Vítejte na stránkách třídy 7.B.

TU: 45 Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript., kabinet Čj 352 324 059  


AKTUÁLNÍ INFORMACE

3. třídnická hodina proběhne dne 26.6. 2020 za účelem předávání vysvědčení

Vysvědčení bude dne 26. 6. 2020 vydáváno v běžném režimu, tzn. 1. vyučovací hodinu (od 8.00 do 8.45). Pro vysvědčení si mohou přijít všichni žáci. Čestné prohlášení mám od všech žáků z 10.6.2020 a 11.6.2020. S sebou si vezměte desky na vysvědčení. Těším se na vás.


2. třídnická hodina Fotografování třídy se uskuteční 17. 6. (středa) v  9.30 hod.

 Fotit se bude v městském parku.Cena fotografie společné - 35 Kč, skupinky - 15 Kč.

Vezměte si s sebou rovnou peníze, aby jste si 26. 6. mohli fotky odnést domů s vysvědčením.

Sraz: v 9.20 hod v parku u 1. rybníku ( za Uralem)

ová Karolína            7.B         20.0         126    

 


1. třídnická hodina proběhne

pro 1. skupinu dne 10.6. v době od 9.00 hod                                    

pro 2. skupinu dne 11.6. v době od 9.00 hod

poznámka : Žáci jsou rozděleni do 2 skupin z hygienických důvodů. Každý žák musí sedět v lavici sám

                     s minimálním rozestupem 2 metry od dalšího žáka.

Odevzdávání učebnic. Úklid skříňky, třídy.

Důležité : Pro vstup do školy budete potřebovat

                 (čestné prohlášení si můžete stáhnout na stránkách školy nebo vyzvednout ve škole u p. Šíby)

! BEZ ROUŠKY A PROHLÁŠENÍ NEBUDE VSTUP DO ŠKOLY MOŽNÝ !

Setkáme se před hlavním vchodem školy - u stromu v 9.00 hod, nikdo nesmí vcházet do budovy školy sám !  

Rozdělení do skupin bude dáno podle abecedy

1. skupina budou žáci, jejichž přijmení začíná písmenem B - K (po č.15 - máš na ŽK)

2. skupina budou žáci, jejichž přijmení začíná písmenem K-Ž (od č.16)

Vaši účast mně potvrďte zasláním na můj email. Děkuji, šp.


1. 6. Milí žáci,k dnešnímu svátku MDD Vám přeji všechno nejlepší. Hezky si ho užijte.

20. 5.   Krytý bazén v Sokolově bude veřejnosti otevřen v pondělí 25.5.2020 od 8.00 hod.

4.5. Vážení rodiče, prosím o vyjádření na email můj nebo p.Třískové do 7. 5.Na základě emailu od paní Beranové za spolek Centrálka prosím rodiče také o vyjádření k příspěvku SRPŠ  za 2. pololetí, zda souhlasí nebo nesouhlasí s převodem částky do  1. pololetí školního roku 2020/2021 .

23. 4. Vážení rodiče, prosím o Váš souhlas/nesouhlas s nákupem PS pro 8.r. Předpokládáme nákup PS v češtině, v AJ, NJ a v matematice, cca 400,- Kč.Prosím o vyjádření na můj email do 30. 4., stačí ANO - NE. Děkuji za spolupráci. šp

Informace pro rodiče žáků, kteří si podali přihlášku na gymnázium

Vážení rodiče,

vyzvedněte si, prosím, ve škole během dopoledne Zápisový lístek u pana Šíby. Vydává se pouze zákonnému zástupci oproti podpisu. 

Vaše dítě ho bude potřebovat ve chvíli, kdy bude úspěšné u přijímacího řízení a bude na gymnázium přijato. Informaci

o přijetí neobdržíte písemně, najdete ji na stránkách školy. Pokud bude vaše dítě přijato, Zápisový lístek vyplníte

a do 5 dnů ho musíte odnést na gymnázium. Pokud budete mít nějaký dotaz, kontaktujte mě na emailu: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Jana Krejzová, vých.poradkyně 


Aj: Skype- pondělí 11:00, Čtvrtek 10:30 

28. 4.  skype hodina Aj - úterý v 10:00 hod

24. 4. skype výuka Aj v 9.00 hod

22. 4. Někteří žáci se nezapojili do distanční výuky vůbec, někteří pouze do některých předmětů.

 22. 4. skype výuka Aj - přihlášeni pouze 3 žáci!!!

7. 4. 2020 Stránky školy jsou funkční. 2zs.sokolov.cz/joomla35


10. 3. 2020  Vážení rodiče, milí žáci, škola i školní družina jsou až do odvolání uzavřené.

Během uzavření školy budou žákům prostřednictvím této stránky předávány úkoly pro domácí samostudium.

Sledujte prosím webové stránky a FB školy, kde se dozvíte aktuální informace.


23. 3.  Vážení rodiče, vzhledem k nejistému nástupu zpět do školy bohužel rušíme ŠvP Libá

v termínu 3.5. - 8. 5. 2020. Zaslané úhrady vám budou vráceny zpět na Váš účet.                                                                                                                    


  Obecné informace:

- kancelář školy je v provozu každý den - 7 - 12 hod.  Ve stejné době pracuje i pan Šíba.

   Pokud jste si ve škole zapomněli něco důležitého (například učebnice), můžete si v tento čas přijít.

- u pana Šíby je rovněž možné vyzvednout některé vzdělávací materiály, pokud nemáte možnost pracovat

   s počítačem. Rovněž se u něj vydávají potvrzení k OČR. 

- každé úterý a čtvrtek od 14 hodin, po skončení pořadu Sama doma, poběží na programu ČT1 cvičení 

   přijímaček na gymnázium.  V úterý se bude procvičovat čeština a ve čtvrtek matematika

    (Alex, Nelča a Pavlík - mohou se přidat i ostatní). 


Matematika 15. 6. 

Milí žáci, vzhledem k tomu, že PS - všechny 3 díly -  budeme potřebovat na opakování a prohloubení učiva na začátku 8.tř., sešity si   pečlivě uschovejte!!!!!! 

PS 1 - 3 SCHOVAT, NEVYHAZOVAT!!!!

Závěrečné opakování: co zvládneš -   PS od str. 239

                                                              uč. 265 - 267

                                                              Pro chytré hlavy str.268

Děkuji všem žákům, kteří se mnou spolupracovali.***

Matematika 8.6.

Milí žáci, děkuji za zaslaná cvičení. Dnes se uzavírá klasifikace.

Do konce šk. r. budeme pouze opakovat. 

Opakování:  pročti, zopakuj - uč. 254 hranoly - pouze krychle, kvádr - síť, povrch, objem

                     uč. 256/ 10.2 povrch - zapiš si do sešitu

                      uč. 259 objem krychle, kvádru - do šk.seš. (modrý rámeček + náčrtek)

                      uč. 264 - 14, 15,19,     270 - 6, 11  do šk. seš. 

Opakování procent: 

 Do PS zkuste vyřešit všechna chybějící cvičení, správnost si ověř v PSvýsledky.

Těším se na brzké shledání. šp.

Matematika 1. 6. Děkuji všem za zaslané příklady z předchozího týdne. ***

Opakování učiva: učebnice str.263/ 7 - 13 do školního sešitu (co zvládneš)

Procvičuj: Procenta, přímá úměrnost, zlomky....:  MatikaSnadno.cz

     https://www.youtube.com/channel/UCPinEwWJEHyM91KxFQn0PiQ/videos

 Učivo: Grafy a diagramy s %: učebnice 246 - 250: pročti, sleduj grafy

            PS užití diagramů  str. 235 - 237

 Přeji Vám krásný týden. TU

Matematika 25. 5. 

Opakování: učebnice str. 262 /1 - 6 do školního sešitu

Prohlédněte si videa:

https://www.youtube.com/watch?v=XWL57IGew_I

https://www.youtube.com/watch?v=SS6nM6hjjEs

https://www.youtube.com/watch?v=aKOPWGVqulE

https://www.youtube.com/watch?v=AwXB6MzOwsk

Procenta v úlohách z praxe:  učebnice str. kapitola 9.6     243/ 1, 2, 3 - do šk. sešitu

Řešení najdeš: http://www.uschovna.cz/zasilka/YSC2CYXLATG2YZ5L-4EM

Úrok: učebnice str. 242 - pročti, promysli, modrý rámeček si zapiš do šk. seš.

