Česko-lucemburský školní projekt: Společně po stopách krále Jana Lucemburského
Dlouhodobě se věnuje osobnosti krále Jana Lucemburského, o němž psala svou diplomovou práci a kvůli kterému osobně cestovala do Lucemburska. Vyučující usiluje o to, aby jeho odkaz byl pro děti živý, inspirativní a současný. Snaží se jeho odkaz a příběh oživit a přiblížit mladé generaci i široké veřejnosti a změnit malými kroky náhled na tuto osobnost.
Kresba, tvořivost, nadhled, hluboké myšlenky, humor i práce s historickými fakty dětem umožnily vnímat dějiny z nového úhlu.
-
napsala osobní dopisy lucemburským spolužákům,
-
vytvořila plakáty mapující králův život a odkaz,
-
položila otázky partnerské třídě,
Kniha je doplněna ilustracemi, mapami, citacemi i vlastními úvahami žáků.
-
dějepis,
-
angličtinu,
-
výtvarnou výchovu,
-
zeměpis
-
mezipředmětové vztahy,
-
a hlavně lidské porozumění mezi dvěma zeměmi.
Školní oblečení 2026
Proto neváhejte, pokud chcete pořídit svůj kousek ze školní kolekce pro sebe nebo své dítě/děti/manžela/manželku. Nyní můžete využít i slevový voucher "S000274" ve výši 150Kč na vybrané produkty s označením "Dotační program". Voucher je potřeba vložit v prvním kroku košíku.
Průzkumu spokojenosti se školním stravováním v roce 2025
Do SEBE fest: víkend pro ty, kteří dávají druhým – a teď si dali chvíli pro sebe
Ve dnech 7. – 9. listopadu 2025 proběhla v naší základní škole akce s názvem Do SEBE fest – inspiračně-relaxačně-vzdělávací víkend pro pedagogické pracovníky a pracovníky pomáhajících profesí. Na jednom místě se sešlo více než 200 učitelů, asistentů, ředitelů z 20 škol i pracovníků sociálních služeb a pomáhajících organizací, aby si na chvíli odpočinuli, načerpali nové nápady i energii do své náročné práce s lidmi.
Program byl nabitý. Účastníci mohli vybírat ze vzdělávacích kurzů, které nabídly praktické i hluboce inspirativní pohledy na moderní pedagogiku a práci s lidmi. Velký ohlas zaznamenaly semináře jako diferencovaná výuka, zážitková pedagogika, dramatická výchova, arteterapie ve výuce nebo tvůrčí psaní. Nechyběla ani témata zaměřená na práci se třídou, prevenci syndromu vyhoření nebo citlivě vedený blok o sebepoškozování u žáků. Mnohé účastníky zaujaly i „ochutnávky“ programů Učitel koučem a Ředitel koučem či kurz sebeobrany Krav Maga.
Vedle vzdělávání však hrála klíčovou roli také relaxace a seberozvoj. Účastníci si mohli vyzkoušet arteterapii, aromaterapii (která se těšila mimořádnému zájmu), fyzioterapii, hypnoterapii, intuitivní tanec, jógu či Feldenkraisovu metodu. Ti tvořivější ocenili dílny jako výroba suchých vazeb, výrobky z pedigu, Dizajn park, Cirkus Céres, výroba svíček, pečení chleba nebo bohatou nabídku deskových her.
Lektory byli skutečné osobnosti ze školství, sociálních služeb i z praxe, a to nejen z Karlovarského kraje, ale i z celé České republiky. Atmosféru dotvářelo i skvělé občerstvení z dílny Dolmen Oáza, které dodalo víkendu příjemný domácí nádech.
Ani večerní program nezůstal pozadu. V pátek se účastníci pobavili při Slam poetry exhibici a koncertu skupiny Booger, sobotní večer pak nabídl degustaci vín s rautem a vystoupení kapely Saldoband Luby, která roztančila celý sál.
Organizátoři shrnuli atmosféru akce prostě: „Naším cílem bylo hýčkat lidi, kteří se denně starají o druhé a často zapomínají na sebe. Ředitelé, učitelé, asistenti, pracovníci pomáhajících profesí – ti všichni si zaslouží pozornost, péči a prostor pro načerpání sil – protože jsou nenahraditelní.“
Do SEBE fest 2025 tak naplnil svůj záměr do posledního puntíku: spojit vzdělávání, odpočinek a lidské setkání v jeden inspirující celek.
Zároveň by se akce nemohla uskutečnit bez podpory celé řady sponzorů a partnerů, kterým záleží na tom, aby pedagogové a pracovníci pomáhajících profesí měli péči, kterou si zaslouží. Díky nim mohl být tento víkend přesně tím, čím měl být – časem pro sebe, pro sdílení a pro novou sílu do práce s druhými.
A protože ohlasy účastníků byly více než pozitivní, už teď se těšíme na další ročník, který opět nabídne prostor pro sdílení, odpočinek i osobní růst všech, kteří pomáhají druhým.
Petra Šišková, Eliška Navrátilová, Alica a Andrej Mészárosovi
Koncert hudebního kroužku na školním jarmarku 2025
Galerie Fotek - zde
Okresní kolo v soutěže " Nekoktám čtu" 2025
Krajské kolo soutěže v anglickém jazyce 2025
Recitační soutěže Dětská scéna 2025
Tripartity 2025
Novou formu třídních schůzek budeme realizovat poprvé 24. dubna. Starý model hromadného předávání informací, o nichž jsou zákonní zástupci již většinou dopředu informováni, se ukazuje jako málo efektivní. Rodič se na klasických třídních schůzkách většinou nedozví nic konkrétního o svém dítěti, o jeho pokroku, o tom, co se mu daří, co méně. Rozhodli jsme se proto, že je na čase toto změnit. Dne 24. dubna bude vyhlášeno ředitelské volno (školní družina bude v provozu) a rodiče se svými dětmi budou ve vybraný čas přicházet na tzv. tripartity (nebo triády, chcete-li). Povídat si budou s třídním učitelem (a případně asistentem) právě o tom, co se dítěti konkrétně ve škole daří, co méně, jak se ve škole cítí, v čem případně potřebují podpořit apod. Pedagogický sbor se na tripartity v průběhu ledna až března poctivě připravoval (a dále připravuje), protože vše nové je třeba si zažít a zkusit. Skvělou průvodkyní nám v přípravě byla paní Mgr. Petra Kučerová, speciální pedagožka ze 6. ZŠ Cheb, která nás s fungováním tripartit seznámila a pak v menších skupinách tripartity simulovala. Připravujeme se tedy na to, jak reagovat, jak klást otevřené otázky, jak zajistit, aby tripartita byla opravdu efektivní a aby mluvil co nejvíce žák. Doufáme, že tato setkání přispějí k dalšímu rozvíjení spolupráce mezi školou a rodinou, že budou pro všechny strany přínosem a na ty příští se budou všichni těšit.
Fotogalerie z akce
https://drive.google.com/drive/folders/1dLatqzaf9zwldvcq3iMYq3PnY-576_JD?usp=sharing
Rodičovská kavárna 2025
Od ledna 2025 jsme obnovili tradici Rodičovských kaváren, na které jsme v letech před covidem zvali nejrůznější odborníky. Současné kavárny jsou zčásti zaměřené na seznamování rodičů s různými výukovými formami a metodami, obsahují ukázky kritického myšlení, zážitkové pedagogiky i finanční gramotnosti. Kromě toho se v nich ale společně rodiče s pedagogickými pracovníky zamýšlí nad tím, co naši žáci (a děti) potřebují, aby obstáli v životě, byli na život připraveni a dokázali čelit všem výzvám. První lednová kavárna byla zaměřena na definici vlastností/kompetencí, které bychom byli rádi, kdyby měli naše děti osvojené. Shodli jsme se na samostatnosti, toleranci, (sebe)jistotě, odvaze, trpělivosti a cílevědomosti. Pomocí metody kritického myšlení jsme se snažili společně tyto vlastnosti/kompetence detailně rozklíčovat. V dalších dvou kavárnách jsme pak vymýšleli, jakými konkrétními kroky těchto vlastností/kompetencí dosahovat. Výsledkem jsou zpracované výstupy, které nyní budou učitelé s dětmi testovat, zjišťovat, jak jim rozumí a samozřejmě doupravovat. Všem rodičům a ped. pracovníkům, kteří se odpoledních – večerních kavárnách účastnili, patří velký dík. Kavárna 11. března bude zaměřena na téma Pozitivní inteligence a poslední kavárna 25. března na ukázku hodiny zážitkové pedagogiky.
Fotografie z kce :
https://drive.google.com/drive/folders/1SBdlXLDMOYWz-WvyOMVbs88E4etzFH-2?usp=sharing
Akce únor 2025
Projekt v angličtině pokračuje - dopisování si se slavnými spisovatelkami ( článek - zde)
Na číslo 13 se nám rozrostl počet anglicky píšících autorek, které se díky aktivitě paní učitelky Lucie Klarnerové zapojily do našeho projektu. V tomto případě vůbec neplatí, že by třináctka byla nešťastné číslo. Už se moc těšíme na společnou korespondenci, která nám pomáhá rozvíjet komunikační dovednosti v angličtině.
