8.B - školní rok 2019/2020

ŠKOLNÍ ROK 2019 / 2020

 DŮLEŽITÉ UPOZORNĚNÍ!

VYSVĚDČENÍ - 26. 6. 2020, 8:00 - 8:45

Vysvědčení bude dne 26. 6. 2020 vydáváno v běžném režimu, tzn. 1. vyučovací hodinu (od 8.00 do 8.45). Pro vysvědčení si mohou přijít všichni žáci. Žáci, kteří školu nenavštěvovali od 25. 5. 2020, resp. 8. 6. 2020, musí přinést čestné prohlášení. To je k dispozici na stránkách školy nebo u dohledové služby u vstupu z ulice Gorkého.

PŘÁNÍ

 CHEMIE 15.6.

Poslední zadání!! Prázdniny jsou skoro tady, ale kdo si chce udržet informace, musí trochu mozek namáhat. Vaším posledním úkolem je projít si on-line testy. Budu ráda, když mi napíšete skóre prvního pokusu (kolik % jste získali bez dívání).

Pak si je postupně projděte kolikrát bude třeba na 100%. Všechny tyto testíky zkoušejí znalosti, které budeme hned v září potřebovat. Tak vydržte a vyzkoušejte si je, nevím, jestli budou přes prázdniny přístupné.

Děkuji všem, kteří poctivě pracovali a přeji krásné prázdniny.

Částicové složení látek  https://www.skolasnadhledem.cz/game/1776

Kyseliny a zásady https://www.skolasnadhledem.cz/game/1817

Halogenidyhttps://www.skolasnadhledem.cz/game/1806

Kyslíkaté kyseliny – vyber správné odpovědi https://www.skolasnadhledem.cz/game/1813

FOTOGRAFOVÁNÍ - AKTUÁLNĚ!

17. 6. (středa) - v 11:00, relaxační koutek v Husových sadech. Sejdeme se v 10:45 za Uralem. 

Peníze za fotky budou vybírány na místě. Mějte je, prosím, připraveny (pokud možno přesně). Cena fotografií viz níže. 

Děkuji LP

Fotografování tříd 2. stupně se uskuteční 17. 6. (středa). 

Žáci druhého stupně se budou vracet do školy na třídnické hodiny.

1. třídnická hodina proběhne 8. 6.

Žáci přijdou do školy ve skupinách, pro které platí následující:

1. skupina: pondělí 8. 6. od 8:30 - 10:30
2. skupina: pondělí 8. 6. od 11:00 - 13:00

Žáci jsou rozděleni do 2 skupin z hygienických důvodů. Každý žák sedí v lavici sám s rozestupem 1,5 – 2 metry od dalšího žáka.

Tato třídnická hodina bude zaměřena na:

• úklid šatních skříněk
• vrácení klíčků od skříňky  
• výběr všech učebnic (učebnice budou mít žáci připravené k odevzdání - podepsané, sundané obaly a vyčištěné bez vložených papírů).
  • pro připomenutí: ČJ, Čítanka, NJ, AJ, Př, Z (2x), F (2x), Cmv, M, VOZ, D, Atlas (ČR, EU), tabulky, CH (nejméně tedy 17 ks)
• vracení knih z třídní knihovny
• žákům bude sděleno hodnocení z jednotlivých předmětů na vysvědčení

Co 8. 6. s sebou:

• roušku
• podepsané čestné prohlášení (čestné prohlášení si můžete stáhnout na stránkách školy nebo vyzvednout v tištěné podobě u dohledové služby ve škole – p. Šiba). Bez čestného prohlášení nebude žák vpuštěn do školy.
• peníze za případné platby za poškozené či ztracené učebnice
• psaní a lepicí pomůcky

Žáky si vyzvednu před hlavním vchodem školy (vchod do dvora). Nikdo nebude vstupovat do budovy SÁM!

2. třídnická hodina proběhne v týdnu od 15.6. - 19. 6.

V jednom ze dnů týdne proběhne společné focení třídy. Focení proběhne v městském parku, třída se vyfotí jako celek.

Cena za foto a datum bude upřesněno.

3. třídnická hodina proběhne dne 26. 6. za účelem předávání vysvědčení. Organizace bude ještě upřesněna.

                                                                                                               2. 6. 2020

                                                                                                                    Lenka Pisárová

UČIVO TÝDNE OD 08. 06. - 12. 06. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: lenka.pisarova@2zs-sokolov.cz

ZEMĚPIS + ČOZ

UČIVO TÝDNE OD 01. 06. - 05. 06. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: lenka.pisarova@2zs-sokolov.cz

DĚJEPIS

2, východní fronta – byly boje na území Ruska.

Carem v Rusku byl Mikuláš II. - za jeho vlády byl v armádě chaos, neschopní velitelé, špatná výzbroj, problémy se zásobováním, do jeho vladaření zasahoval Rasputin.

Dú: zjisti si nějaké informace o Rasputinovi.

Car byl svržen a nastolena prozatímní vláda, která chtěla pokračovat ve válce do vítězného konce.

Proti tomu se postavili bolševici v čele s Vladimírem Iljičem Leninem, vlastním jménem Uljanovem. Ti chtěli z války vystoupit a nastolit sověty - vládu lidu.