                                           zjisti úrokové sazby u různých pěněžních ústavů (bank)

Procenta:  MatikaSnadno.cz       https://www.youtube.com/channel/UCPinEwWJEHyM91KxFQn0PiQ/videos

Přeji vám hezký týden.šp

 Matematika 18. 5.  Procvičování procent

1.) Práce na PC:

     Procenta:  MatikaSnadno.cz

     https://www.youtube.com/channel/UCPinEwWJEHyM91KxFQn0PiQ/videos

2.) doplňuj si cvičení v PS - zkontroluj si dle PS - výsledky

3.) využij PC, sbírku, učebnici - vybraná cvičení si zapisuj do školního sešitu

Přeji vám hezký týden, šp.

 Matematika 11. 5. 

 3. procenta – výpočet počtu procent

https://www.youtube.com/watch?v=ve2c8WxRuSs&list=PLSqKJP6W-MUafwT6iojIleXPeZId_iYeE&index=3

sleduj výklad, procvičuj, opakuj si ...zdokonaluj se , upevňuj si vědomosti

učebnice str. 241 - 242

PS procenta - od str. 212,  vypočítej: minitest str. 217 A,B

úlohy typu A, dle možností zkus pokračovat typem B, C

výsledky cvičení si kontroluj dle zaslaného PS s výsledky 

*** Milí žáci, děkuji za zaslané vypracované cvičení a zprávu, jak vám šla procenta. Mám radost, že pracujete. ****

Procvičujte i ve sbírce, PC. Pokud ti to nejde, nevadí, zkoušej dál, nevzdávej to. Veškeré učivo probereme znovu

ve škole. Opakuj např. zlomky, celá čísla, trojúhelníky, trojčlenku, cokoliv, ale, prosím, pracuj. 

Vypracovaná cvičení, pracovní listy nebo jen listy papíru s příklady si ukládej do desek.

Po návratu do školy si vše znovu procvičíme. Byla bych moc ráda, kdyby se do výuky zapojili všichni žáci,

aby nám šla práce ve škole snadněji. 

Přeji vám hezký týden, šp.

Matematika 4. 5. 

Opět chválím všechny poctivé a pracovité děti, které si zopakovaly důležitou trojčlenku a zároveň se nebály posunout o krůček dál. Chválím a posílám vám ****. 

Učivo jsem vám uložila do 2 kratších týdnů, ale jsou mezi vámi super-rychlíci. Pro ně ( ale i dalším) posílám

2. část, procenta – výpočet základu, učebnice str. 239 - 240

https://www.youtube.com/watch?v=Tbkonx6Iyjo&list=PLSqKJP6W-MUafwT6iojIleXPeZId_iYeE&index=2

PS str. 218, minitest str. 223 - můžeš zaslat na email

Pokud vše zvládáš, pokračuj. Hlavně důkladně procvičuj a upevňuj naučené. 

Zdravím vás a přeji úspěšné zvládnutí zadané práce. šp.

Matematika 27. 4. - 30. 4. + další týden do 7. 5. 

Děkuji všem pracovitým žákům za spolupráci. Chválím je za poslaná vypracovaná cvičení.*****

Opakování: přímá úměrnost

https://www.youtube.com/watch?v=ryZXDoxQ_C4&list=PLSqKJP6W-MUafwT6iojIleXPeZId_iYeE&index=6

                    nepřímá úměrnost

https://www.youtube.com/watch?v=sG2wI4QUiZs&list=PLSqKJP6W-MUafwT6iojIleXPeZId_iYeE&index=7

Nové: učebnice str. 235-237 -pročti,  modré rámečky si zapiš do šk. sešitu, podívej se na video

1.procenta –výpočet procentové části (2 způsoby: přes 1%, trojčlenkou)

https://www.youtube.com/watch?v=w08rAys1ryg&list=PLSqKJP6W-MUafwT6iojIleXPeZId_iYeE&index=4

vyzkoušej:  uč. 237 - 238, přečti, vyber si cvičení, která zvládneš

                 PS 204 - 211, výsledky si zkontroluj podle PS s výsledky

podívej se i do sbírky str. 107, 108 http://cihak.webz.cz/Soubory/sbirka_matematiky_Cihak_s_vysledky.pdf

Minitest na str. 211 - můžeš zaslat a napsat, jak jsi to šlo, kde jsi měl problém

MatikaSnadno.cz

https://www.youtube.com/channel/UCPinEwWJEHyM91KxFQn0PiQ/videos

zlomky, procenta, poměr, trojčlenka

Přeji vám krásné pohodové dny, opatrujte se a nezapomeňte aspoň trochu pracovat. šp.

29. 4. Pokud učivo zvládáš, pokračuj dál (výpočet základu..)vyhledávej si příklady složitější, procvičuj v PS..., videa, upevňuj své znalosti. Svoji práci mi můžeš zaslat k nahlédnutí. Budu moc ráda, když mi napíšete, jak vám to šlo. šp

Matematika 20. 4. - 24. 4. 

Chválím všechny žáky, kteří mi poslali vypracované cvičení.+++Děkuji vám za spolupráci.

Nové: Celá čísla - procvičování a upevňování znalostí cel.č. - násobení a dělení.

Pokud jsi zapomněl: násobení - uč. str. 132 tabulka znamének, dělení uč. str. 135.

Vypočítej si do šk. seš.: uč. 135/ 11, 136/6, výsledky můžeš zaslat na můj email, připiš, co ti dělá problém

Připomeň si: https://www.youtube.com/watch?v=rfbhQybIjEY....

 Můžeš vyzkoušet i další videa -  podle tvého výběru:

Matematika.cz: Násobení celých čísel

https://matikaj.webnode.cz/news/nasobeni-celych-cisel/

dělení celých čísel

https://matikaj.webnode.cz/news/deleni-celych-cisel/

Přeji vám všem krásný týden! Opatrujte se.                                                                 

Matematika 14. 4. - 17. 4. 

Děkuji všem žákům, kteří mi zaslali vypracovaná cvičení. +++++Pochvala.+++

Nové: Celá čísla: upevňování znalostí o kladných a záporných číslech, sčítání a odčítání.

Nezapomeňte na důležitost znamének a závorek.

V PS  str. 111 - 130 si doplňte chybějící cvičení. Zkontroluj dle PS s výsledky.

Měli byste mít většinu cvičení hotových ze školy, projděte si ta, u kterých si nejste jisti.

B a C úlohy jsou náročnější. Pracuj podle svých možností a schopností.

Do školního sešitu vypracuj cvičení z PS str. 129/ B - 17, ofoť a zašli mi na email. 

Děkuji za vypracování a odeslání.                                                                                        11. 4. šp.

Matematika 6.4 - 10. 4. 

Děkuji všem žákům, kteří  vypracovali zadaná cvičení. 

Chválím vás ++++, že poctivě a svědomitě pracujete i doma. +++++ 

Prosím žáky: Petra L., Janičku, Míšu, aby mi napsali, jak pracují v matematice a jak se jim daří.Děkuji. /11.4.

Nové: 2. DÚ -  PS str. 106 a 109 vypracuj cvičení, vypracování mi pošli emailem. 

Opakuj a procvičuj cvičení v PS od str. 85 - 110.

Pokud vše zvládáš, věnuj se náročnějším úlohám B,C -  zkontroluj si výsledky dle zaslané úschovny.

Pokud jsi něco zapomněl, podívej se na yuotube - výklad učiva, procvičování.

Využívejte  libovolné internetové portály, sbírku - doporučuji ( + výsledky ke kontrole)

Držím vám palce, opatrujte se.

Zdravím i rodiče a přeji jim hodně zdraví a také pevné nervy. 

Krásné velikonoční svátky vám všem. šp.

Matematika 30. 3. 

Děkuji Honzíkovi D. za vypracování a zaslání PL str.40.

Nové: procvičovat PS 1 - zlomky, str. 46 - 66, doplň si všechny nevyplněné úkoly a výsledky zkontroluj podle

 Výsledky: http://www.uschovna.cz/zasilka/WEK96H2R3RTB7TE6-B8Z

Pokus se přemýšlet i o cvičení typu B a C.

 Učebnice: Zlomky - procvičování a upevňování učiva  - učebnice str. 89 - 90 

 Dobrovolné:  Pro chytré hlavy - učebnice str. 91

1.Dú: Na email mi zašli výsledky PS 1 str. 72. Pokud máš test v sešitě hotový, vypracuj ho na papír.

          Neopisuj jen výsledky, snaž se k nim dopracovat sám.


 Moji milí sedmáci, věřím, že opakovaní učiva není pro vás nuda, ale upevňování znalostí. Pokud jste jistí,

že probrané učivo zvládáte, využívejte zábavnou M, hry - pexeso, bingo, sudoku.., webové portály  - nový Taktik .

Můžete si vyhledat např. významné matematiky. Cokoliv děláte, děláte dobře.

Nezapomeň také si od PC odpočinout a vyvětrat se. Moc vás všechny pozdravuji. Buďte na sebe opatrní.


 Matematika 23. 3.  procvičujte si cvičení z PS 1  - str. 9, 39 a 40 projděte si opakovací testy u jednotlivých 

                                  kapitol k upevnění učiva.  

Využijte učebnici, sbírku,  internetové stránky, yuotube .

Pokud můžeš, oskenované výsledky z testu str. 40 nebo i další , odešli na můj školní email, zkontroluji jak ti to jde. 

Nebo využij sebehodnocení - viz zaslaný PS s postupem a výsledky.

Rozšiřující dobrovolné úlohy - náročnější B a C příklady v PS pro TY, CO MAJÍ VŠE ZVLÁDNUTÉ                   

 Zdravím vás a těším se moc na shledání. TU


16.3. Opakuj a procvičuj si probrané učivo, výsledky si můžeš ověřit -  viz úschovna

Podívej se i na pořady na ČT 2, pokud můžeš, využívej i internetové portály, zábavnou matematiku...

Pokud si troufneš, můžeš se podívat i na čtyřúhelníky - obvod a obsah kosočtverce a kosodélníka.

Společně to určitě zvládneme. Opatrujte se.

Pokud byste potřebovali pomoci, napište mi na školní email. 

Moc vás všechny zdravím a těším se na vás. Vaše TU.

Matematika 11.3. - 20.3. 

M - PS 3 zopakuj si a procvičuj slovní úlohy na trojčlenku + PL (20 vyřešených úloh)

M - PS 2 grafy, trojčlenka - slovní úlohy v učebnici, na web. stránkách školy - viz Matematika 7

M - PS 2 - procvičuj si početní výkony se zlomky, početní operace s kladnými a zápornými čísly

                            ( viz PS - opakování, testy, vyřešené úlohy)

                             využívej i knihu, programy na PC, internet, yuotube

Geometrie: opakuj a procvičuj si učivo o trojúhelníku - vlastnosti, výšky, těžnice,věty sss...,konstrukce

                        využívej PS 1,2  a učebnici 

                       opakuj: čtverec, obdélník - vlastnosti, konstrukce, obvod, obsah, jednotky

                       úvod - čtyřúhelníky - učebnice 202, PS 3

http://cihak.webz.cz/Soubory/sbirka_matematiky_Cihak_s_vysledky.pdf - DOPORUČUJI!

Výsledky - pracovní sešit matematika: http://www.uschovna.cz/zasilka/WEK96H2R3RTB7TE6-B8Z


Český jazyk 25. 5. 

 

 

 

 

Český jazyk 12. 5.  www.uschovna.cz/zasilka/YFI3J9558P7WGC6F-5P8

Český jazyk 11. 5.      www.uschovna.cz/zasilka/YEB2ESYF5CX3MMKY-D5Y

Odpovědi na všechny otázky mi zašli na mail do 15.5.

Český jazyk 4. 5. 

řešení z minula + větné členy www.uschovna.cz/zasilka/XV2DBXL4W8K88NPC-KF

Kronika z doby koronavirové! Dokumentujeme naprosto novou a neznámou situaci,
ve které jsme se ocitli. Jak?
 
1. Nafoť alespoň 10 fotek, které dokumentují, jak vypadá tvůj život v karanténě, bez školy... Fotografie okomentuj.
Měly by popisovat, jak vypadá tvůj den, týden, co můžeš dělat a co ne, co ti karanténa dala a vzala...
 
2. Můžeš natočit i krátký film, komentář by měl být jeho součástí...(stejně jako u fotek)
 
3. Můžeš udělat anketu mezi rodinnými příslušníky (zhodnoťte dnešní "zvláštní" dobu, co vám dala, vzala...)
Pozor na gramatiku, jste v 7. třídě! Buďte kreativní, pokud vás napadne něco originálního, klidně realizujte! Humoru se nebojte:)
Práce posílejte na mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.. Pokud budou moc velké, tak přes nějaké úložiště, např. Úschovna.cz
Termín: do 15. 5. 2020
Odkaz na film Hačikó - příběh psa (přes úschovnu).
Zhlédněte film Hačikó - příběh psa.
Po jeho zhlédnutí napište krátkou recenzi (zhodnocení filmu):
  • stručný obsah filmu
  • co se vám ve filmu líbilo/nelíbilo 
  • proč byste film doporučili/nedoporučili dalším divákům (a kterým)
Recenze opět na můj mail do: 15. 5. 2020.
 
Český jazyk 27. 4. 

správné výsledky: : www.uschovna.cz/zasilka/XV2DBXL4W8K88NPC-KFJ

Český jazyk 20. 4. - 24. 4. 

Výsledky tří zábavných cvičení.

2 zápis z četby - termín odevzdání do 8. 6. 2020 -je možné posílat vyfocené čtenářské deníky

na mail P. Šiškové, nebo posílat přímo dokument mailem.

Odkaz na procvičování učiva gramatiky - jazykové rozbory, pravopis a větné členy (grafy).

www.uschovna.cz/zasilka/XJKCL7XTD5C2R38F-A3S

www.uschovna.cz/zasilka/XJUG92FXH583LNCB-GLI

Na konci týdne pošlu správné výsledky.

14. 4. Český jazyk 

odkaz na zásilku: www.uschovna.cz/zasilka/XD65KF8PPCC92R6G-L9K

Další kopie procvičování na procvičování přívlastku, předmětu, příslovečného určení a také

hrátky s češtinou jsou u pana Šiby. Toto lze  procvičovat online na skolaposkole.

9. 4. Český jazyk  

Správné výsledky cvičení, která si děti mohly vyzvednout v pondělí u pana Šiby - cvičení na podmět a přísudek  

http://www.uschovna.cz/zasilka/WZ8EBMCB9F3FI3TM-37S

2. 4. Český jazyk

www.skolaposkole.cz

procvičování gramatiky:

Český jazyk - pravopis lexikální - příslovečné spřežky - online test

                     pravopis tvaroslovný - slovesa - mluvnické kategorie sloves - online test
                                                    - rod sloves - online test
                                                    - zájmena - určování druhů zájmen - online test

11. 3. Český jazyk        https://www.onlinecviceni.cz/exc/list_topic_cj2.php

7. ročník - slovní druhy, tvoření slov, význam slov + pravopis (tematické oddíly)

další nálož učiva z ČJ.
pracovní sešit - str. 3 - 11 - tvarosloví (všechna cvičení, která jsme nedělali ve škole)
str. 20 - 23 - stavba slova
str. 25 - významy slov
učebnice - cvičení zpracovávají do školních sešitů:
tvarosloví
str. 57/1,3,4
str. 58/5,6,8
str. 61/4
62/3
64/4
67/4,1,2
souhrnná cvičení: str. 73/3,4

Aj 15. 6.
Giving advice
- advice - rada
Anna: Hi! What’s wrong?
John: I don’t feel well today. I’ve got a headache and my stomach hurts.
Anna: Oh, dear. YOu should go home and drink some water.
John: I can’t. I need to write the test.
Anna: OK. But you shouldn’t wait here. You should go there and sit down. I’ll bring something to drink for you.
John: Ok. Thanks.
You should go home /šud/ – Měl bys jít domů
You shouldn’t wait here – Neměl bys tady čekat
 
Skype hodina: STŘEDA 17.6. V 10:30 
 
Aj 1. 6.   Opakování:
1) Podívej se na video. https://www.youtube.com/watch?v=5QesUSUb0y4&feature=youtu.be
In this video I make the ultimate sacrifice for my students... I rap. I use ''going to'' and my British accent to drill the short form pronunciation (''guna'' or gonna) and to make predictions ...
www.youtube.com
 
2) Napiš mi na email o čem video bylo. Prosím v AJ. (5 vět) 
 
3) Použij going to ve větách a opět pošli na můj email. (5 vět) 
 
4) Skype- čtvrtek 9:30. 
 
Děkuji. 
 
Aj 18. 5. Opakování  1) Poslech s Michaelem 

https://youtu.be/jxlD_G2FGG8

2) Napiš ve zkratce- největší chyby, kterých se v AJ dopouštíme (podle videa z bodu č. 1) 

3) Město a směry - projděte si slovní zásobu na téma město (viz odkazy, nacvičte výslovnost podle nahrávek), zopakujte si předložky místa a otázky na určení místa (Where is a …? Is there a…?), pokračujte slovní zásobou na určení směru – viz odkazy dole

PS – str. 36 cv 1, str. 37 cv 3

My dream town: vytvořte plánek vašeho vysněného města, popište ulice a budovy (10 až 15 různých budov – obchody atd.); pak vytvořte min. 10 vět, které vaše město popisují  – co tam je a kde, používejte předložky – opposite, next to, in front of, between, behind, on the corner a vazby – There is a small bank in my town. Next to the bank there is a restaurant.There are two parks…

Slovní zásoba – město:

https://www.helpforenglish.cz/article/2018102729-mesto

https://www.helpforenglish.cz/article/2006072418-easy-town

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-town-1  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-town-2

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-town-3)

Určení místa, předložky, otázky:

https://www.helpforenglish.cz/article/2008080304-in-the-town-kde-co-je

https://www.helpforenglish.cz/article/2008082401-in-the-town-kudy-se-tam-jde

https://www.helpforenglish.cz/article/2008081802-in-the-town-kde-co-je-cviceni

Skype- pondělí 11:00, Čtvrtek 10:30 

Aj 4. 5. - 7. 5.
Procvičujeme present simple a present continuous (opakování z prvního pololetí)
1) Podívej se na video s Michaelem: https://youtu.be/1LisFurHpr8
2) Nalep si do sešitu gramatiku (měl bys jí tam někde již mít, ale pro jistotu :))
3) Procvičování: 
4) Správné odpovědi: 
5) Vyzkoušej si testík :) Výsledky pošli na můj školní email :) 
6) Podívej se na minulý průběhový čas. 
7) Vyber si způsob, jakým budeš procvičovat. 
 Např. Rozhodovačka 
Nebo vpisování 
Je to na tobě :)  Děkuji za spolupráci. Mgr. Eliška Navrátilová 
 
Aj 27. 4. - 30. 4. 
Minulý týden jste získali novou slovní zásobu na téma směry. Tento týden si zopakujeme budovy ve městě. 
Aj 20. 4. - 24. 4. 
Chválím všechny, kteří mi poslali a posílají vypracovaná cvičení. Děkuji moc a posílejte dál. :)  
 1) Uč. str. 37 cv. 7 - dokonči povídku dle svého (napiš, kde se nacházeli podezřelí a co dělali v době činu + přidej plánek domu s postavami, nakonec napiš jméno pachatele + proč a jak to udělal) - rozsah tvého textu bude min. 100 slov

2) Podívej se na novou slovní zásobu a zaps nebo nalep do sešitu https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/flashcards-directions-2018.pdf

3) Zahraj si hru https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/directions

4) Vyber si jedno video v originále ze série Britain’ s got talent a odkaz na tvé oblíbené video mi pošli na můj email :)  V Aj do emailu napiš pár vět, proč sis vybral toto video baví. :) 

5) Skype hodina proběhne v pátek v 9:00. 

AJ (13.4.- 19.4. 2020)
1) Opakovat minulé časy, viz odkazy
2)  Nastuduj si na help for English tuto slovní zásobu :)  https://www.helpforenglish.cz/article/2018102709-dum a https://www.helpforenglish.cz/article/2006072365-house

3) Učebnice - str. 36 (povídka) - přečíst, napsat do sešitu: kdo vraždu podle tebe spáchal a proč/jak a kdo ji spáchat nemohl (cca 50 slov). 

Anglický jazyk 6. 4. - 10. 4.
Přípravy na tento týden :) 
 Ahoj děti
1) Londýnské Natural History Museum zpřístupnilo své prostory online. Když už nemůžeme cestovat,
    pojďme si alespoň užít tohle úžasné muzeum úplně bez lidí, jen pro nás! Skvělý zážitek!:-)
2) Napiš mi o prohlídce na email (10-12 vět) :)
Odpověz na otázky: Líbí se ti virtuální prohlídka? Co tě zaujalo? Byl si někdy v Londýně? 
 
Anglický jazyk 30. 3. - 3. 4. 
 1) Koukni na video :)
 What happens when Romeo and Juliet fall in love? Watch this story, one of our 'Shakespeare Lives' videos, and find out!
2)  Pokud můžeš- vytiskni si aktivitu k videu, pokud nemůžeš- napiš mi o čem video bylo 
3) Je možné se domluvit na konverzaci přes skype :) Pokud máš o konverzaci zájem, tak se ozvi na můj školní email. Rozdělím Vás do skupinek a domluvím si s Vámi termín. Předpokládám, že konverzace spustíme v týdnu od 7.4. do 11.4. 2020.  Vím, že skype nemáte všichni a hledám i jiné možnosti. :) 
Můj školní email: viz webová stránka školy
 
Angličtina 23.3.- 27.3.
Prosím o zpracování krátkého referátu (vyber si jedno z těchto měst). Můžeš si vybrat určitou památku v tomto městě, nebo piš základní informace (počet obyvatel, v jaké zemi se dané město nachází….) Rozsah 15-20 vět v AJ plus obrázky. Referát prosím odešli na můj školní email:
1) Londýn 
2) New York 
3) San Francisco 
4) Sydney 
5) Chicago 
6) Las Vegas 
7) Edinburgh
 11. 3.2020 Dodělat Lapbook
 12. 3. 2020 zopakovat comparatives a superlatives (smalt- smaltér- the smallest), gramatika a procvičování dostupné na stránkách British Council
 
 
16. 3. - 20. 3.
AJ - 3. lekce - opakovat minulé časy, viz odkazy (včetně nepravidelných sloves) + Revision str. 42 v učebnici. Slovní zásoba k bydlení v PS str. 28, dodělat Progress check str. 32 a 33 v PS.
Učebnice - str. 36 (povídka) - přečíst, napsat do sešitu: kdo vraždu podle tebe spáchal a proč/jak a kdo ji spáchat nemohl (cca 50 slov). Dále uč. str. 37 cv. 7 - dokonči povídku dle svého (napiš, kde se nacházeli podezřelí a co dělali v době činu + přidej plánek domu s postavami, nakonec napiš jméno pachatele + proč a jak to udělal) - rozsah tvého textu bude min. 100 slov
Minulé časy - teorie a cvičení
 
Nj 18. 5.  skup. K. Červenkové
 
Nj 11. 5. (polovina K. Červenková):
odkazy na procvičování préterita pomocných sloves (sein, haben)
https://www.umimenemecky.cz/cviceni-sein-haben-werden
učebnice str. 51/5  - pomocí slovní zásoby, (která je v PS str. 55/pod Seite 49, 50), přečíst článek
a přiřadit jednotlivé fotografie k textům
Nj 1. 6. skup. T. PohořalovéPorozumění textu: Laura erzählt:

Unser Haus steht zwischen dem Kaufhaus und der Post. Es ist schon alt und nicht sehr groß. Wir wohnen auf dem Marktplatz. Die Schule ist nicht weit, nur fünf Minuten. Mein Zimmer ist klein, aber schön. Ich lerne da, höre Musik, spiele Computerspiele und male. Ich habe leider keine Tiere zu Hause.

1. Vypiš z textu podstatná jména

2. Vyhledej ve slovníku jejich člen a množné číslo

3. Platí následující tvrzení?

a) Lauras Haus steht im Garten.

b) Das Haus ist neu.

c) Es ist 10 Minuten zur Schule.

d) Lauras Zimmer ist nicht schön.

e) Laura spielt im Zimmer mit dem Bruder.

f) Sie spielt auch Klavier.

g) Sie hat zu Hause viele Tiere.

Co patří k sobě?

a) Wo wohnst du? 1) Julia Schmidt.

b) Wie alt bist du? 2) Es ist acht.

c) Wie spät ist es? 3) In Bonn.

d) Wann hast du Geburtstag? 4) Einen Hund.

e) Wie heißt du? 5) Ich bin vierzehn Jahre alt.

f) Was malt Manuel? 6) Im Oktober, das ist im Herbst.

Doplň

Habe – wohne – spielt – heiße – hat – schwimmen – haben

Ich ……… Monika und ………….. in Prag. Wir ……….. ein Haus und einen Garten. Mein Bruder …………. dort sehr gern Fußball. Meine Freundin ……….. zwei Hunde und ich ……….. auch einen. Wir gehen oft …………….

Doplň

-ll- -tt- -pp- -mm- -ss- -rr- -ff- -nn-

Radiergu………i Mu…….er Mä…….chen to…..

Klebsto…….. Fü…..er Ba….. Ka….e…..e

ko…..en Mi…..woch So…..er Do…..erstag

Gita……e schwi…..en So…..tag Fußba……

1. Vypiš dny v týdnu. Dopiš, které chybí. Seřaď, jak jdou za sebou.

2. Vypiš roční období, doplň, která chybí, přelož do ČJ.

3. Vypiš slovesa a vyčasuj je v přítomném čase.

4. Vypiš podstatná jména, uveď jejich člen a množné číslo (pracuj se slovníkem).

Doplň správnou předložku

Im – am – um – in – zu – von

Ich komme ………Montag ………. sechs. Petra ist die Freundin ……… Monika.

…………… Sommer schwimmen wir und ……….. Winter laufen wir Ski und Eis.

Ich habe ………….. September Geburtstag. Meine Tante wohnt ………. Hamburg. Mein Vater ist heute nicht …….. Hause. Wir sind ………… Sommer immer ……… Garten. Hast du …………. Sonntag Zeit? Wohnst du ……….. Olomouc?

Text přelož do ČJ.

 
NJ 11. 5. skupina p.uč.Pohořalové
NJ 4. 5. skupina p.uč.Pohořalové
domácí procvičování především pro ty, kteří se neúčastní soutěže Spaß mit Deutsch
 
27. 4. - 30. 4. Řešení – domácí procvičování 

Str. 6/3b Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonnabend

6/3c s Wochenende/s Weekend

Str. 7/5 Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember

7/6 1B, 2C, 3D, 4A

7/7 20 – 9 = elf (11), 18 x 0 = null (0), 16 : 4 = vier (4), 19 – 9 = zehn (10), 2 x 6 = zwölf (12)

Str. 24/2a Sie wohnen, sind Freunde, trinken, hören Musik, telefonieren

24/2b ich wohne ich höre ich trinke ich telefoniere

du wohnst du hörst du trinkst du telefonierst

er wohnt er hört er trinkt er telefoniert

wir wohnen wir hören wir trinken wir telefonieren

ihr wohnt ihr hört ihr trinkt ihr telefoniert

sie wohnen sie hören sie trinken sie telefonieren

Str. 65/1 Eistee, Mineralwasser, Milch, Orangensaft, Kakao, Kaffee, Ananassaft

Lösungswort – TRINKEN

65/2 der: Kakao, Tee, Orangensaft, Eistee, Kaffee, Apfelsaft

die: Milch, Limo, Cola

das: Mineralwasser, Spezi

65/3 Er mag Kaffee. Sie mag Tee. Er mag Cola. Sie mögen Limo. Ich mag Milch.

65/4 ich mag, du magst, er mag, wir mögen, ihr mögt, sie mögen

Str. 66/4 mag, magst, mag, magst, mag, mag, mag, mögen, mögt, mögen

66/5 Paul, magst du Tee? Nein, Tee mag ich nicht. Ich mag lieber Kaffee.

Lina, magst du Apfelsaft? Nein, Apfelsaft mag ich nicht. Ich mag lieber Orangensaft.

66/6 der Zucker, das Glas , die Orange, das Mineralwasser, die Mango, die Zitrone, der Apfel, die Milch, die Banane

66/7 Ja, klar. Ich habe Durst.

Nein. Ich trinke lieber Limonade.

Lze použít všechny odpovědi.

Str. 72/1a+b B-das Obst, C-das Brot, D-das Fleisch, E-der Reis, F-der Kuchen, G-das Brötchen, H-der Fisch, I-das Gemüse

72/2 Ich mag Brot, aber ich mag keinen Fisch und keine Marmelade und kein Obst.

Str. 73/5a das Frühstück, das Mittagessen, das Abendessen

73/5b Monika isst zum Mittagessen Fisch und Reis. Sie trinkt Orangensaft.

Monika isst zum Abendessen Salat mit Brot. Sie trinkt Mineralwasser 

20. 4. - 24. 4. domácí procvičování - obě skupiny
1)Procvičujte slovní zásobu, kterou známe.
2)Pracovní sešit str. 42/6 – v e-mailu je 8 chyb, najděte je a opravte. Chyby zapište do svých sešitů.
3) Podíváme se na novou gramatiku!!! – ČAS MINULÝ!!!
V němčině máme dva tvary času minulého, a to:Jednoduchý minulý tvar, který nazýváme PRÉTERITUM 
Složený minulý tvar, který nazýváme PERFEKTUM 
U sloves SEIN a HABEN se pro vyjádření minulosti téměř vždy používá PRÉTERITUM
4)Do sešitů si přepište případně vytiskněte (kdo může) časování sloves SEIN A HABEN
v préteritu (minulém čase).
 SEIN – BÝT (již víme, že sloveso sein se časuje nepravidelně.
 používáme tyto tvary:
 1.ich war – byl jsem                                                   1. wir waren – byli jsme
2.du warst – byl jsi                                                     2. ihr wart – byli jste 
3.er war – byl                                                              3. sie waren – byli 
   sie war – byla                                           Sie waren – byl jste/byla jste/byli jste (při vykání)
   es war – bylo 
 
  !!!POZOR ve třetí osobě jednotného čísla je výjimka oproti pravidelnému časování – er war nikoliv – er wart!!!!!!!
 
HABEN - MÍT  - se v préteritu časuje takto:
1ich hatte –měl jsem                                           1. wir hatten – měli jsme
2.du hattest – měl jsi                                            2. ihr hattest– měli jste 
3.er hatte – měl                                                     3. sie hatten – měli
  sie hatte – měla                                    Sie hatten – měl jste/měla  jste/měli jste (při vykání)   es hatte – mělo
!!!POZOR ve třetí osobě jednotného čísla je opět výjimka oproti pravidelnému časování –
er hatte, nikoliv er hattet.
 
5)Procvičujte časování slovesa SEIN A HABEN v préteritu, a to: PS str. 43/9 a, b,
doplňte správné tvary přímo do pracovních sešitů, učebnice str. 46/9c – uvedené věty napiš v préteritu – věty přepište do svých sešitů. Odpovědi mi, prosím, zašlete na e-mail. 
6) Test na préteritum slovesa SEIN a HABEN je možné zkusit na:
https://www.nemcina-zdarma.cz/article/2018103001-haben-a-sein-v-preterituminulem-case
Ať se vám práce daří
 
Posílám 7 pracovních listů k procvičování, především pro ty, kteří se neúčastní soutěže Spaß mit Deutsch.
 Popis práce:
str. 6/3a, b, c
str. 7/4, 5, 6, 7
str. 24/2a, b
str. 65/1, 2, 3a, b
str. 66/4, 5, 6, 7
str. 72/1a, b, 2
str. 73/5a, b
Výsledky pošlu za týden.
  
Nj 14. 4.  Spaß mit Deutsch     Výsledky 3. kola  

1     Glazerová Veronika             30.0 bodů

2     Žák Jan                                30.0

Hotěk Jan                             30.0

4     Urbanová Melinda                30.0        

5     Petrik Daniel                         29.0        

6     Pomahačová Tereza              20.0        

7     Voborníková Karolína            20.0      

8     Bartoš Richard                       19.0

6. 4. - 12. 4.
Základní škola So     

 3. třídnická hodina proběhne dne 26.6. 2020 za účelem předávání vysvědčení

Vysvědčení bude dne 26. 6. 2020 vydáváno v běžném režimu, tzn. 1. vyučovací hodinu (od 8.00 do 8.45). Pro vysvědčení si mohou přijít všichni žáci

  k
olov, Rokycanova
258, 356 01 SokolovŠkola jazykům ote
vřenáSpaß mit DeutschPrůběžné výsledky po 2.koleTřída 7.BSoučet umístěníUmístění  Žák                            Třída   Počet bodů   z jednotlivých kol1     Glazerová Veronika              7.B         20.022     Hotěk Jan                       7.B         20.053Žák Jan                         7.B         20.054     Urbanová Melinda                7.B         20.0         115     Voborníková Karolína            7.B         20.0         126     Bartoš Richard                  7.B     19.0         117     Petrik Daniel                   7.B         19.0         148     Pomahačová Tereza               7.B         10.0          4
 Spaß mit Deutsch     Výsledky 2. kola  Spaß mit DeutschPrůběžné výsledky po 2.koleTřída 7.BSoučet umístěníUmístění  Žák                            Třída   Počet bodů   z jednotlivých kol1     Glazerová Veronika              7.B      .   20.022     Hotěk Jan                       7.B         20.053Žák Jan                         7.B         20.054     Urbanová Melinda                7.B         20.0         115     Voborníková Karolína    0         126     Bartoš Richard                  7.B     19.0         117     Petrik Daniel                   7.B         19.0         148     Pomahačová Tereza               7.B         10.0          4
 1. Glazerová V.                 20b.
2. Hotěk J.                          20b.
3. Žák J.                               20b.
4. Urbanová M.                 20b.
5.Voborníková K.               20 b.
6. Bartoš R.                        19b.
7. Petrik D.                         19 b.
8. Pomahačová T.              10b
mit DeutschPrůběž né výsle po 2.koleTřída 7.BSoučet umístěníUmístění  Žák                           Tř. AN do 8.6.t bodů   z jednotlivých kol1     Glazerová Veronika                     022     Hotěk Jan                7.B         20.053Žák Jan                         7.B      20.054     Urbanová Melinda                7.B         20.0        oníková Karolína    20.0         126     Bartoš Richard                  7.B     19.0         117     Petrik Daniel                   7.B         19.0         148     Pomahačová Tereza               7.B         10.0   
it Dledk
Skupi
na 1 -
y po 2.koleTřída 7.Bučet umístěn                  Třída Děkujibodů   z jdattlivých kol1     Glazero
vá Veronika              7.B        20.022     Hotěk Jan         20.053Ž
ák Jan       2






.0         148    
Pomahačová Tereza               7.B         10.0          4
30. 3. - 3. 4.  Děti plní úkoly v rámci soutěže.

Spaß mit Deutsch     Výsledky 1. Kola: Rýmy podle tříd    

 Pořadí                                     Odevzdáno - Počet bodů                                                                                    

1     Glazerová Veronika                       22.03.2020 12:10     10.0    

2     Hotěk Jan                                        22.03.2020 15:13     10.0    

3     Žák Jan                                            24.03.2020 11:40     10.0    

4     Voborníková Karolína                    24.03.2020 18:31     10.0    

5     Urbanová Melinda                        25.03.2020 09:59     10.0    

6     Bartoš Richard                                 22.03.2020 14:58       9.0    

7     Petrik Daniel                                    27.03.2020 11:44       9.0

Žáci p.uč. Pohořalové se povinně přihlásí do soutěže Spaß mit Deutsch. Pokyny na stránkách školy.

Procvičování slovní zásoby:        

Oblečení https://www.skolasnadhledem.cz/game/2595

                                                                         

Názvy potravin https://www.skolasnadhledem.cz/game/2571

                                                                         

Tělo: https://www.skolasnadhledem.cz/game/2620

                                                                         

Tělo: https://www.skolasnadhledem.cz/game/2618

 Procvičování předložek: https://www.skolasnadhledem.cz/game/2589

                         https://www.umimenemecky.cz/doplnovacka-predlozky-se-3-a-4-padem-1-uroven/5393


Přírodopis 16. 6.

Chtěla bych Vám všem popřát pěkné léto, užijte si prázdniny ve zdraví a odpočiňte si od počítače.
Moc děkuji všem, kteří se mnou pravidelně pracovali po dobu karantény. Byla vás většina, moc si toho cením. V září se na Vás budu těšit Lada Měřínská

Přírodopis 1.6.

Krytosemenné rostliny – vybrané skupiny ze kterých budu dávat poznávačku.

Pracujte pouze podle prezentací, kdo nemá počítač musí podle učebnice.

Podle prezantací vždy napište příklady!!! Jedovaté si to označte….J... a chráněné CH.

Ostatní zajímavosti si napište podle svého uvážení.

1, hvězdnicovité -

https://www.youtube.com/watch?v=3pgNxgr0HOE Petr Curko Př 55

2, lilkovité -

https://www.youtube.com/watch?v=NWCFlThn7dU Petr Curko Př 54

3, liliovité – Tady si zopakuj rozdíl jednoděložných a dvouděložných a pak pokračj stejným způsobem.

https://www.youtube.com/watch?v=gwSN3vP31nc Petr Curko Př 56

4, Amarylkovité a lipnicovité

https://www.youtube.com/watch?v=DnWEMiaT6L8 Petr Curko Př 57

5, Kapitolka navíc – obilniny

https://www.youtube.com/watch?v=R2cGb93aspM Petr Curko Př 58

Poznávačka: www.uschovna.cz/zasilka/YXL3M72R7A423JV6-K6J 

nebo na stránkách  https://www.poznavackaprirody.cz/result/5

 

Přírodopis 27. 5. Poznávačka: http://www.uschovna.cz/zasilka/YSXZWVA55ME9X97I-AX3

Přírodopis 25. 5. - 29. 5. Krytosemenné rostliny

1, Nahosemenné rostliny – patří sem jehličnany, jinany a cykasy

Dú: ze str. 84-85 si napište k vypsaným jehličnanům využití.

př. smrk ztepilý – stavebnictví a nábytkářství….

2, Nová látka krytosemenné rostliny:zapište si!

-jsou nejmladší a nejpočetnější skupinou rostlin.

- Dělí se na dvouděložné a jednoděložné….nejjednodušší je rostliny poznat podle listu a jejich žilnatiny.

Namalujte si znaky do sešitu viz prezentace nebo učebnice str.87

-semena nemají v šištici jako nahosemenné, ale mají je ukryta v plodech.

-tyto rostliny vytvářejí pravé květy.

Patří sem listnaté stromy a keře, květiny, bylinky,ovoce a zelenina….

Dú: str 88-89 listnatých stromů napište využití.

př. buk lesní- nábytek a parkety…..

Poslechněte si a doplňte si znalosti.

https://www.youtube.com/watch?v=uWNyQfw9W_s krytosemenné rostliny – Petr Curko

https://www.youtube.com/watch?v=GCKD9LFPugY listnaté stromy a keře

využijte této prezentace k zadaným úkolům a k přípravě na poznávačku listů.

Přírodopis 18. 5. - 22. 5.    Nahosemenné rostliny- mají holá semínka, mají šištice

https://www.youtube.com/watch?v=tDpBKxWgmCs č.43

- u tisu je to dužnatý míšek

- šištice jsou samčí a samičí

- semínka mají křidélko

- jalovce jsou jalovčinky.

Typy nahosemenných rostlin –1, cykasy

- 2, jinany – jinan dvoulaločný- namaluj si list do sešitu

-3, jehličnany

https://www.youtube.com/watch?v=fCi15bbN3ZM č. 44

- chladnější prostředí

- Dú: vyjmenuj druhy str. 84/86

Napiš si důležité informace z prezentace.

Přírodopis 11. 5. 

1, Opylení a oplození

https://www.youtube.com/watch?v=ASSD4HK4MYg Petr Curko Př 39

Dú. napiš, co to je? Vyžij přehledné prezentace

2, Plody a semena:

Napište si zápis podle prezentace

https://www.youtube.com/watch?v=pO0_rxSDySw Př. 40

Dú: PS str.40/14,15,16

Přírodopis 30. 4. - splnění do 11. 5.

www.uschovna.cz/zasilka/XUFV5CEE9ZUJS3JY-6TV

Přírodopis 27. 4. Výsledky z pracovního sešitu:

35/1 1-tobolka s čepičkou   2-štět   3-lodyžka s lístky   4-příchytná vlákna

36/2 zabraňují erozi- vlhkém- jsou zdrojem humusu- zábaly v lázních…...hlavně rašeliník- ke hnojení rostlin

36/3 ploník obecný- porostnice mnohotvárná- rašeliník kostrbatý- bělomech sivý

36/6 křížovka – na mapě - oddenek- plavuně- samec- pelatka- prvohory- ostěra

Nová látka: Ke každé kapitole je prezentace, využij ji a poslechni si ji místo výkladu.

Orgány rostlin: kořen- stonek -list - semeno- slouží k rozmnožování - květ -plod

Všechny části mají své funkce: vypište do sešitu – to zelené!!!

kořen- str. 68      stonek -str.70       list-str.72

květ + semeno +plod – hlavní funkce rozmnožování

1, Kořen

https://www.youtube.com/watch?v=wIBDjLohLpY Kořen Př 34 – Petr Curko

Odpověz: Které druhy kořenů jsi poznal?…... Vyjmenuj

Probíhá v kořenu fotosyntéza?….neprobíhá

Z kterých částí se skládá kořen – namaluj si do sešitu!

Jaké kořeny má břečťan?…...příchytné

Jaké kořeny má jmelí?……… parazitické

Jaké kořeny má orchidej?…...vzdušné

Zásobní kořeny jíme – například mrkev, petržel

2,Stonek

https://www.youtube.com/watch?v=uiQP8J7OBsY Stonek Př 35 – Petr Curko

Stonek rozlišujeme na byliny – ten je dužnatý

a dřeviny – dřevnatý

Dřeviny dělíme na stromy a keře – Keře nemají stonek neboli kmen.

Typy stonků : lodyha – je stonek, ze kterého rostou listy….. PS str. 38/5 – 2.obrázek,

stvol - je stonek bez listů…………………... PS str 38/5 – 1. obrázek

stéblo – je dutý stonek……………………….. PS str. 38/5 – 3. obrázek

3, List

https://www.youtube.com/watch?v=olGVIZvjYcw List Př 36 – Petr Curko

části listu – učebnice str. 72 – řapík

- čepel

- žilnatina – souběžná, zpeřená- namalujte si obrázek


Dějepis 25. 5. - 29. 5. 

J. A. Komenský http://www.uschovna.cz/zasilka/YT4UAX2ZEV3PBHSZ-J7W

Dú – opakování- pošli mi odpovědi na email

1,Které plodiny by chyběli v jídelníčku Evropana, kdyby nebylo zámořských objevů – 7druhů

Pomůže ti internet i učebnice str. 114.

2, Mohli se potkat Tycho de Brahe, Jan Kepler a Johannes Jessenius a Tadeáš Hájek z Hájku s Rudolfem II.?Využij internet, knihy a nebo učebnici str. 130.

A, mohli – nemohli

B, kdo to byli a čím se zabývali tito muži?

Odpovědi prosím opět poslat na můj email…..vše musí být v sešitě.

Nová látka: Třicetiletá válka

https://www.youtube.com/watch?v=PXaRmWz9YP8 027

Po poslechnutí si napište zápis:

Třicetiletá válka trvala od rok 1618-1648.

Začala 2. pražskou defenestrací – vyhození katolických měšťanů z oken Pražského hradu, protože nedodržovali Rudolfův majestát, který zaručoval náboženskou svobodu.

Povstalci si zvolili českým králem Fridricha Falckého….ten řídil všechny protestanské státy. Tyto státy byly sdružené v protestantské unii . Nejsilnější zemí bylo například Švédsko.

Státy katolické byly sdružené do katolické ligy – byly to země řízené Habsburky a císařem byl Ferdinand II.

Třicetiletá válka byla vlastně náboženská válka katolíků a protestantů, kteří bojovali o moc a rozdělení Evropy.

Císař si najímal dobrovolníky do armády- říkalo se jim žoldnéři

Jedním z takových byl i Albrecht z Valdštejna.

Dú: vypracuj projekt, ve kterém se více dozvíš o této osobě, nezapomeň napsat jaký má vztah k Chebsku? Úkol mi pošli do email.

Válka u nás vyvrcholila bitvou na Bílé hoře 8.11.1620, ve které zvítězili katolíci, tedy katolická liga.

Zajímavost: Švédové obléhali a třicetileté války i Brno a Brňané se ubránili, ale švédská královna Kristýna I. dala rozkaz u nás ukrást, co se dá.

V prezentaci se dozvíš více...zapiš si také do sešitu.

Dějepis 18. 5. 

Opakování- dějepis pro 7. třídu – vše poslat ke kontrole na email do 25.5.

Podle prezentace si doplň do sešitu zajímavosti z doby novověku u nás .

1, https://www.youtube.com/watch?v=204J5k0kZ38 025 Život na počátku novověku

Dú: podle prezentace odpověz na otázku: Který rod byl u nás nejbohatší hned po králi?

Kdo vymyslel dalekohled?

Kde byl zabit Magalhaes?

2, https://www.youtube.com/watch?v=-d9zTTPEYhg

022 Nástup Habsburků na český trůn

Namaluj myšlenkovou mapu podle prezentace na 1. habsburského panovníka - -Ferdinanda I. Podobná myšlenková mapa je v prezentaci.

Bude obsahovat: a, po kom nastoupil

b, koho omezoval

c, kde měl sídlo

d, Co tvořilo jeho habsburskou monarchii-které státy

e, komu se musel bránit

f, jméno jeho ženy

3, https://www.youtube.com/watch?v=z_M26R_3sKQ 023 Rudolf II.

Stejným způsobem napiš myšlenkovou mapu do sešitu o Rudolfovi II.

Připiš do ní navíc, že je autorem Rudolfova majestátu – dokument o rovnosti všech náboženství.

Dějepis 11. 5. 

Téma: neznámý svět indiánských států. Str. 110-111

Ve střední Americe žili Mayové a Aztékové

V jižní Americe – Inkové

Ke každé napiště 10 informací do sešitu a vyberte si jednu, která vás zaujme a vytvořte na ni prezentaci. Posílejte na email.

Dějepis 30. 4.

www.uschovna.cz/zasilka/XU489P5LV37455X5-3KD  Posílejte odpovědi.LM.

Dějepis 27. 4.  Renesance:

https://www.youtube.com/watch?v=se8TZ9rIBZk 52 Renesance, dějiny udatného národa

https://www.youtube.com/watch?v=iwr91aF0xfE 54 Podnikavá šlechta

Odpovězte na tyto otázky do sešitu a pošlete ofocené.

1, Co bylo před renesancí?

2, Kde renesance vznikla?

3, Stavěly se hrady nebo zámky?

4, Vyjmenuj podle videí stavby?

5, V čem šlechta podnikala? ….dva směry

6, Kdo to byl Štěpán Netolický a Jakub Krčín?

Odpovědi chci pouze podle videa. Prosím odpovědi na můj email. LM


FYZIKA 15.6.

Kdo mi neposlal, prosím pracujte na učivu z minulých týdnů!

Posílám poslední zadání – vyzkoušejte si on-line test, budete potřebovat sešit, tužku a můžete i kalkulačku. Kdo ho nezvládne napoprvé, nevadí, zkuste si znovu projít. Kdo zvládne, má kapaliny zvládnuté a může na prázdniny.

https://www.skolasnadhledem.cz/game/3941

A tady zajímavý pokus.

https://edu.ceskatelevize.cz/hydrostaticky-tlak-5e4424154908cf0125157f02

Do konce června mi posílejte stále výsledky na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. , pokud nevíte, pište, vysvětlíme si, co nešlo.

Děkuji všem, kteří poctivě pracovali a snažili se!

 

FYZIKA 8.6.

Milí žáci 7.B – posílám jedno z posledních učiv ke kapalinám. Komu něco chybí, nemohl třeba otevřít odkaz, neměl celou dobu přístup na mail…. napište, pošlu Vám materiály přímo na mail, můžete si je založit a postupně projít.

 

Pascalův zákon:  K důležitým vlastnostem kapalin je i jejich rovnoměrné šíření tlaku všemi směry. Zatím jsme počítali hydrostatický tlak způsobení tíhovou silou, pojďme si říct, jak to bude, když budeme působit vnějšími silami.

Nejdříve se podívejte na Rande s fyzikou:

https://www.ceskatelevize.cz/porady/10319921345-rande-s-fyzikou/211563230150011-proudeni-kapalin-a-plynu/

Pak si projděte výklad, vzorové příklady a zkuste odpovědět na otázky: www.uschovna.cz/zasilka/ZCGGI2IMBCZKRMHZ-YD3

 

FYZIKA 1.6.

Hydrostatická síla, vztlaková síla a hydrostatický tlak aneb na co přišel Archimedes ve vaně (lekce č.7)

Projděte si text v odkazech, najdete i v učebnici a podívejte se na Rande s fyzikou (odkaz v textu).

Odkaz ve wordu i pdf: www.uschovna.cz/zasilka/YXAARN73S48UDUER-4A8

Stručné výsledky úkolů posílejte buď mailem nebo ve formě čitelného scanu na email:   nejlépe do konce týdne.

 

FYZIKA 25.5.

Závislost hustoty kapalin na teplotě – (lekce č.6): přečtěte si, napište poznámky (nebo vlepte) do sešitu

a vysvětlete mi svými slovy: Co je to hustotní anomálie vody a proč je důležitá pro život v rybníce?

Odkaz na word i pdf verzi textu: www.uschovna.cz/zasilka/YOC8EXBXH8T3S6WE-WW9

Tekutiny, plyny, kapaliny – (lekce č. 5) shrnutí, nalepte si nebo doplňte poznámky v sešitě.

Odkaz na word i pdf verzi: www.uschovna.cz/zasilka/YLSLT8WW4MEIGB88-Z34

Stručné výsledky posílejte buď mailem nebo ve formě čitelného scanu na email:   nejlépe do konce týdne.

Výsledky a komentář ke cvičení TLAK -4 jsou zde v pdf i wordu:

www.uschovna.cz/zasilka/YAVF43979HH2B3VZ-ZIN

Kdo nestihl, cvičení  TLAK v pdf zde: www.uschovna.cz/zasilka/XYM645MMAV2HR2UD-TEV

 

FYZIKA 19.5.

Na otázky  1. Co je to tekutina? a 2. Jaký je rozdíl mezi kapalinou a plynem? jste mi skoro všichni výborně odpověděli. Na odkaze najdete shrnutí, nalepte si nebo doplňte poznámky v sešitě a prosím odpovězte na 3 stručné otázky.

Odkaz na word i pdf verzi:    www.uschovna.cz/zasilka/YLSLT8WW4MEIGB88-Z34

Stručné výsledky posílejte buď mailem nebo ve formě čitelného scanu na email:

Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.  nejlépe do 26.5.

Výsledky a komentář ke cvičení TLAK -4 jsou zde v pdf i wordu: www.uschovna.cz/zasilka/YAVF43979HH2B3VZ-ZIN

Kdo nestihl, cvičení  TLAK v pdf zde: www.uschovna.cz/zasilka/XYM645MMAV2HR2UD-TEV

FYZIKA 11.5.

Projděte si výsledky minulého cvičení a prosím napište mi do 15.5. odpověď na tyto 2 otázky (nápověda – učebnice ta ví více):

1. Co je to tekutina?

2. Jaký je rozdíl mezi kapalinou a plynem?

Stručné výsledky posílejte buď mailem nebo ve formě čitelného scanu na email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.  nejlépe do 15.5.

Výsledky a komentář ke cvičení TLAK -4 jsou zde v pdf i wordu:

www.uschovna.cz/zasilka/YAVF43979HH2B3VZ-ZIN

Kdo nestihl, cvičení  TLAK v pdf zde: www.uschovna.cz/zasilka/XYM645MMAV2HR2UD-TEV

Kdo neměl on-line hodinu v angličtině: Vypište si poznámky o Isaacu Newtonovi do sešitu a zopakujte si jednoduché stroje, určitě je zvládnete přeložit. Prezentace v ppt:

www.uschovna.cz/zasilka/XRGVL2DNRSA6FLHZ-ABX

a nebo v pdf:    www.uschovna.cz/zasilka/XR8E3N9E8RNJC2YC-P4U

Výsledky a rozbor předminulého cvičení na sílu, tíhu a otáčivý moment najdete na tomto odkazu ve wordu i pdf:  www.uschovna.cz/zasilka/XRTTF8E364DNN7Z6-PP8

 

FYZIKA 4.5.

 V angličtině Vám prý fyzika šla skvěle! Tak se podíváme ještě na tlak než se posuneme dále. Nebojte, moc tlačit nebudu, to ustojíte. Stručné výsledky posílejte buď mailem nebo ve formě čitelného scanu na email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.  nejlépe do 11.5.

Krátké opakování a cvičení si stáhněte v pdf zde: www.uschovna.cz/zasilka/XYM645MMAV2HR2UD-TEV

Kdo neměl on-line hodinu v angličtině: Vypište si poznámky o Isaacu Newtonovi do sešitu a zopakujte si jednoduché stroje, určitě je zvládnete přeložit. Prezentace v ppt: www.uschovna.cz/zasilka/XRGVL2DNRSA6FLHZ-ABX

a nebo v pdf:    www.uschovna.cz/zasilka/XR8E3N9E8RNJC2YC-P4U

Výsledky a rozbor minulého cvičení na sílu, tíhu a otáčivý moment najdete na tomto odkazu ve wordu i pdf:  www.uschovna.cz/zasilka/XRTTF8E364DNN7Z6-PP8

Kdo nestihl, cvičení je stále zde:  www.uschovna.cz/zasilka/XK2RWYPDUVUX68BN-6GZ

Někteří žáci se velmi málo zapojují do distanční výuky (jen jednou za 2 měsíce), někteří ani jednou. 


VOZ 15. 6.  http://www.uschovna.cz/zasilka/ZGXBEVX2HYPMZV6R-466

 
VOZ 1. 6. 

 

VOZ 25. 5. http://www.uschovna.cz/zasilka/YOV7HEGZKFFK6NXT-Z6L 

VOZ 11. 5.   Zároveň přikládám odkaz na projekt "objevitelské(ne)soboty",

kde jsou všechny zajímavé lekce k dispozici zdarma.

Pouze je nezbytné provést registraci, a to v termínu do neděle 10.5.2020/20:00 hodin.  

Projekt- Objevitelské (ne)soboty:

VOZ: 4. 5. odkaz na stránky Národního muzea - podívej se na téma "Sametová revoluce" a projděte si výstavu, která vás přenese do roku 1989; případně je možné prohlédnout další zajímavé výstavy

 - odkaz na centrum pro talentovanou mládež, kde je možné zúčastnit se mnoha zajímavých lekcí namátkou pro kategorii Student/11let až 14 let
VOZ - 20. - 24.4.2020
 Nevím, zda jste to zaregistrovali v médiích či víte (doufám, že někteří ANOJ), ale v nadcházejícím týdnu, a to ve středu 22. 04. 2020 slavíme  DEN ZEMĚ!!!! Den Země je dnes už tradiční oslavou naší matky planety - připomínkou, že naše Země, i když je veliká, nesnese všechno. A že tím, jak nás, lidí přibývá, se k ní musíme stále zodpovědněji a ohleduplněji chovat - proto slavíme každoročně koncem dubna Den Země!
  • Ovládáte umění odpadu, nebo potřebujete inspiraci??
  • Zkuste si ke Dni Země projít novou kampaň  Umění odpadu“(viz odkaz) zaměřenou na předcházení vzniku odpadu!!!
  • Novým projektovým aktivitám a výzvám v rámci této kampaně je možné se věnovat doma, a to individuálně nebo s rodinouJ)

     https://www.jsns.cz/projekty/kdo-jiny/environmentalni-kampane/umeni-odpadu
  • Jak se ZAPOJÍTE DO KAMPANĚ??? Velmi jednoduše. Není vyžadována žádná registrace, projektové aktivity online jsou volně přístupné na webu JSNS.
  • PUSŤTE si všechny tři (můžete i s rodiči) dokumentární filmy o nakládání s odpady, minimalismu a udržitelnosti případně si vyberte pouze ten, který vás bude nejvíce zajímat. U každého filmu je krátká anotace, aby jste měly představu o čem film vypovídá.
  • NEMUSÍTE zůstat jen u projekce. Můžete začít PLNIT TÝDENNÍ VÝZVY, kdy jednotlivé aktivity jsou tematicky odvozené z vybraných filmů.
  • NEJEN MANUÁLNĚ zruční si můžete ušít SÁČEK NA POTRAVINY. V příloze najdete velmi jasný fotonávod, jak si sáček můžete ušít v ruce nebo na stroji.  Případně poproste své šikovné maminky. A věřím, že v tomto CORONA čase, mnozí z vás mají novou zkušenost se šitím roušky, kdy na tuto můžou navázat dalšíJ)
  • V rámci kampaně si uvědomte, zda se chováte k životnímu prostředí ohleduplně, co byste mohly zlepšit, čím byste mohly přispět či aktivně již přispíváte???
  • NENÍ TO DÚ, ALE !!!!!BUDU MOC RÁDA, když mi dáte vědět, jak se vám projekt/výzvy povedly a líbily????

 Hv 1. 6. www.uschovna.cz/zasilka/YV2I4FFLHE5G44BH-X38

 

Hudební nabídky pro měsíc květen je možné plnit průběžně v rámci možností. Pokud budete potřebovat informaci, můžete se na mě mailem obrátit. www.uschovna.cz/zasilka/XXRJH8THY8KKFMGE-4BP
Děkuji a přeji vše dobré Mgr. Eva Mokrá dipl.um.

 Vv 1. 6. 
 
Zeměpis 26. 5. 
Regiony Asie (doporučené datum vypracování 15. 6.)

 

Zeměpis 29. 4.  

V našem putování světem se přesouváme se do Asie (pozor - učebnice 2. díl). Vaším úkolem bude projít si

v učebnici obecné kapitoly o Asii - strany 5 - 17. Níže je uveden odkaz na pracovní list a odkazy na doporučené texty a videa k tématu: