v Mladé Boleslavi/ kosti.
Břeclav kost Vlak ujíždí k Břeclavi/ kosti.
Doubrava žena To jsou děti z Doubravy/ ženy.
Příbram kost Cíl našeho putování je v Příbrami/ kosti.
Kašava žena Na prázdniny pojedu do Kašavy/ ženy.
Vrchlabí stavení Z Vrchlabí/ stavení cestujeme do Krkonoš.
Myjava žena Strýcova hájovna je nedaleko Myjavy/ ženy.
Opava žena Dostal jsem dopis od Toma z Opavy/ ženy.
Přibyslav kost Maminka se narodila v Přibyslavi/ kosti.
Ostrava žena Bratr půjde studovat do Ostravy/ ženy.

 

 

Přv – v učebnici si přečti str. 58 a 59  Motivační video zde

Do sešitu si napiš nadpis Zvířata chovaná pro radost, domácí mazlíčci a nadepiš nebo vlep tabulku. Do tabulky doplň informace z učebnice, popř. encyklopedie

Pracuj s učebnicí: pes domácí kočka domácí
užitek pro člověka    
živí se    
výrazně vyvinuté smysly    

Doplň z nabídky pod tabulkou typické znaky

   

Nabídka: šelma psovitá, vidí a loví i v noci, zatažitelné drápy, samice je fena, loví skokem, loví ve smečkách, šelma kočkovitá, jejich příbuzný je král zvířat, doprovázejí slepce, jejich příbuzná je liška

Pod tabulku si nakresli nebo nalep kostru kočky a napiš k jednotlivým částem kostry kočky jejich pojmenování.

 kostra kocka

 

 Řešení ze středy učebnice str. 9/ 16, 17, 18

cv. 16        27 . (32 + 25 + 60) = 27 . 57 = 3 694 nebo 27 . 32 + 27 . 25 + 27 . 60 = 864 + 675 + 1 620 = 3 694                Paní učitelka vybrala 3 694 Kč.

cv. 17    (17 990 – 15 300) . 2 = 5 380            Rodiče ušetří 5 380 Kč.

cv. 18        4. 179 + 579 + 1 049 = 716 + 579 + 1 049 = 2 344    Zaplatili jsme 2 344 Kč.

5 000 – 2 344 = 2 656    Prodavač nám vrátil 2 656 Kč. Ano, lehátko si můžeme koupit.

Upozornění – v některých učebnicích jsou jiná čísla, ale postup je stejný.

 

 

Středa 3. 6.

ČjProcvičuj si Kvíz o podstatných jménech zde

Procvičuj si - Učebnice str. 112/ 8 na folii, řešení najdeš zítra

PS se šípky str. 48/ 44, 45

Řešení z úterý učebnice 112/5

tři kosi nebo tři kosové, služební psi, dva kosy, služební psy, povykují hoši, na rozpustilé hochy

M – Procvič si převody jednotek délky zde

Procvič si řešení slovních úloh str. 9/ 16, 17, 18 dodržuj postup: zápis, výpočet, odpověď

PS 1. díl str. 3/ 5 a, b

Řešení z úterý učebnice str. 8/11

936 315 580 (zb. 2) 887 (zb. 2) 804 (zb.2)
491 (zb. 2) 1 860 4 274 (zb. 1) 1 076 (zb.2) 870 (zb. 4)

 

 

 

Úterý 2. 6.

ČjProcvičuj si pravopis vyjmenovaných slov po V – chytáky 1 zde

Procvičuj si - Učebnice str. 112/ 5, připrav si cvičení ústně (rozmysli si pravopis) a pak si nech nadiktovat jako diktát, řešení najdeš zítra

Fialový PS str. 46/ poslední sloupeček a str. 47/ poslední sloupeček, kontrola vzadu

M – procvičuj si zde Zvířata Severní Ameriky 1

Opakuj si písemné dělení v učebnici str. 8/11, nezapomeň na zkoušky, řešení najdeš zítra

PS 1. díl str. 2/ 4

Vl – Vyřešil/a jsi badatelský úkol? Zjistil/a jsi co je to kanonizace?

Zopakuj si své vědomosti v PS str. 15/ 5,6 a str. 16/7,8

Motivační video Jan Lucemburský zde

Motivační video Mládí Karla IV. zde

Motivační video Karel IV. po návratu do Čech zde

V učebnici si přečti str. 25 + str. 26 nahoře dočti 5 řádků

 

 

 

Pondělí 1. 6. MDD

Dnes si odpočiň a užij si svůj svátek:

- pusť si svůj oblíbený film nebo pohádku

- popiš a nakresli svého oblíbeného hrdinu (můžeš ofotit a poslat)

- nakresli návrh, jak si představuješ dětské hřiště, na které by sis rád/a chodil/a            hrát (můžeš ofotit a poslat)

- sestav si kostku a zahraj si

 

Řešení z pátku učebnice str. 112/ 4

Proti kašli je sirup z jitrocele. Mravenci zkoumají své okolí tykadly. V sobotu půjdu s přáteli na ryby. Dřevěný plot byl obrostlý černými bezy. V příslovích je uložena moudrost lidu. O nedělích a svátcích je zavřeno. V lesích už rostou houby. Pacient upadl do bezvědomí. Sokolník cvičí sokoly. Sokoli loví drobné živočichy. Jarka se vozí na saních. Válím sněhovou kouli. Bruslíte rádi? Na dvoře farmy stály dva vozy.

 

Kostka MDD

 

 

39.týden 25.5.- 29.5.2020

Milé děti, 

všechno jednou skončí a něco nového začne. Kranténa je konečně za námi a zítra se opět po dlouhých měsících otevřou brány naší školy. S některými se určitě potkám a těším se. Pro děti, které zůstávají doma se vůbec nic nemění. Ve škole budeme procvičovat úplně to samé, co budu stále vkládat na naše stránky jako doposud. Nebojte, o nic nepříjdete, co se výuky týče. Buďte stále tak pilné jako dosud, budu se těšit na vaše práce. Jen prosím, posílejte je výhradně na školní email, abych měla přehled a pořádek.

Za všechny dosud odeslané dopisy a říkanky, které mě mnohdy pobavily, rýsování a také fotografie z vašich volnočasových aktivit moc děkuji. Mějte, prosím, trpělivost, na všechny odpovím. Pokud jste je  ještě  nestihly napsat nebo poslat,  nevadí, stále je posílat můžete.

Pomalu se nám blíží konec školního roku a s ním je spojena řada úkolů jako je odnášení věcí ze třídy, odevzdávání učebnic, informace o pomůckách na další školní rok a pod. Vždyť si to určitě pamatujete. Sledujte pozorně naše stránky, kde se všechny informace postupně budou objevovat. 

Přeji vám i vašim rodičům do dalšího období hodně zdaru, sil a sluníčka. Pusťte se do práce s chutí, ať vám čas rychle ubíhá. Vždyť prázdniny se blíží mílovými kroky!

Vaše paní učitelka.

Angličtina 25. - 29.5. 2020
Opět budeme procvičovat přítomný čas průběhový.
Doporučuji zopakovat si i předchozí video lekce k přítomnému času průběhovému  Záporné věty https://www.youtube.com/watch?v=DWQDN_50ZhA)
1. Podívat se na video lekci - Present continuous questions - Přitomný čas průběhový - otázky 
2. Vypracovat cvičení v PL 
V případě  nejasností, dotazů nebo zájmu o další procvičování napište email (Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. ).

 

Španělština 25. 5. 2020

1spa

2spa

3spa

4spa

 

 

Pátek 29. 5.

Čj– procvičuj si zde pravopis podst. jmen r. muž.

Učebnice str. 112/ 4 na folii, řešení najdeš v pondělí

Procvičuj si v PS se šípky 47/ 43, řešení najdeš vzadu

Řešení ze čtvrtka učebnice str. 111/3

školními lavicemi, tabulemi, úkoly, povinnostmi

našimi poli, maminkami, koly, cvičiteli

rychlými automobily, vozy, koňmi, pštrosy

dlouhou chvíli, chůzi, košili

dobývat pařezy, území

spojené trámy, školy, okapy, provazy

naší školy, lípy, návštěvy, lampy

zvídavými nosy, opicemi, badateli, detektivy

sportovní obuví

 

M – geometrie

Motivační video zde Útvary souměrné podle osy cv. 1 a 2

Učebnice 2. díl str. 50/ 4,5, zopakuj si rýsování kružnice a trojúhelníků.        U cvičení 4 a 5 si také odpověz na otázky pod obrázkem.

 

Čtvrtek 28. 5.

Vl řešení z úterý: 1 K, 2 A, 3 N, 4 O, 5 N, 6 I, 7 Z, 8 A, 9 C, 10 E = KANONIZACE – Badatelský úkol: vyhledej vysvětlení slova kanonizace a napiš si to do sešitu Vl.

M - řešení ze středy učebnice str.7/2

a, (236 000+ 128 500) – 90 800 = 273 700

b, (371 520 + 86 219) – (371 520 - 86 219) = 172 438

c, 400 000 – 208 030 = 191 970

d, 68 000 + 145 600 = 213 600

Čj– procvičování pravopisu podle vzorů zde souhrnné procvičování pán, hrad, muž, stroj

Učebnice 111/3 písemně + ústně vymýšlet věty, řešení najdeš zítra

Řešení ze středy učebnice str. 111/2

Na hrázi rybníka rostou duby. Autobusy plné dětí vyjely do školy v přírodě. Vozy závodily v těžkém terénu. Půjdeme se ještě podívat na lední medvědy. Vážený příteli, buďte u nás vítán. Chlapci si hráli na indiány. Můj strýček patří mezi zkušené horaly. Barevní motýli poletovali nad loukami. Na výstavě jsou obrazy známých umělců. V tělocvičně pod bradly leží žíněnka. Hlídači se psy obcházeli továrnu. Náhrdelník s drahokamy se krásně třpytil. V červnu pojedeme s našimi učiteli na výlet. Vyšla nová kniha o významných badatelích.

Přv – Zopakuj si své vědomosti o hospodářských zvířatech: vyřeš následující hádanky a řešení si zapiš do sešitu Přv pod nadpis Domácí a hospodářská zvířata:

 Dom.zv. hádanky

 

Dále si do sešitu připrav tabulku podle následujícího vzoru a doplň ji informacemi z učebnice Přv ze str. 56, 57. Také si napiš, do jakých dvou skupin rozdělujeme domácí zvířata.

 

živí se užitek pro člověka (maso, mléko, kůže, peří, práce, vejce, štětiny, apod.)
kur domácí všežravec maso, vejce
kachna
husa
prase
tur
ovce
kůň
koza
králík

Poznámky si doplň kresbami domácích zvířat nebo obrázky můžeš vlepit. Nezapomeň si obrázky popsat.

Středa 27. 5.

Čj– procvičování pravopisu podle vzorů

Procvičuj si zde vzory muž, stroj

Učebnice str. 111/ 2 na folii, řešení najdeš zítra

Procvičuj si v PS se šípky str. 47/ 42

Řešení z úterý učebnice str. 111/ 1 b

Podst. jméno rod život. číslo pád vzor
cirkusy muž. než. mn. 1. hrad
Romanovi muž. živ. j. 3. pán
(s) podpisy muž. než. mn. 7. hrad
(milému) příteli muž. živ. j. 3. muž
Vaškovi muž. živ. j. 3. pán
podpisy muž. než. mn. 1. hrad
řediteli muž. živ. j. 3. muž
krotiteli muž. živ. j. 3. muž
(k) řediteli muž. živ. j. 3. muž
(se) lvy muž. živ. mn. 7. pán

M – Procvičuj si zaokrouhlování zde cvičení 3,4

Učebnice 3. díl str. 7 – přečti si růžový rámeček, str. 7/ 2 písemně

Řešení z úterý učebnice str. 7/ 4

a, 21 000 + 900 = 21 900          b, 15 200 + 6 700 = 21 900

Knihkupec měl 21 900 učebnic

 

Úterý 26. 5.

 

Čj – procvičování pravopisu podle vzorů

Učebnice str. 111/ 1 b, napiš podle zadání

Procvičuj si v PS fialový str. 50/ 1. sloupek

Řešení z pondělí učebnice str. 110/ a, b

Podst. jméno rod život. číslo pád vzor
buk muž. než. j. 1. hrad
luk žen. - mn. 2. žena
(na) buku muž. než. j. 6. hrad
suků muž. než. mn. 2. hrad
(v) suku muž. než. j. 6. hrad
ptáků muž. živ. mn. 2. pán
pták muž. živ. j. 1. pán
strom muž. než. j. 1. hrad
(na) stromě muž. než. j. 6. hrad
větví žen. - mn. 2. píseň
(na) větvi žen. - j. 6. píseň
(po) hnízdech stř. - mn. 6. město
(v)hnízdě stř. - j. 6. město
(po) vajíčkách stř. - mn. 6. město

 

M – Procvičuj si pamětné násobení mimo obor násobilky zde

Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 7/ 3, 4, 6, cv. 3 a 6 si zkontroluj na kalkulačce, řešení cv. 4 najdeš zítra

Vlopět bude jen jednou v tomto týdnu

Zopakuj si své vědomosti v PS str. 14/ 1, 2, 3, 4

Vyzkoušej si své vědomosti v následujícím testu a odpovědi si zapiš do sešitu (např. 1 A , řešení najdeš ve čtvrtek)

1. Kdo získal Zlatou bulu sicilskou?

K) Přemysl Otakar I.

A) Václav II.

H) Václav III.

6. Poručníkem Václava II. se stal:

O) Záviš z Falkenštejna

U)Rudolf Habsburský

I) Ota Barniborský

2. Václav II. razil pražské groše v :

A) Kutné Hoře

E) Jihlavě

I) Praze

7. V českých zemích pasoval(a) rytíře:

Z) král

P) královna

M) biskup

3. Anežský klášter najdete v Praze:

C) na Žižkově

N) Na Františku

D) na Vinohradech

8. Václav III. byl zavražděn v/ve:

C) Staré Boleslavi

E) Znojmě

A) Olomouci

4. Václav I. těžil stříbro v:

A) Kutné Hoře

O) Jihlavě

K) Mělníku

9. Anežka Česká byla dcerou:

A) Václava III.

B) Přemysla Otakara II.

C) Přemysla Otakara I.

5. Rytíř na koni bojoval s:

K)mečem

E) sekyrou

N) dřevcem

10. Přízvisko Jednooký měl král:

E) Václav I.

A) Václav II.

O) Přemysl Otakar I.

 

Pondělí 25. 5.

Čj – procvičování pravopisu podle vzorů

Procvičuj si zde vzory pán, hrad

Učebnice str. 110/ 10 a, b, cvičení a si napiš, řešení najdeš zítra                       

M – Procvičuj si zaokrouhlování zde cvičení 1,2

Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 7/ 1 na folii, kontrolu si proveď na kalkulačce

Procvičuj si v PS 1. díl 18/ 35 vypočítej první dva řádky

 

 

 

38.týden 18.5.- 22.5.2020

 

Informace pro rodiče žáků, kteří nastupují 25. května do školy:

Sraz žáků 4. B a 4. C je před budovou školy u nábřeží v 8. 10 h, odchod do školy v 8. 15 h.

Před školou žák odevzdá vyplněné Čestné prohlášení, bez prohlášení není možný vstup do budovy školy. Prohlášení odevzdávají pouze 25. 5. 2020.

Pokud se žák opozdí, bude před školou čekat ped. pracovník, který žáka odvede do třídy.

Konec výuky (dopoledních aktivit) bude ve 12. 20 h, žáci, kteří nechodí na oběd, budou ze školy odcházet samostatně domů. Ostatní budou odvedeni na oběd a po obědě odchází samostatně domů.

Žáci z družiny budou předáni po obědě p. vychovatelce na odpolední aktivity (družina). Odchod z družiny bude vchodem u dohledové služby (u Jiskry). Rodiče do budovy školy nesmí vstupovat, čekají před budovou školy.

S sebou: - 2 roušky a sáčky na jejich odkládání (jedna kryje obličej, 

                 druhou bude držet při prezentaci v ruce), popř. štít.

              - školní tašku se všemi učebnicemi a pracovními sešity (Čj, M-

                oba  díly, Vl, Přv, Aj), penál, ŽK a notýsek. Z hygienických 

                důvodů bude školní taška zůstávat ve škole, žáci si domů budou

                odnášet jen přezůvky, box od svačiny, lahev na pití.

              - čip na obědy

              - klíčky od skříňky, jen pro vyzvednutí věcí a přezůvek, skříňky

               se používat nebudou

              - tašku nebo batůžek na přezůvky, box na svačinu, lahev na pití

              - blok na kreslení

Alergici – po doložení lékařské zprávy jim může být štít zapůjčen. Nutno nahlásit tř. učitelce předem.

Výuka včetně Aj, bude probíhat ve stejném rozsahu, ve kterém bude na www třídy.

Žáci, kteří jsou přihlášeni na španělský jazyk, budou samostatně pracovat doma jako dosud.

 

 

Platby za obědy – informace pro rodiče

Vzhledem k tomu, že na účtech žáků jsou přeplatky, není nutno zasílat další peníze na obědy. Připomínáme, abyste nezapomněli zrušit platby na prázdniny. Přeplatky za obědy vám budou vráceny na účet na konci školního roku.

Milé děti,

další týden za námi a čeká nás poslení týden, kdy jsme všichni povinně doma bez školní docházky. Také jste si užili krásný slunečný víkend? Na můj vkus bylo ještě chladno, ale už se to dalo vydržet. Konečně  už nemusím přikrývat každý večer truhlíky s kytičkami a záhony s jahodami a zeleninou. Opět jsem sázela  a sázela.  Jen na kolo mi nezbyl čas, tak to budu muset dohnat. A co vy, vytáhli jste kolo, brusle nebo koloběžku? Pracovaly jste na zahrádce? Doufám, že jste si pořádně odpočinuly a nabraly síly do další práce. Moc vám děkuji za krásné dopisy, rýsování a také za fotografie vašich hradů,  které jste mi poslaly a určitě někteří ještě pošlete. JSOU NEUVĚŘITELNÉ!  Moc se na ně těším.

No, a zde jsou další úkoly na příští týden.  S chutí do toho a půl je hotovo. :)

KRÁSNÝ PŘÍŠTÍ TÝDEN VÁM PŘEJE VAŠE PANÍ UČITELKA

 

Angličtina 18. - 22.5. Přítomný čas průběhový - záporné věty 
1. Zopakovat si látku z minulého týdne, jak tvoříme a kdy používáme přítomný čas průběhový. (hlavně cvičení na tvoření vět) 
2. Podívat se na novou mini lekci - "Present continuous 2 - negative sentences" Přítomný čas průběhový -  záporné věty 
(během týdne se k videu několikrát vrať - hlavně k procvičování, kde tvoříme věty)
3. Vypracovat cvičení z pracovních listů - ke stažení zde: www.uschovna.cz/zasilka/YKS23PLKITA45SFG-DEL 
V případě zájmu o další PL na AJ, napište email.
Pro zájemce:
4. Můžes si zkusit i poslechové cvičení ve stylu Cambridge Starters - část 4 "listen and colour" (poslouchej a vybarvi)
Než začneš, měj u sebe pastelky/fixy - budeš potřebovat různé barvy na vybarvení knih, které jsou na obrázku.
Pozorně poslouchej, ať víš, jakou knihu máš kdy vybarvit.  Na začátku je příklad se zelenou knihou. Celý poslech uslyšíš 2x.
Slovíčka, která možná neznáš:
armchair /ámčé/ křeslo
behind /bihajnd/ za 
between /bitvín/ mezi
flower /flaua/ květina
lamp /lamp/ lampa
PL k cvičení ke stažení zde: www.uschovna.cz/zasilka/YK3EIVAVXPEPGTHD-Y3J
Poslech si pustíš na této webové stránce: https://www.bridge-online.cz/casopis-play/play-may-june-2020/
1. Klikni na modrou ikonku se sluchátky "Audio MP3"
2. Vyber poslech č. 11 - klikni na trojúhelník a přehraj
Celý poslech je rozepsaný zde  (č. 36)
www.uschovna.cz/zasilka/YK59TDW8SC3MZK4S-VVR

 

Španělština 18. 5.

spa kveten

 

Pátek 22. 5.

Čj – Procvičuj si v PS fialový 49/ 1. a 2. sloupek – kontrola vzadu

Opět si pohrajeme s češtinou v učebnici str. 110/ 11 – vymysli své říkanky, při vymýšlení musíš zachovat tvar slovních spojení. Své básně mi ofoť a pošli na můj e-mail do konce příštího týdne.

Řešení ze čtvrtka učebnice str. 109/ 6

Zlatá koule, zlatý míč, když se ztratí, den je pryč. (slunce)

Čtyři bratři u stolu, pátý sedí na rohu. (prsty na ruce)

Když přijdeš, má to oči, když odejdeš, nemá to oči. (zrcadlo)

Tenká panenka na špičce tancuje, čím déle tancuje, tím je menší. (pastelka)

Sedí pán v dubí, kloboukem se chlubí. (hříbek)

Vyskočí ze země, utíká. K moři doběhne veliká. (řeka)

Mihla se, zmizela, už tu není zvědavá mašlička na kamení. (ještěrka)

Zelená kniha, na listu list, sto roků vítr bude je číst. (lípa)

 

M– Výpočet obvodu trojúhelníka součtem stran: Výukové video 1 zde, výukové video 2 zde

Geometrie obvod trojúhelníka učebnice 2. díl str. 46/ 1,2,3

Čtvrtek 21. 5.

Čj - Dnes si pohraj s hádankami v učebnici str. 109/ 6, cvičení si připrav na folii, pak si vyber čtyři hádanky, které si Ti líbí. Přepiš je a doplň je ilustrací - řešení najdeš zítra.

Řešení ze středy učebnice str. 109/ 5

Můj záhonek zarostl pýrem. S každým plevelem se musí bojovat. Vyplela jsem záhon. Rozkvetlá růže si oddychla, pivoňka se rozvoněla. Na záhonu se nejvíc daří petrželi a tykvi. Nad záhonkem poletují motýli. Ale čmelákům se líbí v jeteli. Na vysoké větvi zpívají kosi. Záhon u plotu se červená jahodami. Naši psi je pomáhají sklízet. Jahody jsou pochoutkou pro kosy. Marně je Bára vyhání.

 

 

 

M - Řešení ze středy učebnice str. 5/ 19

 

74 125 (zb. 3) 84 558 (zb. 7)
94 799 (zb. 2) 89 224 (zb.3)

 

 

Přv – Procvičuj si své znalosti v testech

Přírodní společenstva zde

Společenstvo louky zde

Motivační video Ekosystémy naší přírody zde

V učebnici si přečti str. 56, 57 Živočichové v okolí lidských obydlí (zopakuješ si znalosti z předchozích ročníků).

 

Středa 20. 5.

Čj- Procvičuj si pravopis podle vzorů podstatných jmen zde

Procvičování skloňování podle vzoru stroj – učebnice str. 109/ 5, cvičení nejprve sám/ sama připrav na folii a pak si nech některé věty nadiktovat od rodičů, staršího sourozence jako diktát - řešení najdeš zítra.

 

 

Řešení z úterý učebnice str. 109/4

pán hrad muž stroj
dva jedlíci v květu s dopisovateli v cíli
k vlkům na závody k holiči v koši
u doktora ke stromu od spisovatele na lívance
ke skladníkovi pod kabátem naši chalupáři na kolotoči
za zedníkem s náprstkem od bratrance ve čtverci
pro kamarády všemi hlasy k vítězům do pytle
na čápy do dřezu od lékaře z vápence
bez kanárka po úrazu před přáteli  

 

MProcvičuj si dělení se zbytkem zde

Procvičuj si písemné dělení v učebnici 3. díl str. 5/ 19, nezapomeň na zkoušky – řešení najdeš zítra

Řešení z úterý učebnice str. 5/ 17

2 000 5 900 19 100 400 000 661 660
1 100 5 000 18 200 399 100 660 760
1 000 4 900 18 100 399 000 660 660
900 4 800 18 000 398 900 660 560
0 3 900 17 100 398 000 659 660

 

 

Úterý 19. 5.

Čj- Procvičování skloňování podle vzoru stroj – učebnice str. 109/4, připrav si čtyři sloupky a do sloupků připisuj podstatná jména, viz tabulka - řešení najdeš zítra

pán hrad muž stroj
dva jedlíci v květu    

 

M – Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 5/ 17 na folii – řešení najdeš zítra

Procvičuj si počítání v PS 1. díl str. 7/14 b

Řešení z pondělí učebnice 3. díl str. 5/ 14 a 16

cv. 14

na desetitisíce na tisíce
240 000 244 000
20 000 23 000
10 000 9 000
10 000 6 000
20 000 18 000
20 000 15 000

Při zaokrouhlování na desetitisíce je rozhodující číslice na místě tisíců.

Při zaokrouhlování na tisíce je rozhodující číslice na místě stovek.

cv. 16 

= < =
< = >
< < >
> = =

 

 

Vl – v tomto týdnu opět budeš mít vlastivědu jen jednou

Motivační video 1 zde Václav I.

Motivační video 2 zde Přemysl Otakar II.

Motivační video 3 zde Václav II.

Motivační video 4 zde Václav III.

 

Přečti si v učebnici vlastivědy str. 22 a 23.

Do sešitu si napiš nadpis Vznik českého království, vláda přemyslovských králů, opiš si a doplň podle učebnice následující text:

Přemysl Otakar I. získal roku _____ dědičný královský titul Z ______  b____ s____.

Za jeho vlády a vlády jeho syna V____________ zažívá země období rozkvětu, osidlují se i nové části krajiny.

Dcera Přemysla Otakara I. se jmenovala A______, založila  A________ k________ pro chudé a nemocné lidi.  V r. 1989 byla prohlášena za s__________.

Přemysl Otakar II.  – král ž ________ a z________ - území království zdvojnásobil.

Václav II. nechal razit p__________ g___________.

Poslední král z přemyslovských králů V___________ zemřel bez dětí, byl zavražděn v O__________ – rod Přemyslovců vymřel po m_____.

Badatelský úkol – do sešitu Vl si zjisti význam následujících slov:

bula –

špitál –

dřevec –

napiš naleziště stříbra pro ražbu pražského groše –

Své poznámky si můžeš doplnit ilustrací rytíře z turnajů, popřípadě si nakresli a vyzdob erbem svůj štít.

 

 

Pondělí 18. 5.

Čj-Procvičuj si předpony vy-, vý- zde

Procvičování skloňování podle vzoru stroj – učebnice str. 108/ 2 na folii (říkej si např. 3. p. (ke) komu, čemu? k pytli jako ke stroji, napíšu měkké i)

Opiš si do Pamatováčku z učebnice ze str. 109 růžový rámeček.

MProcvičuj si v učebnici 3. díl str. 5/ 14 a 16 na folii – řešení najdeš zítra

Procvičuj si počítání v PS 1. díl str. 7/14 a

 

 

37.týden 11.5.- 15.5.2020

Milé děti,

než jste se nadály, uplynul další týden, který byl  zakončen moc příjemně, nejen prodlouženým víkendem, ale také svátkem našich maminek. Jestlipak jste nezapoměly? Já věřím, že ne, a že jste připravily pro své maminky nejedno překvapení.                          Chci poděkovat děti, vám všem, kdo jste mi poslaly fotografie projektů a také úkoly z matematiky a českého jazyka. Jste šikulky.  Budu se snažit všem odpovědět osobně. 

V tomto týdnu mají po sobě  svátek 3 známá mužská jména a také jedno ženské. Co se o nich říká?  PŘIPOMEŇTE SI JEDNU ZNÁMOU PRANOSTIKU. CO PRO NÁS A PRO PŘÍRODU ZNAMENÁ? Zapiš si ji do sešitu na PŘ.Můžeš mi ji poslat do emailu.   

Přeji vám, ať se vám v tomto týdnu zase práce daří.

                                                                                                                                                                                                                Vaše paní učitelka.

 

 

Angličtina - 11.- 15.5.
1. Podívej se na video lekci - present continuous/přítomný čas prostý ( s videem můžes i procvičovat, klidně se na něj podívej několikrát nebo se k němu během týdně podle potřeby vrať.)
 
2.  Zopakuj si slovní zásobu - slovesa
Pracovní list ke stažení zde.  www.uschovna.cz/zasilka/YDPYU3S9H48B3M78-UKU
Spoj obrázek se správným slovesem.
3. Procvičování - present continuous/přítomný čas průběhový
Pracovní list ke stažení zde. www.uschovna.cz/zasilka/YDN45PU6IDX6P5BW-NZZ
4. Pracovní list ve stylu Cambridge zkoušky Starters (Podívej se na obrázek a přečti si věty, pak odpověz YES nebo NO.
Slovíčka, která možná neznáš:
floor /flór/ podlaha
bounce a ball - pinkat míčem o zem

Pokud byste chtěli další procvičování napište email. Příští týden budeme pokračovat v přítomném čase průběhovém a přidáme si záporné věty a otázky.
 
Španělština pro tento týden:
 
20200511 112219000 iOS
 
20200511 112328000 iOS
 
tel. p. uč. MUSILOVÁ 728 673 629

 

Pátek 14. 5.

Čj dnes mi napiš dopis (na papír a ručně, nezapomeň na náležitosti dopisu), ve kterém mi popíšeš, co ti pobyt v době karantény přinesl dobrého. Jistě najdeš i na této situaci něc, o pozitivního, co by tě v běžném režimu třeba nepotkalo, nemohl/a bys zažít, naučit a dělat. Ofocený dopis mi pošli na e-mail do konce příštího týdne.

Pravidla psaní dopisu – procvič si své vědomosti zde

 

Řešení str. 107/ 1b: o jitroceli (6. p.), s jitrocelem (7. p.), známe jitrocel (4. p.), z jitrocele (2. p.), proti kašli (3. p.), jitrocel (1. p.), v jeteli (6. p.), roste svízel, svlačec, pryšec, vratič (1. p.)

 M video s postupem rýsování zde – čtverec

Procvičuj si konstrukci čtverce na volný list papíru (rozměry si zvol sám/ sama), postup máš také ve své učebnici 2. díl str. 43. Narýsované čtverce mi ofoť a pošli na e-mail.

 

 

Čtvrtek 13. 5.

 Čj Procvičování vzoru stroj: učebnice str. 108/ 1b vypiš si slova – řešení najdeš zítra.

Procvičuj si v PS se šípky str. 29/ 31 (řešení vzadu v PS).

 

Řešení str. 107/ 10:(ze středy) Podívej se na skloňování na str. 104 - pane hlasateli (muži), páni hlasatelé (obyvatelé), pane žadateli (muži), páni žadatelé (obyvatelé), pane poslanče (otče), páni poslanci (muži), můj milý bratranče (otče), moji milí bratranci (muži), zlobivý chlapče (otče), zlobiví chlapci (muži), vítězný jezdče (otče), vítězní jezdci (muži), neukázněný chodče (otče), neukáznění chodci (muži)

 

 

M- Řešení str. 5/ 13:(ze středy) a, 1 370 685, b, 975 319, c, 502 406

 

Přv Motivační video Bylinky, Sklizeň ovoce, Zelenina

Přečti si v učebnici str. 54 a 55 Rostliny v okolí lidských obydlí (opakujeme učivo z 2. a 3. třídy). Do sešitu si napiš nadpis Rostliny v okolí lidských obydlí a napiš odpovědi k sovičce č. 1 a uveď příklady, můžeš doplnit obrázky. Dále si překresli zelený graf ze str. 55 a ke každé skupině nakresli jeden obrázek.

 

Středa 12. 5.

 Čj Procvičování vzoru muž: učebnice str. 107/ 10 na folii – řešení najdeš zítra.

Procvičuj si v PS fialový str. 48/ 2. sloupek (řešení vzadu v PS).

 Řešení str. 106/ 9: (z úterý) Vzhledem k tomu, že jsi doplňoval/a pouze slovesa v přítomném času, musíš mít všude měkké i, í.

 

M Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 5/13 kontrolu si proveď na kalkulačce – řešení zítra

Pracovní sešit 1. díl str 16/ 32

 Řešení 3. díl str. 4/12 (z úterý)

360   300   660   960

640   600   1 000750

 

Úterý 12. 5.

Čj – Procvičování vzorů zde

Dnes si procvičíš pravopis přítomného času u sloves: učebnice str. 106/ 9 na folii

B, Procvičuj si v PS se šípky 7/ 22 (řešení vzadu v PS).

C, Procvičuj si v PS se šípky 6/ 18 (řešení vzadu v PS).

 

Řešení str. 106/ 7: Starosta projednal s oběma staviteli (muži) stavbu nové samoobsluhy. Všichni cvičenci (muži) nastoupili i se svými cvičiteli (muži). Lesy byly po ránu plné houbařů (mužů). Osada chatařů (mužů) se jmenuje Na Výsluní. Redakce novin uspořádala besedu s mladými dopisovateli (muži). Oskar má rád sladké, chtěl by být cukrářem (mužem). Musíš jít tento týden k holiči (muži).

 

M – Procvičuj si příklady se závorkou v učebnici 3. díl str. 4/12 kontrolu si proveď na kalkulačce – řešení zítra.

 

Řešení 3. díl str. 4/ 9, 10, 11

cv. 9: 200 300 < 300 002 < 300 020 < 300 200 < 302 000 < 320 000

cv. 10: 384 400 km

cv. 11:

45 902 = 4 . 10 000 + 5 . 1 000 + 9 . 100 + 0 . 10 + 2 . 1

1 166 374 = 1 . 1 000 000 + 1 . 100 000 + 6 . 10 000 + 6 . 1 000 + 3 . 100 + 7 . 10 + 4 . 1

507 831 = 5 . 100 000 + 0 . 10 000 + 8 . 100 + 3 . 10 + 1 . 1

370 209 = 3 . 100 000 + 7 . 10 000 + 0 . 1 000 + 2 . 100 + 0 . 10 + 9 . 1

Vl + Pč – opakuj si v PS str 13/ 4, 5 (řešení v www interaktivita Taktik)

Motivační video Růst měst ve 13. stol. zde, Přemysl Otakar I. zde, Anežka česká zde

V učebnici si přečti str. 21.

Vytvoř si model rotundy nebo hradu z krabiček (můžeš mi poslat foto), námět najdeš zde.

Vzhledem k tomu, že je učiva tentokrát o něco víc, budeš mít Vl tento týden jen jednou.

Krabičkový úkol: zjisti, proč jsme měli  8. května státní svátek. Řešení si napiš do sešitu Vl.
 
 
Pondělí 11. 5.

Čj – Procvičování vzoru muž: učebnice str. 106/ 7 – řešení najdeš zítra.

Procvičuj si v PS fialový str. 48/ 1. sloupek (řešení vzadu v PS).

M – procvičování pamětného počítání v jednoduchých slovních úlohách zde 3. a 4. cvičení

Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 4/9, 10, 11 – řešení zítra.

 

 

 

36.týden 4.5.- 8.5.2020

 

 

Milé děti, srdečně vás všechny zdravím.

Jeden prodloužený víkend za námi a další před námi. Doufám, že jste si užily svátek Čarodějnic jak se patří a vydováděly se u soukromých ohníčků. Buřty určitě chutnaly znamenitě. Počasí sice moc nepřálo, ale snad jste si našly  čas i na procházku. Moc děkuji za fotografie vašich projektů a také čarodějnic, které se vám opravdu povedly. Snad neskončily všechny v ohni, protože byly tak povedené, že by jich byla škoda. A jestli ano - nevadí, příští rok si uděláte novou a ještě hezčí. Pokud jste nestihly vše udělat, nevěste hlavu, fotografie můžete posílat i nadále. Budu se těšit. Můžete mi také napsat, zda učivo, které je nové, zvládáte a popřípadě, co vám dělá problémy. Nebojte, společně to dáme. Moc se na vás těším.                                                                                                                    Vaše p. učitelka

 

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Vážení rodiče,

na hlavní stránce školy budou informace o podmínkách provozu naší školy na období od 25. května 2020. Žádám Vás tímto, abyste mi po jejich přečtení  na e-mail Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. závazně napsali do 13. 5. 2020, zda-li bude Váš syn/ Vaše dcera od pondělí 25. 5. chodit do školy. Pokud jste se rozhodli pro školní docházku, požaduji také informace o tom, zda-li   bude chodit na obědy a popřípadě  zůstávat   i na odpolední zájmové aktivity. Děkuji Vám za spolupráci. 

 

 

                                                                                       Vaše paní učitelka

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

Čtvrtek 7. 5.

Čj – vzhledem k tomu, že se v současné době jistě více díváš na televizi, chtěla bych, aby sis vybral/a jeden příběh nebo pohádku, který tě zaujal a mi napsal/a jeho obsah. Návodem Ti může být cvičení v učebnici na str. 103/8 (rámeček). Nejprve si však přečti i úvodní text na stránce a cvičení 1 a 2. Při psaní se vyvaruj opakování stále stejných výrazů, sloves. Ofocený text i s osnovou mi pošli na e-mail.

 

Řešení učebnice str. 106/ 5 (ze středy)

 

pán, bez pána jedlík, krokodýl, červ, jestřáb, lín, motýl
muž, bez muže dobyvatel, hráč, hasič, brankář, hroznýš, bratranec

 

 

– video s postupem rýsování zde – obdélník

Procvičuj si konstrukci obdélníka na volný list papíru (rozměry si zvol sám/ sama), postup máš také ve své učebnici 2. díl str. 43. Narýsované obdélníky mi ofoť a pošli na e-mail.

 

Řešení učebnice 3. díl str. 4/7 (ze středy)

 6 207, 177, 23 509, 58 110, 61 888, 47 539

 

Přv + Pč – Jistě jste si našli čas na výlet do přírody a také jste mohli pozorovat různé živočichy.

Poznáš je podle popisu? Své odpovědi napiš do sešitu a doplň je obrázkem živočicha.

1. Je to velký, dobře známý pták s bílým peřím, černými letkami, červeným zobákem a nohama. Létá pomalu krouživým letem. Loví žáby, rybky, hady, drobné savce a větší hmyz. Proto žije v blízkosti vod a zamokřených luk. Často hnízdí na stožárech, komínech, stromech. Hnízda jsou mohutné stavby z větví. Je to pták tažný. Je to _____.

2. Je to živočich, savec asi 20 cm velký s dlouhým ocasem. Je hojný v parcích a bohatých smíšených lesích. Velmi obratně šplhá po kmenech stromů, skáče po větvích a ocas používá jako kormidlo. Zbarvení srsti může být rezavé až černé. Živí se semeny, plody, houbami, hmyzem, ptačími vajíčky. Na podzim si dělá zásoby oříšků a semen stromů. Zimu nepřespává. Je to ___.

3. Je to živočich, obojživelník. Tělo je pokryto hnědou bradavičnatou kůží, která vylučuje jedovaté látky, břicho má však šedé. Oči mají zlatou barvu. Vajíčka jsou ve vodě v rosolovitých provazcích až několik metrů dlouhých. Dospělý jedinec loví hlavně v noci hmyz, plže, pijavky a pavouky. Zimuje v úkrytu na souši. Je to ___.

Přečti si v učebnici str. 52 a do sešitu napiš odpovědi na otázky u sovy 6, 7, 7

Můžeš si vyrobit ptačí závěs – zde máš inspiraci.

 

Krabičkový úkol: zjisti, proč je 8. května státní svátek. Řešení si napiš do sešitu Vl.

 

Nezapomeňte - druhou květnovou neděli mají vaše maminky svátek, Den matek. Určitě maminku potěšíš, když jí  připravíš malý dárek, kytičku a nebo jiné malé překvapení. Fantazii se meze nekladou. Pokud by sis nevěděl/a rady, napovím ti.  

Zde máš nějaké nápady. Ať se ti vše podaří a radost je veliká. 

 

 

 

Středa 6. 5.

Čj – Procvičování vzoru muž: učebnice str. 106/ 5 – řešení najdeš zítra.

Procvičuj si v PS fialový str. 47/ 1. a 2. sloupek (řešení vzadu v PS).

 

Řešení str. 105/ 4a (z úterý)

Četli jsme článek o významných spisovatelích (mužích). Poslali mě k panu řediteli (muži). Dnes jsem napsal dva dopisy (hrady). V obchodě měli vystavena různá pera (města). Na obou postelích (písních) byly vyšívané polštáře. V zoo jsme obdivovali mohutné dravce (muže). Na výlet jsme se vydali s našimi přáteli (muži). Žáci si vypravovali o novém učiteli (muži). Rodiče žasli nad našimi výtvarnými díly (městy). Poprvé jsem viděla živého úhoře (muže). Na horním toku Jizery budou opraveny všechny splavy (hrady).

 

 

M – procvičování pamětného počítání v jednoduchých slovních úlohách zde 1. a 2. cvičení

Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 4/7 kontrolu si proveď na kalkulačce – řešení zítra.

Pracovní sešit 2. díl str. 1/2a

 

Řešení 3. díl str. 4/4,5,6 (z úterý)

cv. 4: 1. Moskva, 2. Londýn, 3. Berlín, 4. Řím, 5. Paříž, 6. Vídeň

cv. 6: a, 4 000, b, 400 000, c, 40 000, d, 4 000 000

 

Úterý 5. 5.

Čj – procvičování životnosti podstatných jmen r. mužského zde

Procvičování vzoru muž: učebnice str. 105/ 4a – řešení najdeš zítra.

Řešení str. 105/3 (z pondělí) 

 

vzor   1. p. č. mn. 4. p. č. mn.

7. p. č.

mn.

hrad sraz srazy srazy se srazy
muž stavitel stavitelé stavitele se staviteli
hrad dopis dopisy dopisy s dopisy
město pero pera pera s pery
píseň postel postele postele s postelemi
muž dravec dravci dravce s dravci
město dílo díla díla s díly
muž učitel učitelé učitele s učiteli

 

M – procvičování pamětného počítání zde cvičení 6

Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 4/4,5,6  (čísla ve cvičení 4 si přečti nahlas) – řešení zítra.

Řešení str. 3/ 3 (z pondělí)

a, 19 595                             d, 74 327

b, 193 618                           e, 33 366

c, 36 592                            f, 214 406

 

Vl + Vv – Motivační videa Kosmova kronika a Románský sloh

Přečti učebnici str. 19 a do sešitu pod nadpis Románský sloh napiš odpovědi na otázky 19/1, 2, 3. Pod výpisky si nakresli podle učebnice sdružené románské okno, doplnit poznámky můžeš i obrázkem rotundy.

Zahraj si na písaře (do sešitu): zvol si iniciálu a barevně ji vyzdob, nápady najdeš zde.

Vzhledem k tomu, že je učiva tentokrát o něco víc, budeš mít Vl tento týden jen jednou

 

Pondělí 4. 5.

Čj – procvičování přiřazování ke vzorům podstatných jmen r. mužského zde Hmyzí cvičiště

Procvičování vzoru muž: učebnice str. 105/ 3 na folii – řešení najdeš zítra. Vymysli i věty podle zadání pod cvičením .

Procvičuj si v PS fialový str. 45/ 2. sloupek (řešení vzadu v PS)

M – procvičování pamětného počítání zde 5. cvičení

Procvičuj si písemné sčítání v učebnici 3. díl str. 3/ 3 (příklady si správně napiš pod sebe), kontrolu si proveď na kalkulačce – řešení zítra.

Španělština na tento týden:

spa IMG 20200504 WA0010

 

 

 

 Angličtina 30.4. -7.5. - opakování a procvičování slovesa "být"

1) Podívej se na video lekce od paní učitelky Cooper a připomeň si gramatiku slovesa "být" 
https://www.youtube.com/watch?v=fBr98hKEmRU - osobní zájmena, tvoření oznamovací věty

https://www.youtube.com/watch?v=FJoKpqC1qGw - sloveso být - tvoření otázky a záporné věty

2) Do sešitu si nalep "grammar reference card" gramatiku slovesa být.  (odkaz níže) Všimni si "stažených (kratších) tvarůI´m (= I am), You´re (= You are),She´s  (= She is), They´re (= They are) apod.
1. Přečti si krátký text a zakroužkuj true - pokud je věta pravdivá ; false - pokud je věta nepravdivá
2. Vyber správnou odpověď (zakroužkuj ji - viz vzor) a napiš ji do mezery.
3. Ve 3. cvičení jsou chyby, najdi je a oprav je.
4. Nakresli (případně nalep foto) svou rodinu (ale stačí i členy rodiny jen vyjmenovat),  a napiš o své rodině pár vět - použij sloveso být, inspiruj se cvičením č. 1
4) Výsledky k pracovnímu listu. 
5) Můžeš si vyzkoušet i test. 
1.Přečti si věty a podtrhni tu správnou, správné písmeno (a, b, c) pak napiš do políčka na pravé straně.
2.Najdi ve větách chybu, podtrhni ji a na řádek vedle napiš větu správně.
V případě dotazů nebo pokud byste potřebovali více procvičování, ozvěte se nám. Své vypracované pracovní listy můžes poslat na náš email. V klidu si rozvrhněte práci. Mějte se krásně. Už se na Vás moc těšíme. :) 

 

 

35.týden 27.4.- 30.4.2020

 

Milí žáci, dnes Vám připomenu zakládání herbáře. Seznámíte se tak s mnoha bylinami,Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám které v naší přírodě rostou a naučíte se je poznávat. Věřím, že jste již někteří pilně začali sbírat byliny, které vykvetly, stačí, když si do herbáře najdete 10 různých bylin. V současné době je příroda plná květů, vůní, zpěvu ptáků, života, můžete je tedy při sběru rostlin pozorovat.  Odevzdání herbáře si ještě domluvíme. Tak s chutí do toho.

Nyní si připomeneme pravidla pro zakládání herbáře: jak správně vyrýpnout bylinu, jak ji usušit a pak nalepit. nezapomeňte, že každá bylina má mít svou popisku, viz tabulka:

Zakládání herbáře

  • Lopatkou vyrýpni rostlinu i s podzemními částmi.
  • Očištěnou rostlinu vlož do sáčku.
  • Zapiš si datum a místo sběru (louka, les, město...).
  • Doma rozlož každou rostlinu na jeden savý papír nebo noviny, rostlinu delší než papír přelož.
  • Rostliny, které neznáš, urči podle atlasu.
  • Určené a urovnané rostliny prolož několika vrstvami novin, vlož do lisu, (mezi knihy) a zatěžkej.
  • Knihy umísti tam, kde je možné, aby se z rostlin odpařovala voda.
  • Vlhké papíry vyměňuj, aby rostliny neplesnivěly. Čím rychleji se rostlina usuší, tím lépe si zachovává původní zbarvení.
  • Usušenou a vylisovanou rostlinu opatrně přemísti na čtvrtku papíru (A4) a připevni úzkými proužky lepicí pásky.
  • Na lístek pro popis uveď potřebné údaje.

Nesbírej chráněné rostliny.

Název:
Naleziště (město):
Stanoviště (místo):
Datum sběru:           Jméno žáka:

 

Milé děti,

máme tu další týden vyučování na dálku. Trochu se vám uleví, protože je o jeden den kratší - budeme mít svátek a také nás čekají Čarodějnice. Bohužel je letos nemůžeme oslavit, tak jak jsme zvyklí, ale já věřím, že si najdete způsob, jak se zabavit i bez ohromného ohně a spousty lidí kolem. Na tento den máte připravený projekt, který vás, aspoň doufám, trochu zabaví a pobaví. Budu ráda, když mi zase pošlete fotografie vašeho hotového projektu a nebo vaší fotografii při práci na něm. Měje se všichni moc krásně, nezapoměňte užívat sluníčka a čerstvého vzduchu. Jaro je v plném proudu! Těším se na vaše fotografie a také na vás. Vaše paní učitelka. 

 

 

Pondělí 27. 4.

Čj – seznámíme se se vzorem muž: Učebnice str. 104/1 b (řešení zítra) a do Pamatováčku si přepiš růžový rámeček ze str. 105 s nadpisem Vzor muž

Procvičuj zde

M - procvičování písemného násobení dvojciferným činitelem PS 2. díl str. 14/28, kontrolu si proveď na kalkulačce

 

 

Úterý 28. 4.

Čj – procvičíme si skloňování vzoru muž: Učebnice str. 104/2 na folii, nezapomeň používat „básničku“

Řešení 104/1 b:

král        r. muž. životný                 vzor muž

přítel      r. muž. životný                 vzor muž

vladař     r. muž. životný                 vzor muž

kupce      r. muž. životný                 vzor muž

stavitel   r. muž. životný                 vzor muž

 

M - procvičování písemného násobení dvojciferným činitelem PS 2. díl str. 15/30, kontrolu si proveď na kalkulačce

Vl – Motivační video – odkaz 1 Svatý Vojtěch, Kosmas

Motivační prezentace – zde Život za vlády prvních Přemyslovců

Přečti si v učebnici str. 18, vypracuj v PS str. 11/2 a str. 12/1,2

Španělština - slovíčka 1. lekce na kartičkách i písemně. hra str. 9

 

 

Středa 29. 4.

Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Fialový PS str. 46/1. a 2. sloupek

M – Učebnice 3. díl, zopakujeme si numeraci velkých čísel str. 3/1,2, PS 2. díl str.1/1b,c

 

 

Čtvrtek 30. 4.

Projekt čarodějnice – připrav si dva čisté papíry na zpracování projektu. Na první papírCute cartoon witch — Stock Vector © tigatelu #53337191 vyřeš a přepiš následující názvy pohádek, text a početní úlohy. Na druhý papír si překresli myšlenkovou mapu a podle pokynů doplň. Také si můžeš vyrobit nebo nakreslit svou čarodějnici. Inspirovat se můžeš zde. Z práce na projektu mi pošli opět fotografie. Už se moc těším.

obrázek1

Nyní je čas na odpočinek, podívej se na pohádku zde.

 obrázek2

Po dobře vykonané práci si můžeš zaskotačit v čarodějnickém tanci: zde

 

34.týden 20.4.- 24.4.2020 

Pátek 24. 4.

 

Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Fialový PS str. 45/1. sloupek (zkontroluj si vzadu v PS)

 

M – dnes si procvičíme matematiku hravě: vyřeš matematické oříšky Učebnice 2. díl str. 60/4,5,6, kontrola na deskách  Domluveno   *108*.

 

Aj

Dobrý den,
moc děkuji všem, kteří mi poslali projekty "All about me - clothes" práce byly moc hezké, bylo vidět, že jste si dali záležet. Moc vás chválím. Často se tam objevovaly chyby ve členech a množném čísle, proto jsem pro vás natočila video lekci, kde gramatiku znovu vysvětluji. Než si video lekci pustíte,  podívejte se prosím nejprve na "Clothes quiz" viz instrukce níže.
 
1. Podívej na video "Clothes quiz" a zopakuj si slovíčka "Clothes"Všimni si, kdy se přidává člen "a"  a kdy jsou slova bez členu. 
Pokud se jedná o jednu věc - přidáváme člen "a" It´s a T-shirt, it´s a sweater, it´s a dress, it´s a hat (to je...)
Ale pozor - v množném čísle "a" nedáváme, to je pouze u jednotného tedy:
They are jeans, they a socks, they are gloves
 
 
2. Podívej se na video lekci.
 
 
3. Ve větách níže jsou chyby. Najdi je a oprav. V každé větě je jedna chyba.

1.I like wearing T-shirt.

2. In my wardrobe there is shorts.

3. My mum don´t like wearing skirts.

4. My sister like wearing hoodies.

5. In my wardrobe there are a socks.

6. I doesn´t like wearing dresses.

7. In my wardrobe there is blue T-shirt.

8. She don´t like wearing jumpers.

9. My dad likes wearing shirt.

10. In my wardrobe there is winter coat.

 

4. Zkontroluj si výsledky ZDE https://www.uschovna.cz/zasilka/XNKX7E76UWXEHHPT-ZYP/ 

Pokud jsi měl(a) hodně chyb, podívej se na videa znovu, pokud budeš chtít více procvičování nebo Ti něco není jasné, ozvi se: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
 
 
Španělština
Psát slova i podle diktátu písmen.

Hezký víkend

Čtvrtek 23. 4.

Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Fialový PS str. 44/1. a 2. sloupek (zkontroluj si vzadu v PS)    Procvičování zde

 

Řešení 102/8: Moji milí kamarádi (páni)!. Udělám to rád pro své kamarády. Všichnisova 1 kamarádi se mě zastali. S našimi kamarády je mi dobře. Cesta je lemována topoly (hrady). Bolí mě snad všechny zuby (hrady). Rybáři vysadili do chovného rybníka candáty a kapry. Candáti i kapři tam dobře prospívali. Orel uchopil kořist svými mohutnými drápy (hrady). V muzeu jsme si prohlíželi vystavené drahokamy (hrady). U Vondráčků mají v teráriu dva veliké plazy (pány). Unavené závodníky bolely všechny svaly (hrady).

 

Přv – Motivační video – odkaz 1, odkaz 2, odkaz 3

přečti si v učebnici str. 50, 51. Na straně 50 se nauč poznávat podle vzhledu živočichy. Do sešitu si napiš nadpis Ekosystém parku a ze strany 51 vypracuj do sešitu odpovědi na otázky u soviček 1, 2 a 4 (napiš alespoň 4 okrasné byliny).

 

Středa 22. 4.

 

Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Učebnice 102/8a písemně, řešení zítra

Procvičování zde

Řešení 101/6: Mirka sbírá hřiby (hrady). Ve filmu jsme viděli lvy (pány)a slony. Nasova 1 staveniště přivezli dva jeřáby (hrady). Dřevorubci mají ostré pily (ženy). Jeřáby (hrady) jsou stromy (hrady), na kterých rostou jeřabiny. Náměstí je osvětleno novými lampami (ženami). Návštěvníci seděli na proutěných židlích (růžích). Fanoušci přivítali úspěšné atlety (pány).

 

M - procvičování písemného násobení dvojciferným činitelem PS 2. díl str. 14/27, proveď si kontrolu na kalkulačce

 

Řešení Učebnice 2. díl str. 37/15:

52 – 25 = 27                        25                         27                         1 125

                                          . 45                        .38                         1 026

                                        1 125                     1 026                       2 151

Autobusy mohly přivézt 2 151 návštěvníků.

Řešení Učebnice 2. díl str. 37/16:

2 . 12. 16 + 8 . 22 = 560

Pan Martínek spotřeboval 560 obkladaček (pokud žádnou nerozbil).

 

Úterý 21. 4.

 

Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Učebnice str. 101/6, vypracuj si písemně, řešení zítra 22. 4.

Procvičování zde

 

Řešení 101/4: staleté duby (hrady), jeřáby (hrady) plné jeřabin (žen), krabice (růže) sova 1s počítadly (městy), poraněné klouby (hrady), ostré drápy (hrady), nové autobusy (hrady), těžké vozy (hrady), milé dopisy (hrady), vyžehlené ubrusy (hrady), překrásní pávi (páni), roztřepené rukávy (hrady), vypracované svaly (hrady), mohutné sloupy (hrady), se zkušenými detektivy (pány), s poštovními holuby (pány), výrazné nadpisy (hrady)

 

M – dnes si procvičíme řešení slovních úloh, udělej si zápis, výpočty a odpověď: Učebnice 2. díl str. 37/15,16, řešení zítra. Procvičování zde

 

Vl – protože Ti dnes zadávám více práce, budeš mít Vl jen na dnešek a další až příští týden :-)

 

Motivační video: odkaz 1 - Břetislav a Jitka, Oldřich a Božena

- přečti si v učebnici str. 17 a do sešitu napiš nadpis Vznik českého státu, vláda přemyslovských knížat a opiš si a doplň následující text podle učebnice:

 

Silný rod P_________vládl v Čechách od ___. století.

Dochází k upevňování k_______.

Za patrona české země je označován svatý V_______.

Podle pověsti čeká kníže Václav se svým vojskem v hoře ____________

Z rodu Slavníkovců pocházel biskup V_______.

Do pověstí vstoupil příběh knížete O_______ a pradleny B________.

Prvním českým králem se stal V______, titul získal za statečnost v boji.

Přečti si také následující pověsti Oldřich a Božena, Břetislav a Jitka

Křížovka – prověř si své znalosti :-): odkaz 2

 obrázek7

obrázek8

Španělština: Procvičovat si barvy a abecedu, procvičovat psaní slov i podle diktátu písmen

 

Pondělí 20. 4.

Čj – procvičování pravopisu podle vzoru hrad: Učebnice str. 101/4 vypracovat písemně (nevytvářet věty), řešení zítra 21. 4.

Příklad: staleté duby (hrady)

Procvičování přiřazování podst. jmen r. mužského zde

 

M - procvičování písemného násobení dvojciferným činitelem na folii: Učebnice 2. díl. str.37/17, proveď si kontrolu na kalkulačce

Procvičování zápisu čísla zde


33.týden 14.4.- 17.4.2020

 

Zdravím vás,děti, po Velikonocích,

docela se nám vydařily, co říkáte? Určitě jste uvítaly dny bez školních povinností a vaši rodiče taky. Moc vám všem děkuji za všechny krásné dopisy, přáníčka a fotografie, které mi posíláte. Jsem ráda, že jsme alespoň takto ve spojení. 

Doufám, že jste si svátky užily i  bez některých tradic, a že jste plné sil a také chuti pustit se do další práce. Tak s chutí do toho a půl je hotovo! 

 

Španělština na tento týden

3. a 4.třída - Opakování od začátku škol. roku: Čísla 0 - 10, i písemně, 11 - 20 pouze ústně, ale i na přeskáčku, např.po dvou, odzadu atd., Představit se a říct odkud jsem.Věci kolem nás, pomůcky, otázka Co je to?, používání neurčitých členů. Přečíst si a pokud možno i poslechnout CD - část první lekce.
Pro všechny - rodiče se na mě mohou obracet i přes WhatsApp, pokud je třeba, i o víkendech a svátcích:).

PRACOVNÍ LISTY - můžete je vypracované poslat na WhatsApp, paní učitelka se vám ozve a proberete chyby. Termín vypracování  je do konce dubna.

spa 1

spa 2

spa 3

 

Angličtina 15. - 20.4.
Hello, everyone!
Tento povelikonoční týden bude opakovací zopakujeme si slovíčka "Clothes", "Seasons" (roční období), sloveso "like" (mít rád, líbit se)  a  vazbu "Threre is/there are" - vytvořením plakátu "All about me - clothes" (Vše o mě - oblečení)
  1. Nejprve si zopakuj slovíčka - zapřemýšlej, jaká anglická slovíčka si pamatuješ z minulého měsíce - "Clothes", jaké obleční rád(a) nosíš, jaké nerad(a), jaké oblečení máš ve skříni. Pozor na jednotné a množné číslo, když říkáme, že je tam jedna věc říkáme There is a/an... (např. Threre is a blue T-shirt), když je to množné číslo jako třeba kalhoty, boty apod. použijeme There are..(např. There are jeans. Jaké oblečení nosíme na jařa, v létě, na podzim, v zimě. Jaké je Tvé oblíbené oblečení a také, co nosí rád(a) např. Tvá maminka/taťka/bratr/sestra apod. 
  2. Stáhni si vzor plakátu na www.uschovna.cz/zasilka/XE5HM5ZIGTCA4X8P-XEB
  3. Vytvoř si vlastní plakát  - design je na Tobě, jen nezapomeň i vyzdobit obrázky a dodrž začátky vět (tučně zvýrazněno): I like/I don´t like wearing...(rád(a)/nerad(a) nosím) In my wardrobe there is/there are...(V mé skříni je/jsou..)In winter/spring/summer/autumn I wear...(v zimě/na jaře/v létě/na podzim nosím..) My favourite clothes...I wear....every day (nosím....každý den) My (mum, dad, sister, brother -vyber si koho chceš) likes wearing/doesn´t like wearing...
  4. Vyfoť plakát nebo někoho popros a pošli ho na email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
2. Pracovní list - Reading - čtení s porozuměním. 
  1. Stáni si pracovní list zde: www.uschovna.cz/zasilka/XE2LVLNNT37CK6RV-LL2
  2. Podívej se na obrázek. Přečti si krátké texty pod obrázkem (každý text začíná číslem) a doplň číslo do správného rámečku nad obrázkem/ na správným člověkem. Číslo 1 je už hotovo jako vzor.
 

Pátek 17. 4.

Čj– procvičuj si skloňování podst. jmen r. muž. podle vzoru hrad na folii v učebnici str. 100/2, nezapomeň odůvodňování („básnička“).

M – geometrie, přečti si v učebnici str. 49 Osová souměrnost a podle cv. 1 si vytvoř osově souměrné tvary.

Vl

Motivační video 1 zde Bořivoj a Ludmila

Motivační video 2 zde Svatý Václav

Přečti si v učebnici str. 16 a doplň si v PS str. 11/1 (ověř si na stránkách Taktiku)

Čtvrtek 16. 4.

Čj– Napiš si do Pamatováčku růžový rámeček ze str. 101, potom si procvičuj skloňování vzoru hrad na str. 100 a sleduj koncovky vzoru.

Přv

Motivační video 1 Jaro – život živočichů a rostlin I.

Motivační video 2   Jaro – život živočichů a rostlin III.

Přečti si v učebnici str. 48, 49 a doplň si do sešitu následující o živočiších na louce

Nadpis: Živočichové na loukách, přepiš si z učebnice jména všech živočichů ze str. 48, 49 a doplň podle vzoru následující tabulku, pod poznámky si nakresli nebo nalep do sešitu některé z živočichů:

Příklad:

Název živočicha Zařazení (bezobratlí, obratlovci, savci, ptáci, apod.) Čím se živí Zajímavost
saranče bezobratlí býložravá (rostliny) vydává vrzavé zvuky
čáp bílý obratlovci, pták žáby, hmyz, hadi tažný pták
atd.
 
Postřeh
Byla jsem, děti,  ve škole a zjistila jsem, že na čtyři  z vás ještě čekají Čtenářské deníky, učebnice matematiky 3 díl a Herbáře. Nepláčou třeba po vás? :) Stále si je můžete vyzvednout denně od 8.00 do 12.00 u pana Šiby. 

 

Středa 15. 4.

Čj Skloňování vzoru hrad 100/1c, d

Připoměň si, jak určujeme životnost u podstatných jmen rodu mužského v Pamatováčku.

 

 

Řešení Čj str. 99/10

1. p. č. j. 1. p. č. mn. 5. p. č. mn. 4. p. č. mn. 7. p. č. mn.
pilot piloti piloti! piloty piloty
pták ptáci ptáci! ptáky ptáky
kouzelník kouzelníci kouzelníci! kouzelníky kouzelníky
doktor doktoři doktoři! doktory doktory
čáp čápi čápi! čápy čápy

 

M – Procvičuj si písemné počty v PS 2. díl str.1/1, kontrolu si proveď na kalkulačce.

Řešení str.36/13

878 (zb.2)    814 (zb.1)     463 (zb.1)    675 (zb.4)    958 (zb.1)    866 (zb.7)

 

VlDoplň si v PS str. 8/ 3,4 a zkontroluji si svou práci na stránkách Taktiku

Motivační video - zde Báje

Motivační video 2 - zde Velkomoravská říše

VŠIMNĚTE SI NOVÉHO ODKAZU - VESELÁ VĚDA, najdete jej výše u ostatních odkazů.

 

 

 

Úterý 14. 4.

Čj – Učebnice str. 99/ 10 na folii, používej odůvodnění podle vzoru, řešení najdeš ve středu 15. 4.

PS fialový 36/2. sloupek – opakování pravopisu (kontrola vzadu)

M – Procvič si opět písemné dělení v učebnici str. 36/13, řešení najdeš ve středu 15. 4.

Řešení str. 36/12

269 . 35 = 9 415

9 415 – 5 000 = 4 415

Z prostředků školy doplatili 4 415 Kč.

Procvičování zde

 

 

 

 

32.týden 6.4.- 10.4.2020

 Ahoj děti,

jeden týden máme za sebou a další nás čeká. Prima je, že v tomto týdnu budete plnit méně úkolů, protože budou velikonoční prázdniny. (jupí!!!!) Velikonoční náladu bych ráda ve vás vzbudila pondělním  úkolem.  Nezapomeňte se u práce nechat vyfotit a foto mi poslat.

Budete potřebovat Čtenářské deníky. Jak je dostat už rodiče ví z WA, ale pro jistotu -  k dispozici jsou od pondělí do středy od 8.00 do 12.00 u pana Šiby zároveň s Matematikou 3 a Herbářem. 

Přeji vám do velikonočního  týdne hodně sluníčka a chuti do práce.  Vaše paní učitelka

Španělština na tento týden:

3. a 4. ročníky

Opakování učiva tohoto šk. roku podle prac. listu – otázky a odpovědi, pokyny

 

Středa 8. 4.

Čj - Učebnice str. 99/9 – procvičuj si ústně, PS fialový 36/1. sloupek – opakování pravopisu (kontrola vzadu)

Řešení cvičení z Čj str. 98/8a

Za řekou jsme viděli tábořící trampy. (pány, 4. p.) Přivítali jsme milé hosty. (pány, 4. p.) Letos jsem už viděl dva čápy. (pány, 4. p.) V zoo jsem pozorovala veliké krokodýly. (pány, 4. p.) Se zkušenými detektivy (pány, 4. p.) probíhalo vyšetřování rychle. Zkušené horaly (pány, 4. p.)vánice nezaskočí. Nechala jsem si podepsat fotografie známými atlety. (pány, 7.p.) S mými dvěma kamarády jsme si domluvili odpolední výlet. (pány, 7. p.) Postavili jsme vysoké sněhuláky. (pány, 4.p.) V zoo mají dva lvy. (pány, 4. p.) Lvi (páni, 1. p.) stáli těsně u mříží a pávi (páni, 1. p.) nás vylekali svým křikem. Na slony (pány, 4. p.) jsem si dal pozor, stříkali totiž vodu až na moje kamarády. (pány, 4. p.)

 

M - Procvič si písemné sčítání v PS 2. díl str. 1/1a (kontrolu si proveď opět na kalkulačce). Vyřeš v učebnici slovní úlohu str. 36/12 (příklad, výpočet). Řešení najdeš v úterý 14. 4.

 

Přvdlouhodobý úkol: začíná se nám probouzet příroda, při vycházkách bedlivě pozoruj život v přírodě a začni pomalu se sběrem rostlin, které si vylisuj pro svůj herbář. Také si prohlédni zajímavá videa. Další informaci k herbáři později (Vzpomeneš si, jak jsme lisovali listy? Stejně se lisují i květiny, musí mít i kořeny. Pokud si nevzpomínáš, najdeš návod v učebnici Čj na str. 58 J.)

Motivační video 1   Živočichové české přírody

Motivační video 2 Vzácné rostliny na loukách

Motivační video 3   Konec zimy – příroda

Motivační video 4   Konec zimy – živočichové a rostliny

 

- pokud bys chtěl udělat svým rodičům radost na Velikonoce, mohl/a bys jim vyrobit velikonoční přání, určitě je potěšíš. Můžeš použít vlastní nápady a techniky (podle možností, které máš doma) nebo se můžeš inspirovat např. zde:

Odkaz 1

Odkaz 2

Odkaz 3

A určitě mnoho dalších nápadů si najdeš sám/a. Fotografii přáníčka nebo výrobku mi můžeš poslat na e-mail, už se moc těším.

 

Úterý 7. 4.

Čj – Dnes si opět procvičíme pravopis podle vzoru pán. Nejprve si zopakuj skloňování a pravopis v učebnici na str. 96 ve cvičení 2. Učebnice str. 98/8a – procvičuj pravopis na folii, odůvodňuj si pravopis pomocí vzoru („básnička“), řešení najdeš zítra na těchto stránkách. PS fialový str. 43/1. sloupek (kontrola vzadu)

Vysvětli, kdo je to tramp, pokud to nevíš, vyhledej si tuto informaci na internetu.

Procvičování zde

M – věřím, že jste zvládli pomocí YouTube nacvičit písemné násobení dvojciferným činitelem, tak si jej vyzkoušíme v učebnici str. 36/10 na folii, kontrolu si proveď na kalkulačce.

Vl – Zopakuj si pověsti a vypracij si v PS str. 7/2

Motivační video Báje - zde

Čtení a poslech – ve škole jsme si povídali o bajkách. Pokud budeš mít někdy čas, poslechni si je a zapiš si poučení, které Ti daly: odkaz 1, odkaz 2

 

Pondělí 6. 4.

Čj – Dnes si připomeneme tradici Velikonoc, které nás v tomto týdnu čekají (čtení s porozuměním a práce s informacemi: informace vyhledej v knihách nebo na internetu, nebo odkaz1 a odkaz 2)

Projet Velikonoce – vytvoř si projekt Velikonoce, můžeš použít formát myšlenkové mapy (viz obrázek, známe ze školyJ), nebo si projekt zpracovat libovolnou formou, ale musí obsahovat vše, co vidíš na obrázku. Zvol si formát A4, projet doplň vlastními ilustracemi. Projet si ulož, budeme si jej vlepovat do čtenářského deníku. Můžeš se při práci na projektu nechat vyfotit a poslat mi obrázek.

Projekt Velikonoce

AJ

Koukněte se na video: 
1) Peppa Pig- Chocolate Egg Hunt
 
Peppa Pig - CHOCOLATE EGG HUNT
2) Vyplň pracovní list :)  Plakát můžou rodiče vytisknout. Přepošlu jej jako přílohu rodičům na WA.  V každém kroužku je písmenko A, B nebo C.
2) Vyplň pracovní list :) 
Aj 1
Aj 2
3) Vytvoř VELIKONOČNÍ PLAKÁT (samozřejmě v AJ)- zde najdeš potřebnou slovní zásobu. Kde - nevím. Jako odkaz to nefunguje ani v poslané zprávě od p. uč. AJ.  Můžeš malovat, psát, lepit, kreslit :) Prosíme rodiče, aby děti při tvorbě plakátu vyfotili :) 

1.b 2.a 3.c 4.b 5.c 6.c 7.b

 

Španělština - 3. a 4. třída

učebnice str. 24. Opakování učiva z tohoto školního roku podle pracvního listu - otázky a odpovědi, pokyny. 

 

31.týden 30.3.- 3.4.2020

Milí žáci,

vítám Vás v dalším týdnu naší výuky na dálku. V tomto týdnu Vás čeká něco nového v matematice a více práce s informacemi v přírodovědě. Věřím, že vše zvládnete. Také děkuji za dopisy, které jste mi zaslali. Hodně zdraví a optimismu, Vaše třídní učitelka.

 

 

Pátek 3. 1.

Čj– procvičíme si pravopis vyjmenovaných slov PS se šípky str. 28/29 (postup si před Velikonocemi vyzkoušej a vyfoť si ozdobená vajíčka, obrázky mi můžeš poslat)

 

Vl

Zopakuj si zde

Přečti si ještě jednou v učebnici kapitolu Naše nejstarší minulost v pověstech na str. 11. Do sešitu si napiš nadpis Naše minulost v pověstech, v knize nebo na internetu si vyhledej pověst o příchodu praotce Čecha na horu Říp a zapiš si do sešitu památnou větu, kterou pronesl praotec Čech, když sestoupil z hory Říp. Doplň sešit obrázkem k pověsti.

V PS k vlastivědě vypracuj str. 7/ 1

 

Tv– pokud byste si doma chtěli protáhnout tělo, posílám Vám odkaz s jednoduchou procvičovací sestavou zde

AJ - POZOR NOVÉ

Vážení rodiče,

Watts English (výuková videa angličtiny se Stevem a Maggie) nabízí přístup ke svým videím na 30 dní od registrace zdarma. Videa jsou vhodná pro děti od 3 do 11 let, děti Steva a Maggie znají - v hodinách jsme je také občas využívaly a děti bavila.

Materiály pracují s lidskou tváří skutečného rodilého mluvčího Steva Wattse, který přirozeně děti motivuje ke komunikaci v anglickém jazyce. Pokud máte o přístup k výukovým videím zájem, postupujte podle informací v letáčku v příloze.

Registrace MyWow 1

V případě jakýkoliv dotazů mě neváhejte kontaktovat. S pozdravem,Karolína Cooper

 

 

MILÉ DĚTI a RODIČE,

blíží se opět práce na Čtenářském deníku.

Od pondělí  budou k dispozici u dohledové služby p. Šíby - vchod od Jiskry - kde si je můžete v době mezi 8. 00 - 12.00 h vyzvednout. Bude zde také 3. díl učebnice M se seznamem, kde mi, prosím, potvrďte podpisem, že jste si učebnici vyzvedli.   

ČD i M3 budou označené jmény na lístečcích pro rychlé vyhledávání

K vyzvednutí na tomtéž místě budou také Herbáře.

 

Přeji vám krásný a pokud možno polidný předvelikonoční víkend.

 

 

 Děkuji, moji žáčci, za zašifrované zprávy :).

 

 

Čtvrtek 2. 4.

 Čj– dnes se vrátíme k procvičování pravopisu podle vzoru pán: Učebnice 98/5 – slovní spojení přepiš v náležitém tvaru a za slovní spojení do závorky napiš pád, ve kterém je dané slovo.

Příklad: šli tam obrovští sloni (1. p.).

Procvičování zde přiřazování podstatných jmen r. mužského ke vzorům

 

M– procvičuj si písemné dělení Učebnice str. 32/ 20 první 3 sloupečky (dodržuj správný zápis i u zkoušky)

 

Přv– Zjistil/a jsi, jaký ptáček má 20. března světový den? Ano, je to vrabec. Do sešitu Přv si nakresli nebo nalep obrázek vrabce a doplň k němu nejdůležitější informace: popis (pokrytí těla, barva, velikost), rozšíření, způsob života, potrava, rozmnožování, zajímavost (informace vyhledej v encyklopedii nebo na internetu, např. zde 1 a zde 2

Motivační video 1

Motivační video 2

Poznávání živočichů na louce zde

Prezentace – Živočichové na poli

Poznávání živočichů a opakování zde

 

Aj

"Clothes"- procvičování
1. Stáhni si  a vytiskni  si pracovní list na:
1.Spoj obrázky se slovy.
2.Přečti si věty a nakresli obrázky.
3.Najdi 10 slov z cvičení 1.
4.Nakresli sebe a Tvé oblíbené oblečení, pak obrázek popiš. Použij: I´m wearing...(Např. I´m wearing a purple T-shirt, blue jeans and black shoes.)
U cvičení 2. a 4. bude mít každý žák jiné odpovědi, pokud chceš cvičení zkontrolovat, cvičení vyfoť a pošli mi na email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Pokud by vám nebylo něco jasné, potřebovali byste s něčím pomoci nebo chtěli procvičovat více, napiště mi prosím na email.

 

Pro zájemce o procvičování ke zkouškám Cambridge Starters
Procvičování online pro Cambridge zkoušky Startes (vybrat (kliknou na) správný obrázek či větu, pak kliknout na "submit")
Poslech cambridge - pustit si audio a podle toho co slyšíš přetáhneš myší věc na obrázek , pak "submit"
Seznam všech online cvičení Cambridge Starters

 

Středa 1.4. Apríl

Čj– dnes trochu odpočineme od pravopisu a budeme si hrát:

Napiš si písmena abecedy a očísluj je (je jich 34). Pomocí očíslovaných písmen rozlušti zprávu:

22 28   33 32 

           18 7

13

7

15 7   26 12 25  

           27 7

29

20 22   1 33

         7

Vytvoř také takovou zašifrovanou zprávu.

Badatelský úkol: Čím je aprílový den jiný?

Mbudeme luštit matematické oříšky Učebnice str. 60/ 1, 2, 3. Zvládl/a jsi to? Kontrolu si proveď na zadních deskách učebnice.

Pokračuj v procvičování v PS 2. díl str. 10/ 20 a,b

 

Úterý 31. 3.

Čj– dnes si procvičíme skloňování podstatných jmen r. mužského podle vzoru pán – opiš si do sloupečku následující slova a doplň do dalších sloupečků v daném tvaru, pozoruj koncovky slov a pomáhej si shodným tvarem vzoru pán):

vlk, netopýr, drozd, sysel, motýl, manžel

 

Příklad:        2. p. , č. j.              1. p., č. mn.            4. p. č. mn.

hoch            (bez) hocha           hoši                       (vidím) hochy

 

Procvičování zde přiřazování podstatných jmen r. mužského ke vzorům

Vl – dnes se trochu vrátíme, pokud sis zapsal/a do sešitu všechny odpovědi na otázky, byla bych ráda, kdyby sis nakreslil/a ke kapitole Sámův kmenový svaz obrázek, jak si představuješ avarského bojovníka.

Možná Ti při kresbě pomůže motivační text: Avaři nosili vlasy v horní části hlavy vyholené a v dolní splétané do dvou copů zdobených v týle sponami či stuhami. Byli „srostlí“ se svými koňmi, připadali proto Slovanům jako obři – i když zřejmě měřili v průměru 160 cm. Čepele jejich šavlí byly zakřivené proto, aby způsobovaly větší řezné rány. Avaři pomohli Středoevropanům rozšířit chov husí. (S. Jarolímková Co v učebnicích nebývá aneb Čeští panovníci, jak je (možná) neznáte.)

 

Čtení– Protože nás v dalším období čeká zápis do čtenářského deníku na téma pověst, doporučuji Ti přečíst si knihu českých pověstí. Pokud doma žádnou nemáš, můžeš použít např. tento odkaz zde

 

 

 

Pondělí 30. 3.

Čj Procvičování skloňování vzoru pán: Učebnice str. 97/4 ústně - v tomto cvičení se setkáte s podstatnými jmény r. mužského, která označují věci, ale řadíme je mezi životná a skloňují se podle vzoru pán. Jsou to sněhulák, strašák, drak. V pozdější době nám přibudou ještě další a jejich pravopis si vysvětlíme ve škole.

Doplň si PS fialový 43/ 1. sloupek (kontrola vzadu v PS).

Procvičování – procvičování pravopisu vyjmenovaných slov

 

M – Pokud máš chuť naučit se něco nového, podívej se na video, které Ti ukáže postup písemného násobení dvojciferným činitelem zde. My si budeme zapisovat výpočty stejným postupem, tedy i s „pomocnou“ nulou při násobení desítkami.

Pokud jsi postupu porozuměl, vypočítej si písemně tyto dva příklady a kontrolu proveď na kalkulačce:

312 . 23 ;   422 . 32.

Procvič si i písemné násobení jednociferným činitelem v PS 2. díl str. 11/ 22c – kontrolu si proveď na kalkulačce.