Došlo k občanské válce – říjnové revoluci. Výsledkem bylo vítězství bolševické strany vedené Leninen a vystoupení z války 3.3. 1918

Předím byly vydány dva dekrety : O válce – že vystupují z války bez nároků na poválené dělení světa.

                                                      O půdě – půda šlechty rozdána rolníkům

Prezentace o zabití rodiny Mikuláše II.

https://www.youtube.com/watch?v=ZJLJpS3aHtA

Dohoda byla oslabena o Rusko, které z války vystoupilo.

ČEŠTINA

Můžete si zkusit test k přijímacím zkouškám, jako kdybyste teď byli v roli 9. Pokud budeš mít splněno, napiš si pro výsledky.

https://docs.google.com/viewer?url=http://gzw.cz/files/prijimaci_zkousky/it_po_pr_ctyrlete-obory_cjl_2015_test.pdf

ANGLIČTINA

1) Přídavná jména

There is a bird. It’s eating some seeds. x There is a bird eating some seeds.  

NĚMČINA

Zkuste si vypracovat PL k tématu oblékání a pošlete: www.uschovna.cz/zasilka/YW5YZZMF5ZB8PNG8-UME

HUDEBNÍ VÝCHOVA

www.uschovna.cz/zasilka/YVJLEET8S6BHF86G-M3S

ČOZ + ZEMĚPIS

DĚJEPIS

www.uschovna.cz/zasilka/YUHGCKBT2Z2C8BU6-YZM

MATEMATIKA

Milí žáci, s novou látkou už nebudeme pokračovat, budeme procvičovat učivo, které už znáte. Blíží se období uzavírání známek na vysvědčení, zadám vám test z 3.dílu PS strana 169/cv.1.,2.,3. Doufám, že vám přibydou 1, na jiné známky to nebude, ale vždy si u sebe dělám poznámku, že jste se snažili úkol vyřešit a i to se cení a promítne do závěrečného hodnocení. Nezapomeňte trénovat učivo o kruhu a válci, z toho vás také bude čekat testík.

Soutěž BRLOH

• soutěž jednotlivců - BRLOH EXTRA.
• čtvrtek 11.6. od 16:00
• zveřejníme na webu zadání dvaceti příkladů, na řešení budete mít 150 minut
• www.brloh.math.muni.cz.

ZEMĚPIS + ČOZ

UČIVO TÝDNE OD 18. 05. - 22. 05. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: lenka.pisarova@2zs-sokolov.cz

ČEŠTINA

 DEJĚPIS

1. světová válka - úvod

-       příčina: snaha o nové dělení světa, boj o moc a velmoci

-       záminka: atentát na následníka trůnu po starém Františku Josefovi. Následníkem měl být Ferdinand d´Este.

-       k atentátu došlo 28. 6. 1914 a válka začala hned o měsíc později 28. 7. 1914.

-       při atentátu byla zastřelena i jeho manželka Žofie Chotková

Dú: 1. Kde měli své sídlo v Čechách?

       2. Kde byli zabiti a při jaké příležitosti?…...odpovědi najdete i v učebnici str. 133.

Pošlete mi na email.

-       bojovaly proti sobě 2 seskupení: Trojspolek a Trojdohoda

-       do Trojspolku patřilo: Rakousko- Uhersko, Německo a dočasně Itálie

-       do Trojdohody patřila: Anglie-Fancie a Rusko, které v březnu 1918 vystoupilo z války.

-       dohodové mocnosti byly pak posíleny vstupem USA do války.

-       bojovalo se a třech frontách:

• západní – ve Francii, zde probíhala zákopová válka
• východní- v Rusku, kde probíhala boleševická revoluce
• jižní – balkánská fronta                              

-       za války byly použity nové zbraně: tanky, plyn,letadla, kulomety, ponorky, plynomety…

1, První video si jen poslechněte, budu se často na video odkazovat.

https://www.youtube.com/watch?v=oGBRn2N3ATY 1.světová válka

2, Z druhého videa si napište zajímavosti – podle uvážení- neposílejte mi, ale později zjistím, co si pamatujete.

https://www.youtube.com/watch?v=aTY8uyvwtd0 Šokující fakta – TOP 10

UČIVO TÝDNE OD 11. 05. - 15. 05. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: lenka.pisarova@2zs-sokolov.cz

ČOZ + ZEMĚPIS

MATEMATIKA:

Rovnice se zlomky

Opiš do školního sešitu nadpis a potom řešení rovnice ze cvičení 1 v učebnici na straně 132. Pokud řešíme rovnice, kde je ve všech jmenovatelích stejné číslo, tak tímto číslem celou rovnici vynásobíme. Tím se zbavíme zlomků a získáme rovnici, kterou už umíme řešit.

Do procvičovacího sešitu si protrénuj cv.2/str.132. Výhodou rovnic je, že když si uděláte zkoušku, hned se přesvědčíte o správnosti svého řešení. Nezapomeňte vždy dosazovat do původní rovnice, ne do upravené. Výsledky si také můžete zkontrolovat podle výsledků na straně 189.

V rovnicích mohou být i různí jmenovatelé. Pečlivě si přečtěte rovnice v rámečku v učebnici na straně 133 a poté si vše z tohoto rámečku napište do školního sešitu. Nyní se podívejte na výklad učiva: https://www.youtube.com/watch?v=6CgtdCzKvUI

Vždy hledáte nejmenší společný násobek ze všech jmenovatelů.

Do procvičovacího sešitu si vyřešte rovnice ve cv.4.,5./str.133. Výsledky si opět zkontrolujte ve výsledcích na straně 189,190.

Učivo si procvičte také v PS na straně 142/cv.1 a str.143/cv.2.-kromě g). Tato cvičení mi zase pošlete na školní email.

Děkuji většině z vás za skvělou spolupráci, jdou vám rovnice moc dobře. Jediný, kdo mi zatím neposlal žádný úkol, je Jirka Kopecký. Jste s ním někdo v kontaktu?

Pokud vám rovnice nejdou, netrapte se tím a trénujte učivo probrané v tomto školním roce (Pythagorova věta, O a S kruhu, početní operace s mnohočleny, algebraické vzorce atd.).Využijte k tomu i pracovní sešit, určitě tam najdete některé nevyřešené úlohy. Důležité je, abyste alespoň něco trénovali. Pro zopakování staršího učiva přidávám pár odkazů: https://www.skolasnadhledem.cz/game/5801 třetí mocnina a odmocnina https://www.skolasnadhledem.cz/game/5807 početní operace s mocninami https://www.skolasnadhledem.cz/game/5814 algebraické vzorce

Mějte se hezky, práce je tentokrát víc, ale máte na to více času. V případě nějakého problému mě samozřejmě kontaktujte.

ANGLIČTINA:

1) Pozvánky – všechny, které jsem obdržela, kritéria splnily

2) nové téma: lekce 3B

Rady a varování

- advice = rada (nepočitatelné – nemá množné číslo a nelze zde použít člen neurčitý): give someone advice – poradit někomu; take your advice – řídit se tvou radou – výslovnost a použití viz https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/advice

Projděte si slovní zásobu 3B na str. 82 v PS, pročtěte článek v učebnici na straně 34, pak zkuste cvičení 5 ze strany 35 a v PS na str. 26 (řešení uloženo na Edmodo)

Gramatika - shrnutí:

- If you want to give advice, you use: should /šud/ – měl bys

- If you want to talk about things that can happen: might /mait/ – mohl/o by

should/might + verb (infinitive) – You should brush your teeth every day. Something might happen.

examples:

It’s very hot outside, the sun is shining. You should take a hat. You might get sunburnt (spálit se).

You should be more careful and look around. You might fall down the stairs.

3) poslech – rady: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/intermediate-b1-listening/advice-exams

4) Macbeth – literatura: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/literature-uk/shakespeare-macbeth

ČESKÝ JAZYK:

https://www.umimecesky.cz/cviceni-pomery-vety-hlavni

https://www.umimecesky.cz/rozbory-pomery-vety-hlavni-2-uroven/3423

https://skolaposkole.cz/cesky-jazyk/vetny-rozbor/pomery-mezi-hlavnimi-vetami

http://www.zsvernerice.cz/cviceni/cj/cj_cviceni/pomery_mezi_vetami_hlavnimi.htm

http://jazykovetesty.cz/test/381/

https://www.skolasnadhledem.cz/profil/2-stupen/12-cesky-jazyk/82-8-rocnik/246-skladba/1485-vyznamove-pomery-mezi-souradne-spojenymi-vetami-v-souveti-a-vetnymi-cleny?scroll=0

DĚJEPIS:

Technika a zábava na přelomu 19. a 20. století: str.128/129 v učebnici

1, nové možnosti dopravy

2, nová zábava

3, vylepšení domácnosti

Ad1,

-        parní automobily- přežitek

-        nové nákladní vozy- sentinely

Automobily:

- zdokonalení motoru:

A) zážehový spalovací motor, kde palivem byl benzín

- autoři: Karl Benz a Gottlieb Benz (Němci)

- 1. automobil - autorem Karl Benz, pojmenoval ho po své dceři Mercedes

- 1. automobil u nás – v Kopřivnici - jmenoval se Prezident.

- V Čechách nejznámější firma na výrobu automobilů Laurin a Klement. Tato firma vyráběla původně kola.

B) vznětový motor - zkonstruoval Němec Rudolf Diesel – palivem byla nafta

- tento motor poháněl nejen auta, ale i lodě, ponorky, později i lokomotivy, nákladní automobily a autobusy.

Letadla:

- první let bratři Wrightové – USA

- první let u nás - Jan Kašpar – let byl z Pardubic do Prahy, 120 km letěl 97 minut.

DÚ: Zjistěte průměrnou rychlost dnešních letadel

Ad2,

-        bratři Lumierové z Fancie zdokonalili promítací techniku a natočili první němý film – bez zvuku, jmenoval se Odchod dělníků z továrny.

-        postupně vznikaly biografy – kina.

-        poslouchali se desky na gramofonu na kliku

-        první příjem radiových vln Ital Gulielmo Marconi

-        o 20 let později již lidé poslouchali radio.

DÚ: Jaká hudba se poslouchala na přelomu 19. a 20. století.

Sport:

-        mladí lidé se učili bruslit, jezdit na kole, hrát fotbal, lyžovat.

-        sportovci se mohli účastnit i novodobých olympijských her.

-        roku1908 v Londýně pochodovala česká olympijská výprava za červenobílou vlajkou pod nápisem Bohemia.

-        1. medaily pro Čechy získal František Suk

DÚ: Kdy a v čem ji získal?

DÚ prosím poslat na můj email ke kontrole. Vše si buď vkládejte, lepte nebo pište sami do sešitů...podle vašich možností.

ČOZ + ZEMĚPIS:

NĚMČINA:

Lies den Text im Buch s. 81

1. Schreib, was stimmt (nur die Sätze, die richtig sind)

2. Schreib mit 3 Sätzen, warum möchtest du mitmachen oder nicht.

3. Ergänze den Lückentext:

Die Klasse 7. C möchte im Februar in________________eine ____________ Woche verbringen. Am Abend können sie _______________. In dem Hotel ist auch ein_________________, wo man schwimmen kann. Es kostet_________________.

Man kann an den________________Herrn Brandt Fragen stellen.

Pošli ve wordu, čísluj úkoly!

UČIVO TÝDNE OD 04. 05. - 07. 05. 4. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript..cz

ANGLIČTINA

Přítomné časy:

1) zopakujte si present simple, zkuste si cvičení: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/beginner-grammar/present-simple

2) pusťte si video s Michaelem: https://www.youtube.com/watch?v=1LisFurHpr8

3) present continuous: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/beginner-grammar/present-continuous

4) ověřte si své znalosti i zde: https://www.helpforenglish.cz/article/2006080502-pritomne-casy-v-anglictine-cviceni

5) četba – sledujte použití časů a vazeb sloves (-ing nebo to+infinitiv): https://learnenglishteens.britishcouncil.org/magazine/entertainment/excuse-watch-television

HUDEBNÍ VÝCHOVA 

Hudební nabídky pro měsíc květen je možné plnit průběžně v rámci možností.Pokud budete potřebovat informaci, můžete se na mě mailem obrátit.

Děkuji a přeji vše dobré

Mgr. Eva Mokrá dipl.um.

www.uschovna.cz/zasilka/XXPHVW34JCL2MITD-U2T

CHEMIE

Cvičení č.10 – podívejte se do učebnice na učivo o nekovech a kovech a zapište si nebo nalepte vlastnosti z odkazu –word nebo pdf soubor s učivem je zde: www.uschovna.cz/zasilka/XYJ7WDR9RH8DGP35-ADM

Soutěž, kde jste pomohli se zadáním: do 15.5. – posílejte výsledky Hádanek pane Mendělejeva. Je to soutěž, pracujte sami, po 15.5. pošlu výsledky všem. Napište mi, kolik jste zvládli z hlavy, kolik se sešitem a knihou nebo jinou literaturou.  www.uschovna.cz/zasilka/XY6524HHM7A2N5YC-NAF

Domácí laboratorní práce – přírodní indikátory, zkuste do velikonoc, jinak kdykoli dle možností

www.uschovna.cz/zasilka/WXZI4SFTGKNI7NSC-M6H

DĚJEPIS

Americká občanská válka neboli válka Severu proti Jihu.

1. Youtube – zadej: příčiny americké občanské války.
2. Do sešitu název kapitoly: Americká občanská válka – válka Severu proti Jihu
3. Odpověz podle prezentace na otázky do sešitu:
   1. Jak je popisován Sever
   2. Které státy sem patřily a jak se jim říkalo
   3. Kdo vládne v této části
   4. Jaká je zde železnice
   5. Charakter severu
   6. Otázka otrokářství
   7. Jak je popisován Jih? – stejné otázky pro srovnání
   8. Popiš život otroků na Jihu

ch. Vysvětli, co to je abolicionismus.

1. kdo to byl John Brown – pusť si na youtube písničku, která nese jeho jméno

1. Za vyplněné odpovědi si napiš, že válku vyhrál sever, který vedl generál Grand.    Na jihu byl generál Lee poražen.
2. Prezidentem se stal – 16. prezident v pořadí A. Lincoln

Můžeš zhlédnou seriál Sever a Jih.

ČOZ + ZEMĚPIS

RUŠTINA

https://www.youtube.com/watch?v=Q-wV52Qs8uc

https://www.youtube.com/watch?v=jTms10H8WgE

MATEMATIKA

Učivo do 7.5.

Milí žáci,

mám radost z těch, kteří se mnou spolupracují a většinu z vás musím pochválit, základní úpravy rovnic a zkoušky zvládáte. Budeme pokračovat v procvičování rovnic, tentokrát už trošku složitějšími. Při řešení rovnic musíte umět pracovat správně i se závorkami. Pokud je znaménko mínus před závorkou, musíte změnit znaménka u všech členů v závorce v opačná. Při násobení mnohočlenu jednočlenem násobíme jednočlenem všechny členy  mnohočlenu. Tímto roznásobením se zbavíte závorky. To vše už víte a teď to využijete při řešení rovnic. Kdo zapomněl, zopakuje si a teprve pak se pustí do následujících rovnic.

Do procvičovacího sešitu vyřešte i se zkouškou cv.6., 7/str.132 v učebnici.

Ve 2.díle PS vyřešte na straně 138/cv.6. a 139/8. U cvičení 8.b) se můžete zbavit desetinných čísel pomocí ekvivalentní úpravy, kdy obě strany rovnice vynásobíte číslem 100.

Cvičení 6. a 8. z  PS mi pošlete do 7.5. Všechny jedničky, které ode mě dostáváte, se budou připočítávat ke známkám, které jste dostali na začátku 2.pololetí. Ti, kteří ještě jedničku nedostali, nemusí být smutní. U každého si poznamenávám, že jste se o to aspoň pokusili a to je důležité. Bohužel někteří jednotlivci mi zatím neposlali žádný úkol. Snad to ještě napraví.

Moc vás všechny zdravím a pokud si s něčím nebudete vědět rady, určitě se ozvěte. Průběžně se vracejte k učivu o výrazech a o kružnici, kruhu a válci, čekají nás testíky i na tato témata.

UČIVO TÝDNE OD 24. 4. - 30. 4. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Vážení rodiče,

prosím Vás touto cestou:

1.) o Váš souhlas s nákupem pracovních sešitů pro nadcházející 9. ročník. Předpokládaný nákup pracovních sešitů (ČJ, AJ, NJ .. ) v přibližné ceně cca 400,- Kč.

a

2.) o způsobu naložení s příspěvkem SRPŠ - za 2. pololetí nebyl čerpán. Vyjádřete se prosím zda jste pro možnost a) příspěvek vrátit či možnost b) převést do příštího školního roku.

Prosím o vyjádření na můj e-mail do 30.4. Stačí napsat souhlasím, nesouhlasím s nákupem pracovních sešitů, příspěvek vrátit či převést.

Děkuji za spolupráci

Lenka Pisárová

CHEMIE

Cvičení č.10 – podívejte se do učebnice na učivo o nekovech a kovech a napište mi 3 -5 vlastností nekovů a opačně 3- 5 vlastností kovů a uveďte příklady ke každé skupině prvků. Prosím Vaše nápady do 6.5.

Cvičení č. 9 –   napište 3 -5 hádanek na prvky. Posílejte, ještě čekám na další, na konci týdne (30.4.) pošlu velký kvíz z Vašich nápadů.

Cvičení č. 8 – názvosloví, sloučeniny síry, odkaz ve wordu i pdf

www.uschovna.cz/zasilka/XEVA6ZHMY8WNRDS8-SBT

Domácí laboratorní práce – přírodní indikátory, zkuste do velikonoc, jinak kdykoli dle možností

www.uschovna.cz/zasilka/WXZI4SFTGKNI7NSC-M6H

Výsledky posílejte buď v mailu, souboru nebo jako čitelný scan vyplněného listu na email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

ANGLIČTINA

1)     Natrénujte britskou výslovnost s Michaelem: https://www.youtube.com/watch?v=66i7o7-LTBw

2)     Lekce 4: vazby sloves -ing nebo infinitiv s to:I like swimming x I want to go outPodívejte se na video a sledujte, jaká slovesa se pojí s to a infinitivem a kde používáme koncovku -ing, udělejte následná cvičení:https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/beginner-grammar/verb-ing-or-verb-infinitiveUčebnice: nastudujte slovní zásobu k lekci 4 v PS, pročtěte si článek na str. 44 (poslech dodám na Edmodo), zkuste si cvičení 2 a 3, str. 45 ve cv. 4 si nejlépe do sešitu doplňte tabulku, zkuste si cvičení 5PS: vyplňte si strany 34-35, pokud máte možnost, tak i s poslechy 
                                                                                                       Teorie – prakticky neexistuje pomůcka k zapamatování, je nutné se vazby naučit, měli byste si zapamatovat slovesa ze strany 45 v učebnici:

1. slovesa pojící se s -ing: vyjádření pocitů - enjoy, like, hate (viz níže), don’t mind (nevadí mi); dále – finish, imagine, miss, recommend (doporučit), keep, suggest (navrhnout), stop (ve smyslu přestat, jiný význam viz d)examples – I enjoy cooking. I recommend reading this book. I don’t mind cleaning.
2. slovesa pojící se s to + infinitiv: want, decide, offer (nabídnout), promise (slíbit), refuse (odmítnout), agree, forget, need. learn, afford, planexamples – He decided to take a taxi. I promised not to be late. She refused to tell him the truth.
3. lze oboje a význam se nemění – love, like, hate, preferexamples – I love skiing. I love to ski. (to + verb je typicky americká vazba)
4. lze obojí, ale dochází ke změně významu – složitější, ale zatím není třeba se tím zaobírat:examples – I stopped to buy something to drink.- Zastavil jsem, abych si koupil něco k pití. x He stopped crying. - Přestal plakat.
5. Oblíbenec studentů: look forward to +ing (těšit se) – I’m looking forward to seeing you. I’m looking forward to hearing from you (v dopisech).

cvičení: https://www.helpforenglish.cz/article/2006071601-gerundium-vs-infinitiv-cviceni-1

3)     Literatura – Hamlet (poslechněte a zkuste si následná cvičení): https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/literature-uk/shakespeare-hamlet

DĚJEPIS

www.uschovna.cz/zasilka/XRBNIA8DNVJ2IL6K-3P6

NĚMČINA

ČOZ + ZEMĚPIS

ČESKÝ JAZYK

Mluvnice:

Stále procvičujte učivo skladby - druhy vět, větné členy, druhy vedlejších vět, poměry mezi větami hlavními

- využívejte pracovní sešit, online cvičení.

Literatrura: 

Můžete zhlédnout filmy nebo poslechnout díla jako mluvené slovo (audioknihu), nikomu nebráním přečíst uvedená díla! 

Antonín Dvořák - Americké dopisy https://www.ceskatelevize.cz/porady/10535503675-americke-dopisy/

Romantismus:

- kdo ještě neviděl: 

K. H. Mácha - Máj https://www.youtube.com/watch?v=34aQ0nhsYT4

K. J. Erben - Kytice https://www.youtube.com/watch?v=JpiAQVwrJhY

Charlotte Brontëová - Jana Eyrová https://uloz.to/file/PRhX3yzgSjje/jana-eyrova-2011-romanticky-drama-avi

Realismus:

Honoré de Balzac - Rastignac (seriál odehrávající se v přítomnosti) 

Gustav Flaubert - Paní Bovaryová https://uloz.to/hledej?q=Pan%C3%AD+Bovaryov%C3%A1 nebo film na motivy odehrávající v současné době https://www.ceskatelevize.cz/porady/10310073570-nesmrtelni/211381470720003-ema-b/

V této souvislosti doporučuji: 

https://www.ceskatelevize.cz/porady/10310073570-nesmrtelni/

Sue Towsendová: Hořké zrání Adriana Molea - 

Leo Rosten - Pan Kaplan má stále třídu rád (muj TIP)

Jean Giono - Muž, který sázel stromy

UČIVO TÝDNE OD 20. 4. - 24. 4. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

CHEMIE

Cvičení č.9 –  abychom si procvičili prvky a pobavili se, poprosím Vás každého o napsání 3 -5 hádanek na prvky. Vyberte si prvek a popište ho tak, aby ho ostatní mohli poznat, ale až po přečtení všech informací. Nepoužívejte určení je v 2. periodě a v II.A skupině. Popište jeho vlastnosti, sloučeniny. Nejlepší vyberu a zařadím do kvízu pro ostatní. Zaměřte se na prvky, co jsme už probrali, ale můžete použít i další známější. Pošlete, prosím do pondělí 27.4., ať můžu Vaši hádanku použít.

Cvičení č. 8 – názvosloví, sloučeniny síry, odkaz ve wordu i pdf

www.uschovna.cz/zasilka/XEVA6ZHMY8WNRDS8-SBT

Domácí laboratorní práce – přírodní indikátory, zkuste do velikonoc, jinak kdykoli dle možností

www.uschovna.cz/zasilka/WXZI4SFTGKNI7NSC-M6H

Výsledky cvičení č.6 – prvky a rovnice– projděte si komentář a výsledky

www.uschovna.cz/zasilka/WXIATFHMTUU9NP5U-N24

Opakujte si co je to pH, co jsou to kyseliny, zásady a jejich názvosloví. Výsledky posílejte buď v mailu, souboru nebo jako čitelný scan vyplněného listu na email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

V případě problémů pište, v případě zájmu zavedu konzultace na lince do kabinetu.

Opravené úlohy si vložte do sešitu nebo uložte elektronicky, budou se ještě hodit!

VÝTVARNÁ VÝCHOVA

UČIVO TÝDNE OD 14. 4. - 17. 4. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

RUŠTINA

Počasí- pagóda

Kakája sivódňja pagóda? - Jaké je dnes počasí?

Sivódňja charóšaja pagóda. -Dnes je pěkně.

Sivódňja plachája pagóda. - Dnes je ošklivě.

Kakája búdět záftra pagóda? - jak bude zítra?

Záftra búdět charóšaja pagóda…..Zítra bude pěkně…

svjétit sólnce. - svítí slunce

iďjot dožď´- prší

iďjot sněg – sněží

Na úlice iďjot dožď.- Venku prší

Na úlice 30 grádusof – venku je 30 stupňů

Na úlice 10 grádusof níže nuljá. - Venku je deset stupňů pod nulou.

Napište si do slovníčku tuto fonetickou podobu a naučte se vazby. Je to 12 základních vazeb o počasí.

DĚJEPIS

Americká občanská válka neboli válka severu a jihu.

Nejdříve si na you tube poslechni prezentaci. Zadej si příčiny americké občanské války.

Napiš si do sešitu název kapitoly: Americká občanská válka – válka sever a jih.

Pak odpověz podle prezentace na otázky do sešitu:

1, Jak je popisován sever? – a, které státy sem patřily a jak se jim říkalo

b, kdo vládne v této části

c, jaká je tam železnice

d, charakter severu

e,otázka otrokářství

2, Jak je popisován jih? – stejné otázky pro srovnání

3, Popiš život otroků na jihu

4, Vysvětli, co to je abolicionismus.

5, kdo to byl John Brown – pusť si písničku , která nese jeho jméno na you tube

6, Za vyplněné odpovědi si napiš, že válku vyhrál sever, který vedl generál Grand.

Na jihu byl generál Lee poražen.

7, Prezidentem se stal – 16. prezident v pořadí A. Lincoln

Na závěr mohu doporučit film: Sever a jih. Můžete si ho stáhnout. Je skvělý.

KVÍZ 04

Přivážeme-li ovečku k jednomu kolíku, vypase kruh. Pokud ji přivážeme ke dvěma kolíkům a karabinkou jí umožníme pohyb po celé délce lana, vypase elipsu. Jakýsi prapodivný obdélník se zakulacenými stranami ovečka vypase, pokud mezi dvěma kolíky napneme lano a akarabinou k ní přichytíme další lano, na kterém je ovečka přivázaná.

Máte dostatek lana, kolíků i karabin - a chcete, aby ovečka vypásla pravidelný obdélník s pravými úhly. Jak to uděláte? 

Řešení 03:

Řekl jim, ať si vymění velbloudy.

CHEMIE

Je po velikonocích, tak jen kratičké cvičení č. 8 a prosím pracujte na laboratorní práci a doplňte si chybějící cvičení, kdo zatím neposlal.

Cvičení č. 8 – názvosloví, sloučeniny síry, odkaz ve wordu i pdf

www.uschovna.cz/zasilka/XEVA6ZHMY8WNRDS8-SBT

Opakujte si co je to pH, co jsou to kyseliny, zásady a jejich názvosloví. Výsledky posílejte buď v mailu, souboru nebo jako čitelný scan vyplněného listu na email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

V případě problémů pište, v případě zájmu zavedu konzultace na lince do kabinetu.

Opravené úlohy si vložte do sešitu nebo uložte elektronicky, budou se ještě hodit!

ČEŠTINA

Čas na něco nového. Prosím, zodpovědně si pročtěte následující instrukce. Toto učivo je velmi snadné, zkuste proto sami. Množství si rozložte dle instrukcí v příloze.

UČIVO TÝDNE OD 6. 3. - 10. 4. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Milí žáci,

posílám vám další učivo, které si vypracujete do 9.4.:

 

1.Opakování

Ve 3.díle PS si spočítejte všechny příklady na str.242. Vyřešené příklady vyfoťte a pošlete mi je na můj školní mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

 

2.Procvičování V a S válce

PS 3.díl: str.199-str.204 - všechny příklady

Při výpočtech můžete používat kalkulačku

 

3. Nová látka - ROVNICE

Přečtěte si učivo v učebnici od str.128 do str.131. Potom si pusťte video:

https://www.youtube.com/watch?v=iL6awqCDvEU

Rovnice pro začátečníky V tomto videu se naučíte základní úpravy a řešení jednoduchých rovnic. www.youtube.com

Zápis do školního sešitu:

Rovnice

Opsat modré rámečky ze str.128, rovnici pod modrými rámečky a zkoušku - postup + Báry řešení.

Ekvivalentní úpravy rovnic

Opsat modrý rámeček na str.129 + tabulku s ekvivalentními úpravami i s příklady.

Procvičovací sešit:

str.129/cv.2 - vyřeš rovnice a proveď zkoušky

 UČIVO TÝDNE OD 30. 3. - 3. 4. v případě potřeby mě kontaktujte na emailové adrese: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

 Nově můžete vyzkoušet:

https://edu.ceskatelevize.cz/?_ga=2.130373711.1918222795.1585808687-1389921510.1518247696

RUŠTINA:

Zdravím ruštináře, chtěla bych abyste si na you tube zopakovali a i doplnili písmenka z azbuky. Stačí se podívat na Russian alphabet slower…...a je tam video, kde máte celou azbuku postupně a i některá slova. Slova jsou uvedena v AJ a RJ. Podívejte se, poslechněte a napište do sešitu 10 slov, která si vyberete a to nejdříve tiskacím písmenem a vedle psacím-a abyste se mohli podívat na psaní a vedle u slova překlad. Práce je do sešitu, zkontroluji si při nástupu. LM

DĚJEPIS:

Projekt

Tentokrát mi práci pošlete přes školní email, stejně jako jste mi už někteří poslali o Národním divadle v Praze. Někteří ještě splněno nemáte nebo jste psali ručně a ukážete mi projekt osobně.

Odpovězte mi – hádanka, internet ti pomůže

1, Mohli se potkat jednotlivé dvojice?

2, Vysvětli proč se mohli potkat?

3, Kdo z nich žil nejdéle a kdo nejkratší dobu?

4, Který z nich psal epigramy a zkus nějaký najít na internetu a napiš.

5, Kdo z nich má něco společné s naší hymnou? A co konkrétně?

6, Je zde jediná žena, vyprávěla jsem vám o ní, dokonce jste viděli film, a proto mi napište, čím vás  

zaujala, ohodnoťte tuto osobu. Stačí 7 logických vět.

Tyto osobnosti:

Josef Dobrovský a J. K. Tyl

K. J. Erben a Josef Jungmann

F.Palacký a K. H. Mácha

Elizabeth Bavorská – Sissy a Jan Neruda

K. H. Borovský a František Josef I.

ANGLIČTINA:

Lekce 3C – nastudujte slovní zásobu v PS „problems and treatments“, na str. 37 v učebnici máte i obrázky, k nacvičení využijte tyto odkazy (u všech slovíček je výslovnost, zaměřte se na ni), poté zkuste doplnit cvičení v PS str. 28-29

slovíčka – vyberte si ta, která využijete: https://www.helpforenglish.cz/article/2006072361-health-and-illness

Opakování – zdravotní problémy: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/health-and-illness

Nová slovíčka: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/health

CHEMIE:

Prosím Julču, Lukáše a Adama, aby se ozvali paní učitelce Uhlíkové a zaslali jí vypracované listy. Díky, LP

Cvičení a test č. 6 – prvky a rovnice

Stáhněte si, přečtěte a vypracujte kontrolní otázky. Výsledky, prosím, pošlete do 6.4.

www.uschovna.cz/zasilka/WR7IFNVA4AFINMWH-DCM

Výsledky cvičení č. 5– Dezinfekce a sterilizace,  pokud jste již odeslali, zde jsou výsledky testíku.

www.uschovna.cz/zasilka/WRJ67AY5W65Y24IA-CKV 

Cvičení č. 5 – Dezinfekce a sterilizace Vám pomůže poradit i doma. Výsledky pošlete do 30.3.

www.uschovna.cz/zasilka/WMUXVRR7XUNB3KRU-KI7   ve wordu, kdo měl s wordem problémy 

zde odkaz na pdf   www.uschovna.cz/zasilka/WR2ILKNZYR2WGGND-L5F

Výsledky cvičení č. 1 – 4, pokud jste již odeslali, zde jsou výsledky pracovních listů.

Opakujte si názvosloví halogenidů str. 77 a všichni „ Prvky, se učíme ...“   - I.A sk. (H, Li, Na, K), II.A sk. Celá, IV.A sk.(C, Si), V.A sk. (N, P),  VI.A sk. (O, S), VII.A sk. celá, VIII.A sk. celá – u všech název český i latinský, skupina, skupenství)   

Výsledky posílejte buď v mailu nebo jako čitelný scan vyplněného listu na email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

V případě problémů pište, v případě zájmu zavedu konzultace na lince do kabinetu.

ČESKÝ JAZYK:

OPAKOVÁNÍ VĚTNÉ ČLENY – se zpětnou vazbou na stránkách

https://www.umimecesky.cz/cviceni-vetne-cleny

https://www.mojecestina.cz/vetne-cleny

https://www.pravopisne.cz/category/vetne-rozbory/skladba-vet-syntax/vetne-cleny/

https://www.skolasnadhledem.cz/

http://www.ucirna.cz/cestina/cvicebnice_vetne_cleny.php

Můžeš si také vytisknout tahák:

http://www.kaminet.cz/ces/veta/0test.php

TEORIE: file://srv-file-01.weyland.group/Userdaten$/pzm/Downloads/postup-urcovani-vetnych-clenupp1.pdf

https://www.pravopiscesky.cz/vetne-cleny-prehled-pra-1137-8157.html

Postupuj po dílčích krůčcích, nespěchej, toto učivo je k trénování do poloviny dubna

PROCVIČOVÁNÍ DRUHŮ VEDLEJŠÍCH VĚT

https://skolaposkole.cz/cesky-jazyk/vetny-rozbor/vedlejsi-vety

https://www.umimecesky.cz/cviceni-typy-vedlejsich-vet#kotva-cviceni

https://www.pravopisne.cz/typ-cviceni/kviz-test/

http://www.testpark.cz/testy/cesky-jazyk/vedlejsi-vety-1670

https://testi.cz/testy/cestina/vedlejsi-vety/

V UČEBNICI jsou VV zpracovány na s. 51 - UMĚT DRUHY, OTÁZKY

PROCVIČUJ NA S. -52 -53 V PS vypracuj s. /e2, g1, s. 17/ g2, g3, g4, 1,2,3

HUDEBNÍ VÝCHOVA:

https://www.uschovna.cz/zasilka/WQBI8R4NPD6LXT93-GM6/

 ZEMĚPIS:

KVÍZ:

02  Na světě vypukla epidemie, která sice - díkybohu - nikoho neohružuje na životě, ale nemoc působí nepříjemné den trvající škytání. Naštstí existuje lék, černé a bílé tabletky. Kdo si v případě potřeby dá právě jednu bílou a právě jednu černou tabletku, škytání se vyhne. Kdo si dá tabletek moc, málo nebo jen jednu barvu, škytá o hodinu víc, než kdyby se nepokusil o léčbu. Máte čtyři úplně stejné tabletky, dvě jsou černé a dvě bílé. Při vší smůle vypadly pojistky a je naprostá tma. Nic nevidíte a nepamatujete si, jakou barvu vaše identické tabletky mají. 

Nechcete škytat. Co uděláte?

Řešení 01: 

Kovář musí u jednoho kusu rozseknout všechna tři oka. Zůstanou mu čtyři  kusy řetězu a tři rozseknutá oka, kterými je spojí.

VÝTVARNÁ VÝCHOVA: