2.A - školní rok 2019/2020
2.A
třídní učitelka Mgr. Michaela Frýdlová
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
tel: 352 324 050
Aktuálně:
Pomůcky do 3. ročníku
Je potřeba zakoupit přes prázdniny, děti si je přinesou 2. září do školy.
Sešity: - 8x sešit č. 513, 1x sešit č. 523
- 1x A4 linkovaný sešit s tvrdými deskami na čtenářský deník
(kdo ještě nemá, zakoupí, kdo už si zavedl, pracuje v něm dál)
- obaly na sešity a učebnice (stačí zakoupit až v září podle tvaru učebnice)
- AJ: 1x sešit č. 424, kroužkový sešit A4 linkovaný
Sešity prosím nijak nenadepisujte ani nepodepisujte!
Kufřík na Vv a Pč: - vodové barvy, tempery, voskovky, hadřík, kelímek, štětce – kulaté (slabší a silnější) a plochý štětec širší, modelína v krabičce, igelit na lavici, lepidlo Herkules tekuté, křídy na papír, tuš + kelímek + redispero, starší triko/zástěra
Věci na rýsování: trojúhelník s ryskou, dlouhé pravítko (30cm), tužka č.3 (ne mikrotužka!), měkká guma, kružítko v pouzdře (až na 2. pololetí)
Penál: 2 pera, zmizík, 2x tužka č. 2, ořezávátko, krátké pravítko, nůžky, pastelky, suché lepidlo, černý fix
Prosím, aby žáci měli 1 přehledný penál. Penály, ve kterých jsou všechny věci volně velmi narušují výuku.
Věci na Tv: 1. pololetí – plavecký výcvik – plavky, ručník, koupací čepice, sprchový gel/mýdlo, dívky hřeben
2. pololetí – triko, kraťasy/tepláky, vhodná obuv do tělocvičny, molitanový míček a švihadlo
Další pomůcky: 2x malá tužkou popisovací folie A5, eurofolie 10 ks, popisovací tabulka s hadříkem a fixem, přezůvky (nezanechávající šmouhy), ručník s poutkem, balení papírových kapesníků nejlépe v krabičce
Všechny věci prosím řádně podepsat!
Děti, které chodily od 25.5. do školy si nechaly ve škole učebnici Čj, M sešit Geometrie, do kterých budeme v září pracovat. Kdo do školy nechodil, přinese si je do školy v září.
Kdo ještě nedodal potvrzení na plavání, budu ho potřebovat v 1. týdnu.
V září budu vybírat poplatek 200 Kč do třídního fondu.
Škola začíná v úterý 1. září, v tento den pouze do 8:45 h. První den děti přijdou pouze s čipem. Zajistěte si včas ŠD a ŠJ.
4.C - školní rok 2019/2020
Vážení rodiče,
vítám Vás opět na stránkách naší třídy. Najdete zde důležité informace týkající se chodu třídy a školy. Hodně štěstí ve školním roce 2019/2020.
Třídní učitelka Mgr. Olga Hörlová
Učivo pro žáky k procvičování v době uzavření školy:,
Nové informace pro žáky a rodiče:
Provozní doba kanceláře je v době od 7. 00 h do 12. 00 h. Možnost vyzvednutí dokumentů k ošetřovnému na dítě.
K dispozici budou u dohledové služby u pana Šíby (vestibul od Jiskry) pro žáky, kteří nemají přístup na internet, pracovní listy z českého jazyka a matematiky k domácímu procvičování k vyzvednutí v době od 7. 00 h do 12. 00 h. Prosíme žáky, kteří mají na internet přístup, aby tuto informaci předali svým spolužákům.
Možnost prověřování získaných vědomostí na www.proskoly.cz – žáci mají přihlašovací údaje vlepené v žákovské knížce.
Odkazy k procvičování učiva (můžete použít kdykoliv)
http://www.rysava.websnadno.cz/
http://www.matyskova-matematika.cz/vyukova-videa/
https://interaktivita.etaktik.cz/
https://interaktivita.etaktik.cz/novy-student/30247/bde6103540765f0e8423034c78d74fb2
https://nadalku.msmt.cz/cs/vzdelavaci-zdroje/jazyky
K procvičování učiva Vám také pomůže projekt České televize od 9 h televizní vysílání UčíTelka
NOVÝ ODKAZ - VESELÁ VĚDA
https://www.youtube.com/playlist?list=PLJHHveFosbSxQ22mUYx85bP9whyXRn42b
Důležitá informace pro rodiče:
Bohužel správce serveru je musel přesunout do jiného adresáře. Po zadání adresy 2zs.sokolov.cz se Vám nemusí zobrazit, pokud nevymažete cache (paměť) Vašeho prohlížeče, protože Vás to směřuje na původní adresář, kde již stránky nefungují. Takže buď vymažete cache svého prohlížeče a zadáváte 2zs.sokolov.cz nebo zadáte přímo odkaz na nový adresář 2zs.sokolov.cz/joomla35 . Doporučuji vymazat cache svého prohlížeče a zadat 2zs.sokolov.cz . Toto budou muset udělat i rodiče a žáci.
Vážení rodiče,
vzhledem ke složité situaci v současné době se na Vás obracím touto cestou se žádostí o odsouhlasení nákupu pracovních sešitů pro 5. třídu pro Čj, M, a Vl. Svůj souhlas se zakoupením pracovních sešitů (viz níže) mi, prosím, zašlete na e-mail Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. nejpozději do úterý 28. dubna 2020. Předem děkuji za spolupráci a pochopení, Olga Hörlová
PRACOVNÍ SEŠITY PRO 5. ROČNÍK:
Český jazyk
PS Pravopisné pětiminutovky (Alter) – 55 Kč
PS Hravá čeština (Taktik) 90 Kč
Matematika
PS Hravý početník 1. a 2. díl (Taktik) 80 Kč
Vlastivěda
PS Hravá vlastivěda 1. a 2. díl (Taktik) 115 Kč
Celkem 340 Kč
PŘEDEM DĚKUJI ZA ODPOVĚDI .
Pomůcky pro 5. třídu
Sešity: 5 ks sešit 523, 5 ks sešit 524, 4 ks sešit 440, linkované podložky do sešitu A4 – řádně podepsané, 20 ks eurofólií, 3 ks fólie A5 do učebnice – řádně podepsané, notýsek na úkoly, blok pro osobní potřebu, 2 pravítka (1x trojúhelník s ryskou, 1 rovné), kružítko, vhodné obaly na sešity i učebnice.
penál: 2 pera např. Tornáda, (ne gumovací pero), zmizík, propisku, tužky č. 1, 2, 3 (ořezané) popř. mikrotužku místo tužky č. 3, ořezávátko, gumu, krátké pravítko, střihající nůžky, sada pastelek a základní sadu fixů, suché lepidlo
Věci na VV: Igelitová podložka, vodové barvy, umělohmotný kelímek na vodu, štětce (ploché i kulaté), hadřík, tuš + kelímek, redispero, voskovky, lepidla (Herkules a Klovatinu), temperové barvy (základní sada), pracovní oděv - vše v kufříku.
Věci na TV: Kraťasy, tričko, sportovní obuv na ven i do tělocvičny (bílá podrážka).
Do školy: Přezůvky se světlou podrážkou, podepsaný ručník.
Vše řádně podepsané i věci v penále.
UPOZORNĚNÍ
Prosím nechat uschované PS ze 4. třídy. Pokračovat budeme i ve Čtenářském deníku, kde budou zapsány knihy ze 4. ročníku a nalepené projekty Velikonoce a Čarodějnice.
Informace pro žáky navštěvující španělštinu a pro jejich rodiče
Vzhledem k nejasnostem, kam zasílat hotovou domácí práci žáků, připomínáme, že cvičení ze španělštiny je nutno posílat na soukromou adresu p. učitelky Musilové nebo na její WhatsApp. Práce zaslané na školní e-mail budou dodatečně zkontrolovány.
Informace pro rodiče k odevzdávání učebnic
Dne 17.6.2020 budou od 14.00 - do 16.00 vybírány učebnice ve třídě IV.C. Jedná se o učebnice ČJ, M - 2. a 3. díl, Vlastivěda, Přírodověda a Angličtina.
Zároveň budou vydávány osobní věci dětí ze skříněk, kufříky, ručníky, podsedáky, Tv, apod., proto si s sebou, prosím, vezměte větší tašku. Nezapomeňte také klíček od skříňky. Vcházet budete vchodem od Jiskry.
Tato informace platí pro rodiče žáků, kteří v této době nechodí do školy.
Informace k vydávání vysvědčení
Milá Hörlata,
doufám, že vám toto oslovení nevadí. Považuji vás za své děti, na které jsem právem hrdá za to, jak tuto nezvyklou situaci zvládly. A nejen vy děti, ale především vaši rodiče, na kterých ta přehršel povinností a práce ležela. Moc děkuji za práci, pomoc a podporu, kterou jste mně a svým dětem věnovali.
Máme před sebou poslední 2 týdny nezvyklého školního roku. Budou náročné z organizačních důvodů. Čeká nás odevzdávání učebnic a pomůcek, předávání vašich věcí. Těším se, že se s vámi, kteří plníte své úkoly z domova, ve středu odpoledne alespoň na chvilku potkám. Proto nezapomeňte a přijdte mezi 14.00 a 16. 00. Budu na vás ve třídě čekat.
Tak jako každý školní rok nás také čeká v předposledním týdnu opakování všeho, co jsme se v letošním školním roce stihli naučit. Pracovat budeme pouze z pracovních sešitů. Nebude toho moc, a protože jste šikulky, zvládnete vše jistě jak mávnutím kouzelného proutku. Držím vám palce a moc se na vás těším.
Vaše paní učitelka.
Pátek 19.6.
Český jazyk- procvičování
PS se šípky str. 58/ 28
Matematika- procvičování
PS 2. díl str. 22/ 44
Čtvrtek 18.6.
Český jazyk- procvičování
Fialový PS str. 40/ 1. sloupek
PS se šípky str. 52/10
Přírodověda
Video Voda v krajině zde
Video Začátek léta zde
Video Chráněné rostliny a živočichové na jaře zde
Video Živočichové české přírody zde
Středa 17.6.
Český jazyk- procvičování
Fialový PS str. 14/ 1. a 2. sloupek
PS se šípky str. 21/ 6
Matematika- procvičování
PS 2. díl str. 3/ 6 b, c, d
Úterý 16.6.
Český jazyk- procvičování
Fialový PS str. 5/ 2. a 3. sloupek
PS se šípky str. 16/ 11
Matematika- procvičování
PS 2. díl str. 2/ 4 celé
Vlastivěda
PS str. 20 celá
Pondělí 15.6.
ČJ procvičování
Fialový PS str. str. 2/1. a 2. sloupek
PS se šípky str. 6/ 19
M- procvičováníti,
PS 2. díl str. 2/ 3 b, str. 3/ 6a
AJ
A fun, energetic song about summer for children and schools around the world. Enjoy! --------- Get ELF's Children's CD at: http://www.cdbaby.com/cd/elflearning ---------- Learn more about ELF Learning: http://www.elflearning.jp http://www.facebook.com/elflearning ---------- ELF wrote this song for it's sister school's Summer School Program ...
www.youtube.com
|
,
Milé děti,
zdravím vás ve druhém červnovém týdnu. Zase jsme o kousek blíž konci školního roku a také blíž prázdninám. Vím, že se všechny těšíte a rodiče určitě také. Nevím jak vám, ale nám ve škole týdny velice rychle utíkají. Moc děkuji všem, kteří posíláte svoje práce, jste opravdu pilní a šikovní. Poděkování patří také vašim rodičůma to především za za trpělivost. Už nám toho moc nezbývá a tak se zase s chutí dejme do práce.
Vaše paní učitelka.
Španělština pro tento týden 9. 6.
Následující text si přečti, přelož a podle vzoru se pokus napsat něco o sobě.
Pátek 12. 6.
ČJ
Procvičuj si PS fialový str. 33/ 2. a 3. sloupeček
4. C PS se šípky 35/ 19, 34/ 14
M
Řešení oříšků v učebnici 2. díl 60/ 4, 5, 6, 7
Vl
Zopakuj si V PS str. 18/ 4, 5, 6
Opakuj si s učebnicí str. 29
Do sešitu si narýsuj cv. b – časovou osu a vyznač podle zadání
Čtvrtek 11. 6.
ČJ
Procvičuj si v PS fialový str. 43/2. a 3. sloupeček
PS se šípky 46/ 37, 38
Př
Motivační video zde
Motivační video 2 zde
Přečti si v učebnici str. 62, 63, 64, 65, 66
Do sešitu si napiš nadpis Ekosystém rybník, přiřaď a vypiš do tabulky:
Živočichové | Rostliny | ||||
ryby | obojživelníci | plazi | ptáci | savci | |
Ke každé skupině nakresli zástupce.
Rodiče, všimněte si, prosím, informací k odevzdávání učebnic.
Středa 10. 6.
ČJ
Procvičuj si v učebnici str. 134/1 a, b na folii
PS se šípky 38/ 10, 40/ 17
M
Procvičuj si v učebnici 2. díl str. 54/ 12, 15, 16
PS 2. díl str. 2/3b
Řešení Čj z úterý učebnice 133/1 g, h
r. mužský (jaký) | r. ženský (jaká) | r. střední (jaké) |
zajímavý | zajímavá | zajímavé |
barevný | barevná | barevné |
zelený | zelená | zelené |
tichý | tichá | tiché |
příjemnější | příjemnější | příjemnější |
hlučný | hlučná | hlučné |
kamenný | kamenná | kamenná |
zelený | zelená | zelené |
zpáteční | zpáteční | zpáteční |
známý | známá | známé |
milý | milá | milé |
zajímavý | zajímavější | nejzajímavější |
barevný | barevnější | nejbarevnější |
zelený | zelenější | nejzelenější |
tichý | tišší | nejtišší |
příjemný | příjemnější | nejpříjemnější |
hlučný | hlučnější | nejhlučnější |
kamenný | ||
zpáteční | ||
známý | známější | nejznámější |
milý | milejší | nejmilejší |
Řešení M z úterý učebnice str. 53/ 6, 8
cv. 6
964 (3) | 342 (2) | 658 | 1 802 (3) | 711 (3) |
625 (4) | 902 (1) | 1 305 (1) | 382 (5) | 615 (2) |
cv. 8
> | > | < |
> | < | > |
Úterý 9. 6.
Český jazyk
Procvičuj si v učebnici str. 133/ 1 g, h
PS se šípky 49/ 49
Matematika
Procvičuj si v učebnici 2. díl str. 53/ 6, 8
PS 2. díl str. 2/3a
Vlastivěda
Zopakuj si V PS str. 17/ 2
Motivační video zde Václav IV.
Přečti si v učebnici str. 28
Zopakuj si v PS str. 18/ 1
Řešení ČJ z pondělí 133/1
zajímavých věcí, barevné tramvaje, zeleným lesem, tichým lesem, příjemnější procházka, hlučným městem, kamenným městem, zelené parky, zpáteční cestě, známé věže, milé město
Řešení M z pondělí uč, str. 53
cv. 1 870 + 1 250 + 2 190 + 2 870 = 7 180 10 000 – 7 180 = 2 820
Rodiče vydali 7 180 Kč. Zbylo jim 2 820 Kč.
cv. 2 4 530 . 14 = 63 420
Pan Veselý utržil 63 420 Kč.
cv. 3
> > o 5 s
> o 5 cm < o 5 min
> o 30 m > o 1 l
> o 500 mm > o 19 800kg
Angličtina na tento týden
Pondělí 8. 6.
ČJ
Procvičuj si v učebnici str. 133/ 1a, b, c
PS se šípky 49/ 48, 50
M
Procvičuj si v učebnici 2. díl str. 53/ 1, 2, 3
PS 2. díl str. 1/2 celé
Milé děti,
doufám , že jste příjemně prožily poslední květnový víkend a načerpaly síly do další práce. Uteklo to jako voda a pomalu se nám blíží konec školního roku. Moc mne mrzí, že ho nemůžeme prožít společně. Chci pochválit všechny děti za skvělou práci jak ve škole, tak doma. V učení budeme stále pokračovat, a protože opakování je matka moudrosti, tak se do toho dáme. Ale až od úterý, protože zítra máte svátek a tak si ho náležitě užijte. Mám pro vás speciální úkoly, doufám, že se vám budou líbit. Budu moc ráda, když mi pošlete fotografie vašich prací. Už teď se na ně těším. Mějte se krásně, zvláště zítra.
Vaše paní učitelka
Angličtina na tento týden 1. 6. - 5. 6.
Pátek 5. 6
Čj – sloh
Dnes si zahrajeme na redaktory. Napiš příběh do školního časopisu podle obrázkové osnovy. Nejprve si vypracuj osnovu příběhu – ke každému obrázku vymysli jeden bod osnovy. Pak vymysli nadpis příběhu a napiš příběh pro školní časopis. Napsaný příběh i s osnovou ofoť a pošli mi jej.
M – Procvičuj si v PS 1. díl str. 3/ 6
Zopakuj si postup rýsování čtverce a obdélníka, načrtni si náčrtky:
A) Narýsuj čtverec ABCD se stranou │AB │= 45 mm.
B) Narýsuj obdélník KLMN se stranami │KL│ = 70 mm, │LM│ = 35 mm
Vl – Zopakuj si své vědomosti v PS str. 16/ 9, 10
Motivační video Karel IV. jako stavitel zde
V učebnici si přečti str. 26, 27
Do sešitu si napiš nadpis Český stát za vlády Lucemburků, opiš si a doplň následující text:
Jan Lucemburský se oženil s ________________________________. Padl v bitvě
u___________________ ve Francii. Pověstná jsou slova, která pronesl: „Toho bohdá
nebude, aby ____________________________________.
Na jeho místo nastoupil jeho syn_______________, známý jako Karel IV. Patřil k
nejvýznamnějším českým panovníkům. Za jeho vlády byla Praha největším městem ve
____________________________________. Založil roku 1348 v Praze první
____________________ ve střední Evropě. Přezívalo se mu_____________.
Karel IV. psal a mluvil kromě češtiny dalšími čtyřmi jazyky. V přesmyčkách najdeš,
kterými:
TINSLAKY, ISKYTAL, COUSZKYFRAN, MECNĚKY:
________________________________________________
Vypiš si z učebnice významné stavby a památky, které nechal postavit. Výpisky si doplň kresbou některé z památek.
Z přílohy PS si doplň v PS str. 17/1
Čtvrtek 4. 6.
Čj– procvičuj si vědomosti o podstatných jménech v učebnici str. 113
PS se šípky 48/ 46, 47, řešení najdeš vzadu
Řešení ze středy učebnice 112/8
Bratislava | žena | Vracím se z Bratislavy/ ženy. |
Mladá Boleslav | kost | Bydlím v Mladé Boleslavi/ kosti. |
Břeclav | kost | Vlak ujíždí k Břeclavi/ kosti. |
Doubrava | žena | To jsou děti z Doubravy/ ženy. |
Příbram | kost | Cíl našeho putování je v Příbrami/ kosti. |
Kašava | žena | Na prázdniny pojedu do Kašavy/ ženy. |
Vrchlabí | stavení | Z Vrchlabí/ stavení cestujeme do Krkonoš. |
Myjava | žena | Strýcova hájovna je nedaleko Myjavy/ ženy. |
Opava | žena | Dostal jsem dopis od Toma z Opavy/ ženy. |
Přibyslav | kost | Maminka se narodila v Přibyslavi/ kosti. |
Ostrava | žena | Bratr půjde studovat do Ostravy/ ženy. |
Přv – v učebnici si přečti str. 58 a 59 Motivační video zde
Do sešitu si napiš nadpis Zvířata chovaná pro radost, domácí mazlíčci a nadepiš nebo vlep tabulku. Do tabulky doplň informace z učebnice, popř. encyklopedie
Pracuj s učebnicí: | pes domácí | kočka domácí |
užitek pro člověka | ||
živí se | ||
výrazně vyvinuté smysly | ||
Doplň z nabídky pod tabulkou typické znaky |
Nabídka: šelma psovitá, vidí a loví i v noci, zatažitelné drápy, samice je fena, loví skokem, loví ve smečkách, šelma kočkovitá, jejich příbuzný je král zvířat, doprovázejí slepce, jejich příbuzná je liška
Pod tabulku si nakresli nebo nalep kostru kočky a napiš k jednotlivým částem kostry kočky jejich pojmenování.
Řešení ze středy učebnice str. 9/ 16, 17, 18
cv. 16 27 . (32 + 25 + 60) = 27 . 57 = 3 694 nebo 27 . 32 + 27 . 25 + 27 . 60 = 864 + 675 + 1 620 = 3 694 Paní učitelka vybrala 3 694 Kč.
cv. 17 (17 990 – 15 300) . 2 = 5 380 Rodiče ušetří 5 380 Kč.
cv. 18 4. 179 + 579 + 1 049 = 716 + 579 + 1 049 = 2 344 Zaplatili jsme 2 344 Kč.
5 000 – 2 344 = 2 656 Prodavač nám vrátil 2 656 Kč. Ano, lehátko si můžeme koupit.
Upozornění – v některých učebnicích jsou jiná čísla, ale postup je stejný.
Středa 3. 6.
Čj – Procvičuj si Kvíz o podstatných jménech zde
Procvičuj si - Učebnice str. 112/ 8 na folii, řešení najdeš zítra
PS se šípky str. 48/ 44, 45
Řešení z úterý učebnice 112/5
tři kosi nebo tři kosové, služební psi, dva kosy, služební psy, povykují hoši, na rozpustilé hochy
M – Procvič si převody jednotek délky zde
Procvič si řešení slovních úloh str. 9/ 16, 17, 18 dodržuj postup: zápis, výpočet, odpověď
PS 1. díl str. 3/ 5 a, b
Řešení z úterý učebnice str. 8/11
936 | 315 | 580 (zb. 2) | 887 (zb. 2) | 804 (zb.2) |
491 (zb. 2) | 1 860 | 4 274 (zb. 1) | 1 076 (zb.2) | 870 (zb. 4) |
Úterý 2. 6.
Čj – Procvičuj si pravopis vyjmenovaných slov po V – chytáky 1 zde
Procvičuj si - Učebnice str. 112/ 5, připrav si cvičení ústně (rozmysli si pravopis) a pak si nech nadiktovat jako diktát, řešení najdeš zítra
Fialový PS str. 46/ poslední sloupeček a str. 47/ poslední sloupeček, kontrola vzadu
M – procvičuj si zde Zvířata Severní Ameriky 1
Opakuj si písemné dělení v učebnici str. 8/11, nezapomeň na zkoušky, řešení najdeš zítra
PS 1. díl str. 2/ 4
Vl – Vyřešil/a jsi badatelský úkol? Zjistil/a jsi co je to kanonizace?
Zopakuj si své vědomosti v PS str. 15/ 5,6 a str. 16/7,8
Motivační video Jan Lucemburský zde
Motivační video Mládí Karla IV. zde
Motivační video Karel IV. po návratu do Čech zde
V učebnici si přečti str. 25 + str. 26 nahoře dočti 5 řádků
Pondělí 1. 6. MDD
Dnes si odpočiň a užij si svůj svátek:
- pusť si svůj oblíbený film nebo pohádku
- popiš a nakresli svého oblíbeného hrdinu (můžeš ofotit a poslat)
- nakresli návrh, jak si představuješ dětské hřiště, na které by sis rád/a chodil/a hrát (můžeš ofotit a poslat)
- sestav si kostku a zahraj si
Řešení z pátku učebnice str. 112/ 4
Proti kašli je sirup z jitrocele. Mravenci zkoumají své okolí tykadly. V sobotu půjdu s přáteli na ryby. Dřevěný plot byl obrostlý černými bezy. V příslovích je uložena moudrost lidu. O nedělích a svátcích je zavřeno. V lesích už rostou houby. Pacient upadl do bezvědomí. Sokolník cvičí sokoly. Sokoli loví drobné živočichy. Jarka se vozí na saních. Válím sněhovou kouli. Bruslíte rádi? Na dvoře farmy stály dva vozy.
Milé děti,
všechno jednou skončí a něco nového začne. Kranténa je konečně za námi a zítra se opět po dlouhých měsících otevřou brány naší školy. S některými se určitě potkám a těším se. Pro děti, které zůstávají doma se vůbec nic nemění. Ve škole budeme procvičovat úplně to samé, co budu stále vkládat na naše stránky jako doposud. Nebojte, o nic nepříjdete, co se výuky týče. Buďte stále tak pilné jako dosud, budu se těšit na vaše práce. Jen prosím, posílejte je výhradně na školní email, abych měla přehled a pořádek.
Za všechny dosud odeslané dopisy a říkanky, které mě mnohdy pobavily, rýsování a také fotografie z vašich volnočasových aktivit moc děkuji. Mějte, prosím, trpělivost, na všechny odpovím. Pokud jste je ještě nestihly napsat nebo poslat, nevadí, stále je posílat můžete.
Pomalu se nám blíží konec školního roku a s ním je spojena řada úkolů jako je odnášení věcí ze třídy, odevzdávání učebnic, informace o pomůckách na další školní rok a pod. Vždyť si to určitě pamatujete. Sledujte pozorně naše stránky, kde se všechny informace postupně budou objevovat.
Přeji vám i vašim rodičům do dalšího období hodně zdaru, sil a sluníčka. Pusťte se do práce s chutí, ať vám čas rychle ubíhá. Vždyť prázdniny se blíží mílovými kroky!
Vaše paní učitelka.
Španělština 25. 5. 2020
Pátek 29. 5.
Čj– procvičuj si zde pravopis podst. jmen r. muž.
Učebnice str. 112/ 4 na folii, řešení najdeš v pondělí
Procvičuj si v PS se šípky 47/ 43, řešení najdeš vzadu
Řešení ze čtvrtka učebnice str. 111/3
školními lavicemi, tabulemi, úkoly, povinnostmi
našimi poli, maminkami, koly, cvičiteli
rychlými automobily, vozy, koňmi, pštrosy
dlouhou chvíli, chůzi, košili
dobývat pařezy, území
spojené trámy, školy, okapy, provazy
naší školy, lípy, návštěvy, lampy
zvídavými nosy, opicemi, badateli, detektivy
sportovní obuví
M – geometrie
Motivační video zde Útvary souměrné podle osy cv. 1 a 2
Učebnice 2. díl str. 50/ 4,5, zopakuj si rýsování kružnice a trojúhelníků. U cvičení 4 a 5 si také odpověz na otázky pod obrázkem.
Čtvrtek 28. 5.
Vl – řešení z úterý: 1 K, 2 A, 3 N, 4 O, 5 N, 6 I, 7 Z, 8 A, 9 C, 10 E = KANONIZACE – Badatelský úkol: vyhledej vysvětlení slova kanonizace a napiš si to do sešitu Vl.
M - řešení ze středy učebnice str.7/2
a, (236 000+ 128 500) – 90 800 = 273 700
b, (371 520 + 86 219) – (371 520 - 86 219) = 172 438
c, 400 000 – 208 030 = 191 970
d, 68 000 + 145 600 = 213 600
Čj– procvičování pravopisu podle vzorů zde souhrnné procvičování pán, hrad, muž, stroj
Učebnice 111/3 písemně + ústně vymýšlet věty, řešení najdeš zítra
Řešení ze středy učebnice str. 111/2
Na hrázi rybníka rostou duby. Autobusy plné dětí vyjely do školy v přírodě. Vozy závodily v těžkém terénu. Půjdeme se ještě podívat na lední medvědy. Vážený příteli, buďte u nás vítán. Chlapci si hráli na indiány. Můj strýček patří mezi zkušené horaly. Barevní motýli poletovali nad loukami. Na výstavě jsou obrazy známých umělců. V tělocvičně pod bradly leží žíněnka. Hlídači se psy obcházeli továrnu. Náhrdelník s drahokamy se krásně třpytil. V červnu pojedeme s našimi učiteli na výlet. Vyšla nová kniha o významných badatelích.
Přv – Zopakuj si své vědomosti o hospodářských zvířatech: vyřeš následující hádanky a řešení si zapiš do sešitu Přv pod nadpis Domácí a hospodářská zvířata:
Dále si do sešitu připrav tabulku podle následujícího vzoru a doplň ji informacemi z učebnice Přv ze str. 56, 57. Také si napiš, do jakých dvou skupin rozdělujeme domácí zvířata.
živí se | užitek pro člověka (maso, mléko, kůže, peří, práce, vejce, štětiny, apod.) | ||
kur | domácí | všežravec | maso, vejce |
kachna | |||
husa | |||
prase | |||
tur | |||
ovce | |||
kůň | |||
koza | |||
králík |
Poznámky si doplň kresbami domácích zvířat nebo obrázky můžeš vlepit. Nezapomeň si obrázky popsat.
Středa 27. 5.
Čj– procvičování pravopisu podle vzorů
Procvičuj si zde vzory muž, stroj
Učebnice str. 111/ 2 na folii, řešení najdeš zítra
Procvičuj si v PS se šípky str. 47/ 42
Řešení z úterý učebnice str. 111/ 1 b
Podst. jméno | rod | život. | číslo | pád | vzor |
cirkusy | muž. | než. | mn. | 1. | hrad |
Romanovi | muž. | živ. | j. | 3. | pán |
(s) podpisy | muž. | než. | mn. | 7. | hrad |
(milému) příteli | muž. | živ. | j. | 3. | muž |
Vaškovi | muž. | živ. | j. | 3. | pán |
podpisy | muž. | než. | mn. | 1. | hrad |
řediteli | muž. | živ. | j. | 3. | muž |
krotiteli | muž. | živ. | j. | 3. | muž |
(k) řediteli | muž. | živ. | j. | 3. | muž |
(se) lvy | muž. | živ. | mn. | 7. | pán |
M – Procvičuj si zaokrouhlování zde cvičení 3,4
Učebnice 3. díl str. 7 – přečti si růžový rámeček, str. 7/ 2 písemně
Řešení z úterý učebnice str. 7/ 4
a, 21 000 + 900 = 21 900 b, 15 200 + 6 700 = 21 900
Knihkupec měl 21 900 učebnic
Úterý 26. 5.
Čj – procvičování pravopisu podle vzorů
Učebnice str. 111/ 1 b, napiš podle zadání
Procvičuj si v PS fialový str. 50/ 1. sloupek
Řešení z pondělí učebnice str. 110/ a, b
Podst. jméno | rod | život. | číslo | pád | vzor |
buk | muž. | než. | j. | 1. | hrad |
luk | žen. | - | mn. | 2. | žena |
(na) buku | muž. | než. | j. | 6. | hrad |
suků | muž. | než. | mn. | 2. | hrad |
(v) suku | muž. | než. | j. | 6. | hrad |
ptáků | muž. | živ. | mn. | 2. | pán |
pták | muž. | živ. | j. | 1. | pán |
strom | muž. | než. | j. | 1. | hrad |
(na) stromě | muž. | než. | j. | 6. | hrad |
větví | žen. | - | mn. | 2. | píseň |
(na) větvi | žen. | - | j. | 6. | píseň |
(po) hnízdech | stř. | - | mn. | 6. | město |
(v)hnízdě | stř. | - | j. | 6. | město |
(po) vajíčkách | stř. | - | mn. | 6. | město |
M – Procvičuj si pamětné násobení mimo obor násobilky zde
Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 7/ 3, 4, 6, cv. 3 a 6 si zkontroluj na kalkulačce, řešení cv. 4 najdeš zítra
Vl– opět bude jen jednou v tomto týdnu
Zopakuj si své vědomosti v PS str. 14/ 1, 2, 3, 4
Vyzkoušej si své vědomosti v následujícím testu a odpovědi si zapiš do sešitu (např. 1 A , řešení najdeš ve čtvrtek)
1. Kdo získal Zlatou bulu sicilskou? K) Přemysl Otakar I. A) Václav II. H) Václav III. |
6. Poručníkem Václava II. se stal: O) Záviš z Falkenštejna U)Rudolf Habsburský I) Ota Barniborský |
2. Václav II. razil pražské groše v : A) Kutné Hoře E) Jihlavě I) Praze |
7. V českých zemích pasoval(a) rytíře: Z) král P) královna M) biskup |
3. Anežský klášter najdete v Praze: C) na Žižkově N) Na Františku D) na Vinohradech |
8. Václav III. byl zavražděn v/ve: C) Staré Boleslavi E) Znojmě A) Olomouci |
4. Václav I. těžil stříbro v: A) Kutné Hoře O) Jihlavě K) Mělníku |
9. Anežka Česká byla dcerou: A) Václava III. B) Přemysla Otakara II. C) Přemysla Otakara I. |
5. Rytíř na koni bojoval s: K)mečem E) sekyrou N) dřevcem |
10. Přízvisko Jednooký měl král: E) Václav I. A) Václav II. O) Přemysl Otakar I. |
Pondělí 25. 5.
Čj – procvičování pravopisu podle vzorů
Procvičuj si zde vzory pán, hrad
Učebnice str. 110/ 10 a, b, cvičení a si napiš, řešení najdeš zítra
M – Procvičuj si zaokrouhlování zde cvičení 1,2
Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 7/ 1 na folii, kontrolu si proveď na kalkulačce
Procvičuj si v PS 1. díl 18/ 35 vypočítej první dva řádky
Informace pro rodiče žáků, kteří nastupují 25. května do školy:
Sraz žáků 4. B a 4. C je před budovou školy u nábřeží v 8. 10 h, odchod do školy v 8. 15 h.
Před školou žák odevzdá vyplněné Čestné prohlášení, bez prohlášení není možný vstup do budovy školy. Prohlášení odevzdávají pouze 25. 5. 2020.
Pokud se žák opozdí, bude před školou čekat ped. pracovník, který žáka odvede do třídy.
Konec výuky (dopoledních aktivit) bude ve 12. 20 h, žáci, kteří nechodí na oběd, budou ze školy odcházet samostatně domů. Ostatní budou odvedeni na oběd a po obědě odchází samostatně domů.
Žáci z družiny budou předáni po obědě p. vychovatelce na odpolední aktivity (družina). Odchod z družiny bude vchodem u dohledové služby (u Jiskry). Rodiče do budovy školy nesmí vstupovat, čekají před budovou školy.
S sebou: - 2 roušky a sáčky na jejich odkládání (jedna kryje obličej,
druhou bude držet při prezentaci v ruce), popř. štít.
- školní tašku se všemi učebnicemi a pracovními sešity (Čj, M-
oba díly, Vl, Přv, Aj), penál, ŽK a notýsek. Z hygienických
důvodů bude školní taška zůstávat ve škole, žáci si domů budou
odnášet jen přezůvky, box od svačiny, lahev na pití.
- čip na obědy
- klíčky od skříňky, jen pro vyzvednutí věcí a přezůvek, skříňky
se používat nebudou
- tašku nebo batůžek na přezůvky, box na svačinu, lahev na pití
- blok na kreslení
Alergici – po doložení lékařské zprávy jim může být štít zapůjčen. Nutno nahlásit tř. učitelce předem.
Výuka včetně Aj, bude probíhat ve stejném rozsahu, ve kterém bude na www třídy.
Žáci, kteří jsou přihlášeni na španělský jazyk, budou samostatně pracovat doma jako dosud.
Platby za obědy – informace pro rodiče
Vzhledem k tomu, že na účtech žáků jsou přeplatky, není nutno zasílat další peníze na obědy. Připomínáme, abyste nezapomněli zrušit platby na prázdniny. Přeplatky za obědy vám budou vráceny na účet na konci školního roku.
Milé děti,
další týden za námi a čeká nás poslení týden, kdy jsme všichni povinně doma bez školní docházky. Také jste si užili krásný slunečný víkend? Na můj vkus bylo ještě chladno, ale už se to dalo vydržet. Konečně už nemusím přikrývat každý večer truhlíky s kytičkami a záhony s jahodami a zeleninou. Opět jsem sázela a sázela. Jen na kolo mi nezbyl čas, tak to budu muset dohnat. A co vy, vytáhli jste kolo, brusle nebo koloběžku? Pracovaly jste na zahrádce? Doufám, že jste si pořádně odpočinuly a nabraly síly do další práce. Moc vám děkuji za krásné dopisy, rýsování a také za fotografie vašich hradů, které jste mi poslaly a určitě někteří ještě pošlete. JSOU NEUVĚŘITELNÉ! Moc se na ně těším.
No, a zde jsou další úkoly na příští týden. S chutí do toho a půl je hotovo. :)
KRÁSNÝ PŘÍŠTÍ TÝDEN VÁM PŘEJE VAŠE PANÍ UČITELKA
1. Klikni na modrou ikonku se sluchátky "Audio MP3"
www.uschovna.cz/zasilka/YK59TDW8SC3MZK4S-VVR |
Španělština 18. 5.
Pátek 22. 5.
Čj – Procvičuj si v PS fialový 49/ 1. a 2. sloupek – kontrola vzadu
Opět si pohrajeme s češtinou v učebnici str. 110/ 11 – vymysli své říkanky, při vymýšlení musíš zachovat tvar slovních spojení. Své básně mi ofoť a pošli na můj e-mail do konce příštího týdne.
Řešení ze čtvrtka učebnice str. 109/ 6
Zlatá koule, zlatý míč, když se ztratí, den je pryč. (slunce)
Čtyři bratři u stolu, pátý sedí na rohu. (prsty na ruce)
Když přijdeš, má to oči, když odejdeš, nemá to oči. (zrcadlo)
Tenká panenka na špičce tancuje, čím déle tancuje, tím je menší. (pastelka)
Sedí pán v dubí, kloboukem se chlubí. (hříbek)
Vyskočí ze země, utíká. K moři doběhne veliká. (řeka)
Mihla se, zmizela, už tu není zvědavá mašlička na kamení. (ještěrka)
Zelená kniha, na listu list, sto roků vítr bude je číst. (lípa)
M– Výpočet obvodu trojúhelníka součtem stran: Výukové video 1 zde, výukové video 2 zde
Geometrie obvod trojúhelníka učebnice 2. díl str. 46/ 1,2,3
Čtvrtek 21. 5.
Čj - Dnes si pohraj s hádankami v učebnici str. 109/ 6, cvičení si připrav na folii, pak si vyber čtyři hádanky, které si Ti líbí. Přepiš je a doplň je ilustrací - řešení najdeš zítra.
Řešení ze středy učebnice str. 109/ 5
Můj záhonek zarostl pýrem. S každým plevelem se musí bojovat. Vyplela jsem záhon. Rozkvetlá růže si oddychla, pivoňka se rozvoněla. Na záhonu se nejvíc daří petrželi a tykvi. Nad záhonkem poletují motýli. Ale čmelákům se líbí v jeteli. Na vysoké větvi zpívají kosi. Záhon u plotu se červená jahodami. Naši psi je pomáhají sklízet. Jahody jsou pochoutkou pro kosy. Marně je Bára vyhání.
M - Řešení ze středy učebnice str. 5/ 19
74 125 (zb. 3) | 84 558 (zb. 7) |
94 799 (zb. 2) | 89 224 (zb.3) |
Přv – Procvičuj si své znalosti v testech
Přírodní společenstva zde
Společenstvo louky zde
Motivační video Ekosystémy naší přírody zde
V učebnici si přečti str. 56, 57 Živočichové v okolí lidských obydlí (zopakuješ si znalosti z předchozích ročníků).
Středa 20. 5.
Čj- Procvičuj si pravopis podle vzorů podstatných jmen zde
Procvičování skloňování podle vzoru stroj – učebnice str. 109/ 5, cvičení nejprve sám/ sama připrav na folii a pak si nech některé věty nadiktovat od rodičů, staršího sourozence jako diktát - řešení najdeš zítra.
Řešení z úterý učebnice str. 109/4
pán | hrad | muž | stroj |
dva jedlíci | v květu | s dopisovateli | v cíli |
k vlkům | na závody | k holiči | v koši |
u doktora | ke stromu | od spisovatele | na lívance |
ke skladníkovi | pod kabátem | naši chalupáři | na kolotoči |
za zedníkem | s náprstkem | od bratrance | ve čtverci |
pro kamarády | všemi hlasy | k vítězům | do pytle |
na čápy | do dřezu | od lékaře | z vápence |
bez kanárka | po úrazu | před přáteli |
M – Procvičuj si dělení se zbytkem zde
Procvičuj si písemné dělení v učebnici 3. díl str. 5/ 19, nezapomeň na zkoušky – řešení najdeš zítra
Řešení z úterý učebnice str. 5/ 17
2 000 | 5 900 | 19 100 | 400 000 | 661 660 |
1 100 | 5 000 | 18 200 | 399 100 | 660 760 |
1 000 | 4 900 | 18 100 | 399 000 | 660 660 |
900 | 4 800 | 18 000 | 398 900 | 660 560 |
0 | 3 900 | 17 100 | 398 000 | 659 660 |
Úterý 19. 5.
Čj- Procvičování skloňování podle vzoru stroj – učebnice str. 109/4, připrav si čtyři sloupky a do sloupků připisuj podstatná jména, viz tabulka - řešení najdeš zítra
pán | hrad | muž | stroj |
dva jedlíci | v květu |
M – Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 5/ 17 na folii – řešení najdeš zítra
Procvičuj si počítání v PS 1. díl str. 7/14 b
Řešení z pondělí učebnice 3. díl str. 5/ 14 a 16
cv. 14
na desetitisíce | na tisíce |
240 000 | 244 000 |
20 000 | 23 000 |
10 000 | 9 000 |
10 000 | 6 000 |
20 000 | 18 000 |
20 000 | 15 000 |
Při zaokrouhlování na desetitisíce je rozhodující číslice na místě tisíců.
Při zaokrouhlování na tisíce je rozhodující číslice na místě stovek.
cv. 16
= | < | = |
< | = | > |
< | < | > |
> | = | = |
Vl – v tomto týdnu opět budeš mít vlastivědu jen jednou
Motivační video 1 zde Václav I.
Motivační video 2 zde Přemysl Otakar II.
Motivační video 3 zde Václav II.
Motivační video 4 zde Václav III.
Přečti si v učebnici vlastivědy str. 22 a 23.
Do sešitu si napiš nadpis Vznik českého království, vláda přemyslovských králů, opiš si a doplň podle učebnice následující text:
Přemysl Otakar I. získal roku _____ dědičný královský titul Z ______ b____ s____.
Za jeho vlády a vlády jeho syna V____________ zažívá země období rozkvětu, osidlují se i nové části krajiny.
Dcera Přemysla Otakara I. se jmenovala A______, založila A________ k________ pro chudé a nemocné lidi. V r. 1989 byla prohlášena za s__________.
Přemysl Otakar II. – král ž ________ a z________ - území království zdvojnásobil.
Václav II. nechal razit p__________ g___________.
Poslední král z přemyslovských králů V___________ zemřel bez dětí, byl zavražděn v O__________ – rod Přemyslovců vymřel po m_____.
Badatelský úkol – do sešitu Vl si zjisti význam následujících slov:
bula –
špitál –
dřevec –
napiš naleziště stříbra pro ražbu pražského groše –
Své poznámky si můžeš doplnit ilustrací rytíře z turnajů, popřípadě si nakresli a vyzdob erbem svůj štít.
Pondělí 18. 5.
Čj-Procvičuj si předpony vy-, vý- zde
Procvičování skloňování podle vzoru stroj – učebnice str. 108/ 2 na folii (říkej si např. 3. p. (ke) komu, čemu? k pytli jako ke stroji, napíšu měkké i)
Opiš si do Pamatováčku z učebnice ze str. 109 růžový rámeček.
M – Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 5/ 14 a 16 na folii – řešení najdeš zítra
Procvičuj si počítání v PS 1. díl str. 7/14 a
Milé děti,
než jste se nadály, uplynul další týden, který byl zakončen moc příjemně, nejen prodlouženým víkendem, ale také svátkem našich maminek. Jestlipak jste nezapoměly? Já věřím, že ne, a že jste připravily pro své maminky nejedno překvapení. Chci poděkovat děti, vám všem, kdo jste mi poslaly fotografie projektů a také úkoly z matematiky a českého jazyka. Jste šikulky. Budu se snažit všem odpovědět osobně.
V tomto týdnu mají po sobě svátek 3 známá mužská jména a také jedno ženské. Co se o nich říká? PŘIPOMEŇTE SI JEDNU ZNÁMOU PRANOSTIKU. CO PRO NÁS A PRO PŘÍRODU ZNAMENÁ? Zapiš si ji do sešitu na PŘ.Můžeš mi ji poslat do emailu.
Přeji vám, ať se vám v tomto týdnu zase práce daří.
Vaše paní učitelka.
Pátek 14. 5.
Čj – dnes mi napiš dopis (na papír a ručně, nezapomeň na náležitosti dopisu), ve kterém mi popíšeš, co ti pobyt v době karantény přinesl dobrého. Jistě najdeš i na této situaci něc, o pozitivního, co by tě v běžném režimu třeba nepotkalo, nemohl/a bys zažít, naučit a dělat. Ofocený dopis mi pošli na e-mail do konce příštího týdne.
Pravidla psaní dopisu – procvič si své vědomosti zde
Řešení str. 107/ 1b: o jitroceli (6. p.), s jitrocelem (7. p.), známe jitrocel (4. p.), z jitrocele (2. p.), proti kašli (3. p.), jitrocel (1. p.), v jeteli (6. p.), roste svízel, svlačec, pryšec, vratič (1. p.)
M – video s postupem rýsování zde – čtverec
Procvičuj si konstrukci čtverce na volný list papíru (rozměry si zvol sám/ sama), postup máš také ve své učebnici 2. díl str. 43. Narýsované čtverce mi ofoť a pošli na e-mail.
Čtvrtek 13. 5.
Čj – Procvičování vzoru stroj: učebnice str. 108/ 1b vypiš si slova – řešení najdeš zítra.
Procvičuj si v PS se šípky str. 29/ 31 (řešení vzadu v PS).
Řešení str. 107/ 10:(ze středy) Podívej se na skloňování na str. 104 - pane hlasateli (muži), páni hlasatelé (obyvatelé), pane žadateli (muži), páni žadatelé (obyvatelé), pane poslanče (otče), páni poslanci (muži), můj milý bratranče (otče), moji milí bratranci (muži), zlobivý chlapče (otče), zlobiví chlapci (muži), vítězný jezdče (otče), vítězní jezdci (muži), neukázněný chodče (otče), neukáznění chodci (muži)
M- Řešení str. 5/ 13:(ze středy) a, 1 370 685, b, 975 319, c, 502 406
Přv – Motivační video Bylinky, Sklizeň ovoce, Zelenina
Přečti si v učebnici str. 54 a 55 Rostliny v okolí lidských obydlí (opakujeme učivo z 2. a 3. třídy). Do sešitu si napiš nadpis Rostliny v okolí lidských obydlí a napiš odpovědi k sovičce č. 1 a uveď příklady, můžeš doplnit obrázky. Dále si překresli zelený graf ze str. 55 a ke každé skupině nakresli jeden obrázek.
Středa 12. 5.
Čj – Procvičování vzoru muž: učebnice str. 107/ 10 na folii – řešení najdeš zítra.
Procvičuj si v PS fialový str. 48/ 2. sloupek (řešení vzadu v PS).
Řešení str. 106/ 9: (z úterý) Vzhledem k tomu, že jsi doplňoval/a pouze slovesa v přítomném času, musíš mít všude měkké i, í.
M – Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 5/13 kontrolu si proveď na kalkulačce – řešení zítra
Pracovní sešit 1. díl str 16/ 32
Řešení 3. díl str. 4/12 (z úterý)
360 300 660 960
640 600 1 000750
Úterý 12. 5.
Čj – Procvičování vzorů zde
Dnes si procvičíš pravopis přítomného času u sloves: učebnice str. 106/ 9 na folii
B, Procvičuj si v PS se šípky 7/ 22 (řešení vzadu v PS).
C, Procvičuj si v PS se šípky 6/ 18 (řešení vzadu v PS).
Řešení str. 106/ 7: Starosta projednal s oběma staviteli (muži) stavbu nové samoobsluhy. Všichni cvičenci (muži) nastoupili i se svými cvičiteli (muži). Lesy byly po ránu plné houbařů (mužů). Osada chatařů (mužů) se jmenuje Na Výsluní. Redakce novin uspořádala besedu s mladými dopisovateli (muži). Oskar má rád sladké, chtěl by být cukrářem (mužem). Musíš jít tento týden k holiči (muži).
M – Procvičuj si příklady se závorkou v učebnici 3. díl str. 4/12 kontrolu si proveď na kalkulačce – řešení zítra.
Řešení 3. díl str. 4/ 9, 10, 11
cv. 9: 200 300 < 300 002 < 300 020 < 300 200 < 302 000 < 320 000
cv. 10: 384 400 km
cv. 11:
45 902 = 4 . 10 000 + 5 . 1 000 + 9 . 100 + 0 . 10 + 2 . 1
1 166 374 = 1 . 1 000 000 + 1 . 100 000 + 6 . 10 000 + 6 . 1 000 + 3 . 100 + 7 . 10 + 4 . 1
507 831 = 5 . 100 000 + 0 . 10 000 + 8 . 100 + 3 . 10 + 1 . 1
370 209 = 3 . 100 000 + 7 . 10 000 + 0 . 1 000 + 2 . 100 + 0 . 10 + 9 . 1
Vl + Pč – opakuj si v PS str 13/ 4, 5 (řešení v www interaktivita Taktik)
Motivační video Růst měst ve 13. stol. zde, Přemysl Otakar I. zde, Anežka česká zde
V učebnici si přečti str. 21.
Vytvoř si model rotundy nebo hradu z krabiček (můžeš mi poslat foto), námět najdeš zde.
Vzhledem k tomu, že je učiva tentokrát o něco víc, budeš mít Vl tento týden jen jednou.
Čj – Procvičování vzoru muž: učebnice str. 106/ 7 – řešení najdeš zítra.
Procvičuj si v PS fialový str. 48/ 1. sloupek (řešení vzadu v PS).
M – procvičování pamětného počítání v jednoduchých slovních úlohách zde 3. a 4. cvičení
Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 4/9, 10, 11 – řešení zítra.
Milé děti, srdečně vás všechny zdravím.
Jeden prodloužený víkend za námi a další před námi. Doufám, že jste si užily svátek Čarodějnic jak se patří a vydováděly se u soukromých ohníčků. Buřty určitě chutnaly znamenitě. Počasí sice moc nepřálo, ale snad jste si našly čas i na procházku. Moc děkuji za fotografie vašich projektů a také čarodějnic, které se vám opravdu povedly. Snad neskončily všechny v ohni, protože byly tak povedené, že by jich byla škoda. A jestli ano - nevadí, příští rok si uděláte novou a ještě hezčí. Pokud jste nestihly vše udělat, nevěste hlavu, fotografie můžete posílat i nadále. Budu se těšit. Můžete mi také napsat, zda učivo, které je nové, zvládáte a popřípadě, co vám dělá problémy. Nebojte, společně to dáme. Moc se na vás těším. Vaše p. učitelka
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Vážení rodiče,
na hlavní stránce školy budou informace o podmínkách provozu naší školy na období od 25. května 2020. Žádám Vás tímto, abyste mi po jejich přečtení na e-mail Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. závazně napsali do 13. 5. 2020, zda-li bude Váš syn/ Vaše dcera od pondělí 25. 5. chodit do školy. Pokud jste se rozhodli pro školní docházku, požaduji také informace o tom, zda-li bude chodit na obědy a popřípadě zůstávat i na odpolední zájmové aktivity. Děkuji Vám za spolupráci.
Vaše paní učitelka
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Čtvrtek 7. 5.
Čj – vzhledem k tomu, že se v současné době jistě více díváš na televizi, chtěla bych, aby sis vybral/a jeden příběh nebo pohádku, který tě zaujal a mi napsal/a jeho obsah. Návodem Ti může být cvičení v učebnici na str. 103/8 (rámeček). Nejprve si však přečti i úvodní text na stránce a cvičení 1 a 2. Při psaní se vyvaruj opakování stále stejných výrazů, sloves. Ofocený text i s osnovou mi pošli na e-mail.
Řešení učebnice str. 106/ 5 (ze středy)
pán, bez pána | jedlík, krokodýl, červ, jestřáb, lín, motýl |
muž, bez muže | dobyvatel, hráč, hasič, brankář, hroznýš, bratranec |
M – video s postupem rýsování zde – obdélník
Procvičuj si konstrukci obdélníka na volný list papíru (rozměry si zvol sám/ sama), postup máš také ve své učebnici 2. díl str. 43. Narýsované obdélníky mi ofoť a pošli na e-mail.
Řešení učebnice 3. díl str. 4/7 (ze středy)
6 207, 177, 23 509, 58 110, 61 888, 47 539
Přv + Pč – Jistě jste si našli čas na výlet do přírody a také jste mohli pozorovat různé živočichy.
Poznáš je podle popisu? Své odpovědi napiš do sešitu a doplň je obrázkem živočicha.
1. Je to velký, dobře známý pták s bílým peřím, černými letkami, červeným zobákem a nohama. Létá pomalu krouživým letem. Loví žáby, rybky, hady, drobné savce a větší hmyz. Proto žije v blízkosti vod a zamokřených luk. Často hnízdí na stožárech, komínech, stromech. Hnízda jsou mohutné stavby z větví. Je to pták tažný. Je to _____.
2. Je to živočich, savec asi 20 cm velký s dlouhým ocasem. Je hojný v parcích a bohatých smíšených lesích. Velmi obratně šplhá po kmenech stromů, skáče po větvích a ocas používá jako kormidlo. Zbarvení srsti může být rezavé až černé. Živí se semeny, plody, houbami, hmyzem, ptačími vajíčky. Na podzim si dělá zásoby oříšků a semen stromů. Zimu nepřespává. Je to ___.
3. Je to živočich, obojživelník. Tělo je pokryto hnědou bradavičnatou kůží, která vylučuje jedovaté látky, břicho má však šedé. Oči mají zlatou barvu. Vajíčka jsou ve vodě v rosolovitých provazcích až několik metrů dlouhých. Dospělý jedinec loví hlavně v noci hmyz, plže, pijavky a pavouky. Zimuje v úkrytu na souši. Je to ___.
Přečti si v učebnici str. 52 a do sešitu napiš odpovědi na otázky u sovy 6, 7, 7
Můžeš si vyrobit ptačí závěs – zde máš inspiraci.
Krabičkový úkol: zjisti, proč je 8. května státní svátek. Řešení si napiš do sešitu Vl.
Nezapomeňte - druhou květnovou neděli mají vaše maminky svátek, Den matek. Určitě maminku potěšíš, když jí připravíš malý dárek, kytičku a nebo jiné malé překvapení. Fantazii se meze nekladou. Pokud by sis nevěděl/a rady, napovím ti.
Zde máš nějaké nápady. Ať se ti vše podaří a radost je veliká.
Středa 6. 5.
Čj – Procvičování vzoru muž: učebnice str. 106/ 5 – řešení najdeš zítra.
Procvičuj si v PS fialový str. 47/ 1. a 2. sloupek (řešení vzadu v PS).
Řešení str. 105/ 4a (z úterý)
Četli jsme článek o významných spisovatelích (mužích). Poslali mě k panu řediteli (muži). Dnes jsem napsal dva dopisy (hrady). V obchodě měli vystavena různá pera (města). Na obou postelích (písních) byly vyšívané polštáře. V zoo jsme obdivovali mohutné dravce (muže). Na výlet jsme se vydali s našimi přáteli (muži). Žáci si vypravovali o novém učiteli (muži). Rodiče žasli nad našimi výtvarnými díly (městy). Poprvé jsem viděla živého úhoře (muže). Na horním toku Jizery budou opraveny všechny splavy (hrady).
M – procvičování pamětného počítání v jednoduchých slovních úlohách zde 1. a 2. cvičení
Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 4/7 kontrolu si proveď na kalkulačce – řešení zítra.
Pracovní sešit 2. díl str. 1/2a
Řešení 3. díl str. 4/4,5,6 (z úterý)
cv. 4: 1. Moskva, 2. Londýn, 3. Berlín, 4. Řím, 5. Paříž, 6. Vídeň
cv. 6: a, 4 000, b, 400 000, c, 40 000, d, 4 000 000
Úterý 5. 5.
Čj – procvičování životnosti podstatných jmen r. mužského zde
Procvičování vzoru muž: učebnice str. 105/ 4a – řešení najdeš zítra.
Řešení str. 105/3 (z pondělí)
vzor | 1. p. č. mn. | 4. p. č. mn. |
7. p. č. mn. |
|
hrad | sraz | srazy | srazy | se srazy |
muž | stavitel | stavitelé | stavitele | se staviteli |
hrad | dopis | dopisy | dopisy | s dopisy |
město | pero | pera | pera | s pery |
píseň | postel | postele | postele | s postelemi |
muž | dravec | dravci | dravce | s dravci |
město | dílo | díla | díla | s díly |
muž | učitel | učitelé | učitele | s učiteli |
M – procvičování pamětného počítání zde cvičení 6
Procvičuj si v učebnici 3. díl str. 4/4,5,6 (čísla ve cvičení 4 si přečti nahlas) – řešení zítra.
Řešení str. 3/ 3 (z pondělí)
a, 19 595 d, 74 327
b, 193 618 e, 33 366
c, 36 592 f, 214 406
Vl + Vv – Motivační videa Kosmova kronika a Románský sloh
Přečti učebnici str. 19 a do sešitu pod nadpis Románský sloh napiš odpovědi na otázky 19/1, 2, 3. Pod výpisky si nakresli podle učebnice sdružené románské okno, doplnit poznámky můžeš i obrázkem rotundy.
Zahraj si na písaře (do sešitu): zvol si iniciálu a barevně ji vyzdob, nápady najdeš zde.
Vzhledem k tomu, že je učiva tentokrát o něco víc, budeš mít Vl tento týden jen jednou
Pondělí 4. 5.
Čj – procvičování přiřazování ke vzorům podstatných jmen r. mužského zde Hmyzí cvičiště
Procvičování vzoru muž: učebnice str. 105/ 3 na folii – řešení najdeš zítra. Vymysli i věty podle zadání pod cvičením .
Procvičuj si v PS fialový str. 45/ 2. sloupek (řešení vzadu v PS)
M – procvičování pamětného počítání zde 5. cvičení
Procvičuj si písemné sčítání v učebnici 3. díl str. 3/ 3 (příklady si správně napiš pod sebe), kontrolu si proveď na kalkulačce – řešení zítra.
Španělština na tento týden:
Angličtina 30.4. -7.5. - opakování a procvičování slovesa "být"
https://www.youtube.com/watch?v=FJoKpqC1qGw - sloveso být - tvoření otázky a záporné věty
2.Najdi ve větách chybu, podtrhni ji a na řádek vedle napiš větu správně.
Milí žáci, dnes Vám připomenu zakládání herbáře. Seznámíte se tak s mnoha bylinami, které v naší přírodě rostou a naučíte se je poznávat. Věřím, že jste již někteří pilně začali sbírat byliny, které vykvetly, stačí, když si do herbáře najdete 10 různých bylin. V současné době je příroda plná květů, vůní, zpěvu ptáků, života, můžete je tedy při sběru rostlin pozorovat. Odevzdání herbáře si ještě domluvíme. Tak s chutí do toho.
Nyní si připomeneme pravidla pro zakládání herbáře: jak správně vyrýpnout bylinu, jak ji usušit a pak nalepit. nezapomeňte, že každá bylina má mít svou popisku, viz tabulka:
Zakládání herbáře
- Lopatkou vyrýpni rostlinu i s podzemními částmi.
- Očištěnou rostlinu vlož do sáčku.
- Zapiš si datum a místo sběru (louka, les, město...).
- Doma rozlož každou rostlinu na jeden savý papír nebo noviny, rostlinu delší než papír přelož.
- Rostliny, které neznáš, urči podle atlasu.
- Určené a urovnané rostliny prolož několika vrstvami novin, vlož do lisu, (mezi knihy) a zatěžkej.
- Knihy umísti tam, kde je možné, aby se z rostlin odpařovala voda.
- Vlhké papíry vyměňuj, aby rostliny neplesnivěly. Čím rychleji se rostlina usuší, tím lépe si zachovává původní zbarvení.
- Usušenou a vylisovanou rostlinu opatrně přemísti na čtvrtku papíru (A4) a připevni úzkými proužky lepicí pásky.
- Na lístek pro popis uveď potřebné údaje.
Nesbírej chráněné rostliny.
Název: |
Naleziště (město): |
Stanoviště (místo): |
Datum sběru: Jméno žáka: |
Milé děti,
máme tu další týden vyučování na dálku. Trochu se vám uleví, protože je o jeden den kratší - budeme mít svátek a také nás čekají Čarodějnice. ☺Bohužel je letos nemůžeme oslavit, tak jak jsme zvyklí, ale já věřím, že si najdete způsob, jak se zabavit i bez ohromného ohně a spousty lidí kolem. Na tento den máte připravený projekt, který vás, aspoň doufám, trochu zabaví a pobaví. Budu ráda, když mi zase pošlete fotografie vašeho hotového projektu a nebo vaší fotografii při práci na něm. Měje se všichni moc krásně, nezapoměňte užívat sluníčka a čerstvého vzduchu. Jaro je v plném proudu! Těším se na vaše fotografie a také na vás. Vaše paní učitelka.
Pondělí 27. 4.
Čj – seznámíme se se vzorem muž: Učebnice str. 104/1 b (řešení zítra) a do Pamatováčku si přepiš růžový rámeček ze str. 105 s nadpisem Vzor muž
Procvičuj zde
M - procvičování písemného násobení dvojciferným činitelem PS 2. díl str. 14/28, kontrolu si proveď na kalkulačce
Úterý 28. 4.
Čj – procvičíme si skloňování vzoru muž: Učebnice str. 104/2 na folii, nezapomeň používat „básničku“
Řešení 104/1 b:
král r. muž. životný vzor muž
přítel r. muž. životný vzor muž
vladař r. muž. životný vzor muž
kupce r. muž. životný vzor muž
stavitel r. muž. životný vzor muž
M - procvičování písemného násobení dvojciferným činitelem PS 2. díl str. 15/30, kontrolu si proveď na kalkulačce
Vl – Motivační video – odkaz 1 Svatý Vojtěch, Kosmas
Motivační prezentace – zde Život za vlády prvních Přemyslovců
Přečti si v učebnici str. 18, vypracuj v PS str. 11/2 a str. 12/1,2
Španělština - slovíčka 1. lekce na kartičkách i písemně. hra str. 9
Středa 29. 4.
Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Fialový PS str. 46/1. a 2. sloupek
M – Učebnice 3. díl, zopakujeme si numeraci velkých čísel str. 3/1,2, PS 2. díl str.1/1b,c
Čtvrtek 30. 4.
Projekt čarodějnice – připrav si dva čisté papíry na zpracování projektu. Na první papír vyřeš a přepiš následující názvy pohádek, text a početní úlohy. Na druhý papír si překresli myšlenkovou mapu a podle pokynů doplň. Také si můžeš vyrobit nebo nakreslit svou čarodějnici. Inspirovat se můžeš zde. Z práce na projektu mi pošli opět fotografie. Už se moc těším.
Nyní je čas na odpočinek, podívej se na pohádku zde.
Po dobře vykonané práci si můžeš zaskotačit v čarodějnickém tanci: zde
Pátek 24. 4.
Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Fialový PS str. 45/1. sloupek (zkontroluj si vzadu v PS)
M – dnes si procvičíme matematiku hravě: vyřeš matematické oříšky Učebnice 2. díl str. 60/4,5,6, kontrola na deskách .
Aj
1.I like wearing T-shirt.
2. In my wardrobe there is shorts.
3. My mum don´t like wearing skirts.
4. My sister like wearing hoodies.
5. In my wardrobe there are a socks.
6. I doesn´t like wearing dresses.
7. In my wardrobe there is blue T-shirt.
8. She don´t like wearing jumpers.
9. My dad likes wearing shirt.
10. In my wardrobe there is winter coat.
4. Zkontroluj si výsledky ZDE https://www.uschovna.cz/zasilka/XNKX7E76UWXEHHPT-ZYP/
Hezký víkend ☺
Čtvrtek 23. 4.
Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Fialový PS str. 44/1. a 2. sloupek (zkontroluj si vzadu v PS) Procvičování zde
Řešení 102/8: Moji milí kamarádi (páni)!. Udělám to rád pro své kamarády. Všichni kamarádi se mě zastali. S našimi kamarády je mi dobře. Cesta je lemována topoly (hrady). Bolí mě snad všechny zuby (hrady). Rybáři vysadili do chovného rybníka candáty a kapry. Candáti i kapři tam dobře prospívali. Orel uchopil kořist svými mohutnými drápy (hrady). V muzeu jsme si prohlíželi vystavené drahokamy (hrady). U Vondráčků mají v teráriu dva veliké plazy (pány). Unavené závodníky bolely všechny svaly (hrady).
Přv – Motivační video – odkaz 1, odkaz 2, odkaz 3
přečti si v učebnici str. 50, 51. Na straně 50 se nauč poznávat podle vzhledu živočichy. Do sešitu si napiš nadpis Ekosystém parku a ze strany 51 vypracuj do sešitu odpovědi na otázky u soviček 1, 2 a 4 (napiš alespoň 4 okrasné byliny).
Středa 22. 4.
Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Učebnice 102/8a písemně, řešení zítra
Procvičování zde
Řešení 101/6: Mirka sbírá hřiby (hrady). Ve filmu jsme viděli lvy (pány)a slony. Na staveniště přivezli dva jeřáby (hrady). Dřevorubci mají ostré pily (ženy). Jeřáby (hrady) jsou stromy (hrady), na kterých rostou jeřabiny. Náměstí je osvětleno novými lampami (ženami). Návštěvníci seděli na proutěných židlích (růžích). Fanoušci přivítali úspěšné atlety (pány).
M - procvičování písemného násobení dvojciferným činitelem PS 2. díl str. 14/27, proveď si kontrolu na kalkulačce
Řešení Učebnice 2. díl str. 37/15:
52 – 25 = 27 25 27 1 125
. 45 .38 1 026
1 125 1 026 2 151
Autobusy mohly přivézt 2 151 návštěvníků.
Řešení Učebnice 2. díl str. 37/16:
2 . 12. 16 + 8 . 22 = 560
Pan Martínek spotřeboval 560 obkladaček (pokud žádnou nerozbil).
Úterý 21. 4.
Čj – procvičování pravopisu podle vzorů: Učebnice str. 101/6, vypracuj si písemně, řešení zítra 22. 4.
Procvičování zde
Řešení 101/4: staleté duby (hrady), jeřáby (hrady) plné jeřabin (žen), krabice (růže) s počítadly (městy), poraněné klouby (hrady), ostré drápy (hrady), nové autobusy (hrady), těžké vozy (hrady), milé dopisy (hrady), vyžehlené ubrusy (hrady), překrásní pávi (páni), roztřepené rukávy (hrady), vypracované svaly (hrady), mohutné sloupy (hrady), se zkušenými detektivy (pány), s poštovními holuby (pány), výrazné nadpisy (hrady)
M – dnes si procvičíme řešení slovních úloh, udělej si zápis, výpočty a odpověď: Učebnice 2. díl str. 37/15,16, řešení zítra. Procvičování zde
Vl – protože Ti dnes zadávám více práce, budeš mít Vl jen na dnešek a další až příští týden :-)
Motivační video: odkaz 1 - Břetislav a Jitka, Oldřich a Božena
- přečti si v učebnici str. 17 a do sešitu napiš nadpis Vznik českého státu, vláda přemyslovských knížat a opiš si a doplň následující text podle učebnice:
Silný rod P_________vládl v Čechách od ___. století.
Dochází k upevňování k_______.
Za patrona české země je označován svatý V_______.
Podle pověsti čeká kníže Václav se svým vojskem v hoře ____________
Z rodu Slavníkovců pocházel biskup V_______.
Do pověstí vstoupil příběh knížete O_______ a pradleny B________.
Prvním českým králem se stal V______, titul získal za statečnost v boji.
Přečti si také následující pověsti Oldřich a Božena, Břetislav a Jitka
Křížovka – prověř si své znalosti :-): odkaz 2
Španělština: Procvičovat si barvy a abecedu, procvičovat psaní slov i podle diktátu písmen
Pondělí 20. 4.
Čj – procvičování pravopisu podle vzoru hrad: Učebnice str. 101/4 vypracovat písemně (nevytvářet věty), řešení zítra 21. 4.
Příklad: staleté duby (hrady)
Procvičování přiřazování podst. jmen r. mužského zde
M - procvičování písemného násobení dvojciferným činitelem na folii: Učebnice 2. díl. str.37/17, proveď si kontrolu na kalkulačce
Procvičování zápisu čísla zde
Zdravím vás,děti, po Velikonocích,
docela se nám vydařily, co říkáte? Určitě jste uvítaly dny bez školních povinností a vaši rodiče taky. Moc vám všem děkuji za všechny krásné dopisy, přáníčka a fotografie, které mi posíláte. Jsem ráda, že jsme alespoň takto ve spojení.
Doufám, že jste si svátky užily i bez některých tradic, a že jste plné sil a také chuti pustit se do další práce. Tak s chutí do toho a půl je hotovo!
Španělština na tento týden
3. a 4.třída - Opakování od začátku škol. roku: Čísla 0 - 10, i písemně, 11 - 20 pouze ústně, ale i na přeskáčku, např.po dvou, odzadu atd., Představit se a říct odkud jsem.Věci kolem nás, pomůcky, otázka Co je to?, používání neurčitých členů. Přečíst si a pokud možno i poslechnout CD - část první lekce.
Pro všechny - rodiče se na mě mohou obracet i přes WhatsApp, pokud je třeba, i o víkendech a svátcích:).
PRACOVNÍ LISTY - můžete je vypracované poslat na WhatsApp, paní učitelka se vám ozve a proberete chyby. Termín vypracování je do konce dubna.
- Nejprve si zopakuj slovíčka - zapřemýšlej, jaká anglická slovíčka si pamatuješ z minulého měsíce - "Clothes", jaké obleční rád(a) nosíš, jaké nerad(a), jaké oblečení máš ve skříni. Pozor na jednotné a množné číslo, když říkáme, že je tam jedna věc říkáme There is a/an... (např. Threre is a blue T-shirt), když je to množné číslo jako třeba kalhoty, boty apod. použijeme There are..(např. There are jeans. Jaké oblečení nosíme na jařa, v létě, na podzim, v zimě. Jaké je Tvé oblíbené oblečení a také, co nosí rád(a) např. Tvá maminka/taťka/bratr/sestra apod.
- Stáhni si vzor plakátu na www.uschovna.cz/zasilka/XE5HM5ZIGTCA4X8P-XEB
- Vytvoř si vlastní plakát - design je na Tobě, jen nezapomeň i vyzdobit obrázky a dodrž začátky vět (tučně zvýrazněno): I like/I don´t like wearing...(rád(a)/nerad(a) nosím) In my wardrobe there is/there are...(V mé skříni je/jsou..)In winter/spring/summer/autumn I wear...(v zimě/na jaře/v létě/na podzim nosím..) My favourite clothes...I wear....every day (nosím....každý den) My (mum, dad, sister, brother -vyber si koho chceš) likes wearing/doesn´t like wearing...
- Vyfoť plakát nebo někoho popros a pošli ho na email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
- Stáni si pracovní list zde: www.uschovna.cz/zasilka/XE2LVLNNT37CK6RV-LL2
- Podívej se na obrázek. Přečti si krátké texty pod obrázkem (každý text začíná číslem) a doplň číslo do správného rámečku nad obrázkem/ na správným člověkem. Číslo 1 je už hotovo jako vzor.
Pátek 17. 4.
Čj– procvičuj si skloňování podst. jmen r. muž. podle vzoru hrad na folii v učebnici str. 100/2, nezapomeň odůvodňování („básnička“).
M – geometrie, přečti si v učebnici str. 49 Osová souměrnost a podle cv. 1 si vytvoř osově souměrné tvary.
Vl–
Motivační video 1 zde Bořivoj a Ludmila
Motivační video 2 zde Svatý Václav
Přečti si v učebnici str. 16 a doplň si v PS str. 11/1 (ověř si na stránkách Taktiku)
Čtvrtek 16. 4.
Čj– Napiš si do Pamatováčku růžový rámeček ze str. 101, potom si procvičuj skloňování vzoru hrad na str. 100 a sleduj koncovky vzoru.
Přv–
Motivační video 1 Jaro – život živočichů a rostlin I.
Motivační video 2 Jaro – život živočichů a rostlin III.
Přečti si v učebnici str. 48, 49 a doplň si do sešitu následující o živočiších na louce
Nadpis: Živočichové na loukách, přepiš si z učebnice jména všech živočichů ze str. 48, 49 a doplň podle vzoru následující tabulku, pod poznámky si nakresli nebo nalep do sešitu některé z živočichů:
Příklad:
Název živočicha | Zařazení (bezobratlí, obratlovci, savci, ptáci, apod.) | Čím se živí | Zajímavost |
saranče | bezobratlí | býložravá (rostliny) | vydává vrzavé zvuky |
čáp bílý | obratlovci, pták | žáby, hmyz, hadi | tažný pták |
atd. | |||
Středa 15. 4.
Čj – Skloňování vzoru hrad 100/1c, d
Připoměň si, jak určujeme životnost u podstatných jmen rodu mužského v Pamatováčku.
Řešení Čj str. 99/10
1. p. č. j. | 1. p. č. mn. | 5. p. č. mn. | 4. p. č. mn. | 7. p. č. mn. |
pilot | piloti | piloti! | piloty | piloty |
pták | ptáci | ptáci! | ptáky | ptáky |
kouzelník | kouzelníci | kouzelníci! | kouzelníky | kouzelníky |
doktor | doktoři | doktoři! | doktory | doktory |
čáp | čápi | čápi! | čápy | čápy |
M – Procvičuj si písemné počty v PS 2. díl str.1/1, kontrolu si proveď na kalkulačce.
Řešení str.36/13
878 (zb.2) 814 (zb.1) 463 (zb.1) 675 (zb.4) 958 (zb.1) 866 (zb.7)
Vl – Doplň si v PS str. 8/ 3,4 a zkontroluji si svou práci na stránkách Taktiku
Motivační video - zde Báje
Motivační video 2 - zde Velkomoravská říše
VŠIMNĚTE SI NOVÉHO ODKAZU - VESELÁ VĚDA, najdete jej výše u ostatních odkazů.
Úterý 14. 4.
Čj – Učebnice str. 99/ 10 na folii, používej odůvodnění podle vzoru, řešení najdeš ve středu 15. 4.
PS fialový 36/2. sloupek – opakování pravopisu (kontrola vzadu)
M – Procvič si opět písemné dělení v učebnici str. 36/13, řešení najdeš ve středu 15. 4.
Řešení str. 36/12
269 . 35 = 9 415
9 415 – 5 000 = 4 415
Z prostředků školy doplatili 4 415 Kč.
Procvičování zde
Ahoj děti,
jeden týden máme za sebou a další nás čeká. Prima je, že v tomto týdnu budete plnit méně úkolů, protože budou velikonoční prázdniny. (jupí!!!!) Velikonoční náladu bych ráda ve vás vzbudila pondělním úkolem. Nezapomeňte se u práce nechat vyfotit a foto mi poslat.
Budete potřebovat Čtenářské deníky. Jak je dostat už rodiče ví z WA, ale pro jistotu - k dispozici jsou od pondělí do středy od 8.00 do 12.00 u pana Šiby zároveň s Matematikou 3 a Herbářem.
Přeji vám do velikonočního týdne hodně sluníčka a chuti do práce. Vaše paní učitelka
Španělština na tento týden:
3. a 4. ročníky
Opakování učiva tohoto šk. roku podle prac. listu – otázky a odpovědi, pokyny
Středa 8. 4.
Čj - Učebnice str. 99/9 – procvičuj si ústně, PS fialový 36/1. sloupek – opakování pravopisu (kontrola vzadu)
Řešení cvičení z Čj str. 98/8a
Za řekou jsme viděli tábořící trampy. (pány, 4. p.) Přivítali jsme milé hosty. (pány, 4. p.) Letos jsem už viděl dva čápy. (pány, 4. p.) V zoo jsem pozorovala veliké krokodýly. (pány, 4. p.) Se zkušenými detektivy (pány, 4. p.) probíhalo vyšetřování rychle. Zkušené horaly (pány, 4. p.)vánice nezaskočí. Nechala jsem si podepsat fotografie známými atlety. (pány, 7.p.) S mými dvěma kamarády jsme si domluvili odpolední výlet. (pány, 7. p.) Postavili jsme vysoké sněhuláky. (pány, 4.p.) V zoo mají dva lvy. (pány, 4. p.) Lvi (páni, 1. p.) stáli těsně u mříží a pávi (páni, 1. p.) nás vylekali svým křikem. Na slony (pány, 4. p.) jsem si dal pozor, stříkali totiž vodu až na moje kamarády. (pány, 4. p.)
M - Procvič si písemné sčítání v PS 2. díl str. 1/1a (kontrolu si proveď opět na kalkulačce). Vyřeš v učebnici slovní úlohu str. 36/12 (příklad, výpočet). Řešení najdeš v úterý 14. 4.
Přv – dlouhodobý úkol: začíná se nám probouzet příroda, při vycházkách bedlivě pozoruj život v přírodě a začni pomalu se sběrem rostlin, které si vylisuj pro svůj herbář. Také si prohlédni zajímavá videa. Další informaci k herbáři později (Vzpomeneš si, jak jsme lisovali listy? Stejně se lisují i květiny, musí mít i kořeny. Pokud si nevzpomínáš, najdeš návod v učebnici Čj na str. 58 J.)
Motivační video 1 Živočichové české přírody
Motivační video 2 Vzácné rostliny na loukách
Motivační video 3 Konec zimy – příroda
Motivační video 4 Konec zimy – živočichové a rostliny
Pč - pokud bys chtěl udělat svým rodičům radost na Velikonoce, mohl/a bys jim vyrobit velikonoční přání, určitě je potěšíš. Můžeš použít vlastní nápady a techniky (podle možností, které máš doma) nebo se můžeš inspirovat např. zde:
A určitě mnoho dalších nápadů si najdeš sám/a. Fotografii přáníčka nebo výrobku mi můžeš poslat na e-mail, už se moc těším.
Úterý 7. 4.
Čj – Dnes si opět procvičíme pravopis podle vzoru pán. Nejprve si zopakuj skloňování a pravopis v učebnici na str. 96 ve cvičení 2. Učebnice str. 98/8a – procvičuj pravopis na folii, odůvodňuj si pravopis pomocí vzoru („básnička“), řešení najdeš zítra na těchto stránkách. PS fialový str. 43/1. sloupek (kontrola vzadu)
Vysvětli, kdo je to tramp, pokud to nevíš, vyhledej si tuto informaci na internetu.
Procvičování zde
M – věřím, že jste zvládli pomocí YouTube nacvičit písemné násobení dvojciferným činitelem, tak si jej vyzkoušíme v učebnici str. 36/10 na folii, kontrolu si proveď na kalkulačce.
Vl – Zopakuj si pověsti a vypracij si v PS str. 7/2
Motivační video Báje - zde
Čtení a poslech – ve škole jsme si povídali o bajkách. Pokud budeš mít někdy čas, poslechni si je a zapiš si poučení, které Ti daly: odkaz 1, odkaz 2
Pondělí 6. 4.
Čj – Dnes si připomeneme tradici Velikonoc, které nás v tomto týdnu čekají (čtení s porozuměním a práce s informacemi: informace vyhledej v knihách nebo na internetu, nebo odkaz1 a odkaz 2)
Projet Velikonoce – vytvoř si projekt Velikonoce, můžeš použít formát myšlenkové mapy (viz obrázek, známe ze školyJ), nebo si projekt zpracovat libovolnou formou, ale musí obsahovat vše, co vidíš na obrázku. Zvol si formát A4, projet doplň vlastními ilustracemi. Projet si ulož, budeme si jej vlepovat do čtenářského deníku. Můžeš se při práci na projektu nechat vyfotit a poslat mi obrázek.
AJ
Peppa Pig - CHOCOLATE EGG HUNT
|
1.b 2.a 3.c 4.b 5.c 6.c 7.b
Španělština - 3. a 4. třída
učebnice str. 24. Opakování učiva z tohoto školního roku podle pracvního listu - otázky a odpovědi, pokyny.
☺31.týden 30.3.- 3.4.2020
Milí žáci,
vítám Vás v dalším týdnu naší výuky na dálku. V tomto týdnu Vás čeká něco nového v matematice a více práce s informacemi v přírodovědě. Věřím, že vše zvládnete. Také děkuji za dopisy, které jste mi zaslali. Hodně zdraví a optimismu, Vaše třídní učitelka.
Pátek 3. 1.
Čj– procvičíme si pravopis vyjmenovaných slov PS se šípky str. 28/29 (postup si před Velikonocemi vyzkoušej a vyfoť si ozdobená vajíčka, obrázky mi můžeš poslat)
Vl –
Přečti si ještě jednou v učebnici kapitolu Naše nejstarší minulost v pověstech na str. 11. Do sešitu si napiš nadpis Naše minulost v pověstech, v knize nebo na internetu si vyhledej pověst o příchodu praotce Čecha na horu Říp a zapiš si do sešitu památnou větu, kterou pronesl praotec Čech, když sestoupil z hory Říp. Doplň sešit obrázkem k pověsti.
V PS k vlastivědě vypracuj str. 7/ 1
Tv– pokud byste si doma chtěli protáhnout tělo, posílám Vám odkaz s jednoduchou procvičovací sestavou zde
AJ - POZOR NOVÉ
Watts English (výuková videa angličtiny se Stevem a Maggie) nabízí přístup ke svým videím na 30 dní od registrace zdarma. Videa jsou vhodná pro děti od 3 do 11 let, děti Steva a Maggie znají - v hodinách jsme je také občas využívaly a děti bavila.
Materiály pracují s lidskou tváří skutečného rodilého mluvčího Steva Wattse, který přirozeně děti motivuje ke komunikaci v anglickém jazyce. Pokud máte o přístup k výukovým videím zájem, postupujte podle informací v letáčku v příloze.
V případě jakýkoliv dotazů mě neváhejte kontaktovat. S pozdravem,Karolína Cooper
MILÉ DĚTI a RODIČE,
blíží se opět práce na Čtenářském deníku.
Od pondělí budou k dispozici u dohledové služby p. Šíby - vchod od Jiskry - kde si je můžete v době mezi 8. 00 - 12.00 h vyzvednout. Bude zde také 3. díl učebnice M se seznamem, kde mi, prosím, potvrďte podpisem, že jste si učebnici vyzvedli.
ČD i M3 budou označené jmény na lístečcích pro rychlé vyhledávání.
K vyzvednutí na tomtéž místě budou také Herbáře.
Přeji vám krásný a pokud možno polidný předvelikonoční víkend.
Děkuji, moji žáčci, za zašifrované zprávy :).
Čtvrtek 2. 4.
Čj– dnes se vrátíme k procvičování pravopisu podle vzoru pán: Učebnice 98/5 – slovní spojení přepiš v náležitém tvaru a za slovní spojení do závorky napiš pád, ve kterém je dané slovo.
Příklad: šli tam obrovští sloni (1. p.).
Procvičování zde přiřazování podstatných jmen r. mužského ke vzorům
M– procvičuj si písemné dělení Učebnice str. 32/ 20 první 3 sloupečky (dodržuj správný zápis i u zkoušky)
Přv– Zjistil/a jsi, jaký ptáček má 20. března světový den? Ano, je to vrabec. Do sešitu Přv si nakresli nebo nalep obrázek vrabce a doplň k němu nejdůležitější informace: popis (pokrytí těla, barva, velikost), rozšíření, způsob života, potrava, rozmnožování, zajímavost (informace vyhledej v encyklopedii nebo na internetu, např. zde 1 a zde 2
Poznávání živočichů na louce zde
Prezentace – Živočichové na poli
Poznávání živočichů a opakování zde
Aj
3.Najdi 10 slov z cvičení 1.
4.Nakresli sebe a Tvé oblíbené oblečení, pak obrázek popiš. Použij: I´m wearing...(Např. I´m wearing a purple T-shirt, blue jeans and black shoes.)
Středa 1.4. Apríl
Čj– dnes trochu odpočineme od pravopisu a budeme si hrát:
Napiš si písmena abecedy a očísluj je (je jich 34). Pomocí očíslovaných písmen rozlušti zprávu:
22 28 33 32 18 7 |
13 7 |
15 7 26 12 25 27 7 |
29 |
20 22 1 33 7 |
Vytvoř také takovou zašifrovanou zprávu.
Badatelský úkol: Čím je aprílový den jiný?
M –budeme luštit matematické oříšky Učebnice str. 60/ 1, 2, 3. Zvládl/a jsi to? Kontrolu si proveď na zadních deskách učebnice.
Pokračuj v procvičování v PS 2. díl str. 10/ 20 a,b
Úterý 31. 3.
Čj– dnes si procvičíme skloňování podstatných jmen r. mužského podle vzoru pán – opiš si do sloupečku následující slova a doplň do dalších sloupečků v daném tvaru, pozoruj koncovky slov a pomáhej si shodným tvarem vzoru pán):
vlk, netopýr, drozd, sysel, motýl, manžel
Příklad: 2. p. , č. j. 1. p., č. mn. 4. p. č. mn.
hoch (bez) hocha hoši (vidím) hochy
Procvičování zde přiřazování podstatných jmen r. mužského ke vzorům
Vl – dnes se trochu vrátíme, pokud sis zapsal/a do sešitu všechny odpovědi na otázky, byla bych ráda, kdyby sis nakreslil/a ke kapitole Sámův kmenový svaz obrázek, jak si představuješ avarského bojovníka.
Možná Ti při kresbě pomůže motivační text: Avaři nosili vlasy v horní části hlavy vyholené a v dolní splétané do dvou copů zdobených v týle sponami či stuhami. Byli „srostlí“ se svými koňmi, připadali proto Slovanům jako obři – i když zřejmě měřili v průměru 160 cm. Čepele jejich šavlí byly zakřivené proto, aby způsobovaly větší řezné rány. Avaři pomohli Středoevropanům rozšířit chov husí. (S. Jarolímková Co v učebnicích nebývá aneb Čeští panovníci, jak je (možná) neznáte.)
Čtení– Protože nás v dalším období čeká zápis do čtenářského deníku na téma pověst, doporučuji Ti přečíst si knihu českých pověstí. Pokud doma žádnou nemáš, můžeš použít např. tento odkaz zde
Pondělí 30. 3.
Čj – Procvičování skloňování vzoru pán: Učebnice str. 97/4 ústně - v tomto cvičení se setkáte s podstatnými jmény r. mužského, která označují věci, ale řadíme je mezi životná a skloňují se podle vzoru pán. Jsou to sněhulák, strašák, drak. V pozdější době nám přibudou ještě další a jejich pravopis si vysvětlíme ve škole.
Doplň si PS fialový 43/ 1. sloupek (kontrola vzadu v PS).
Procvičování – procvičování pravopisu vyjmenovaných slov
M – Pokud máš chuť naučit se něco nového, podívej se na video, které Ti ukáže postup písemného násobení dvojciferným činitelem zde. My si budeme zapisovat výpočty stejným postupem, tedy i s „pomocnou“ nulou při násobení desítkami.
Pokud jsi postupu porozuměl, vypočítej si písemně tyto dva příklady a kontrolu proveď na kalkulačce:
312 . 23 ; 422 . 32.
Procvič si i písemné násobení jednociferným činitelem v PS 2. díl str. 11/ 22c – kontrolu si proveď na kalkulačce.
Španělština - učebnice str. 22, 23.
Poslechy - CD v učebnici.
Opakovat si abecedu, hláskování.
Děti i rodiče mohou volat každý den mezi 10.00 a 19.00 od Po do Pá, po dohodě i o víkendu.
☺30.týden 23.3.- 27.3.2020
Pátek 27. 3.
Čj -Psaní dopisu – v učebnici na str. 90 si přečti cv. 2 v rámečku a zkus mi napsat dopis, ve kterém mi popíšeš, jak trávíš tyto dny doma, jakými činnostmi se zabýváš a co děláš, jak se cítíš, co prožíváš. Nezapomeň, že i dopis má svou strukturu, pomoc najdeš v cvičení 90/2. Napsaný dopis mi můžeš poslat e-mailem, nebo jej přineseš po skončení uzavírky škol do školy.
Vl– Vypracuj si v pracovním sešitě str. 9/2 a můžeš si jej zkontrolovat na stránkách Taktik (pokud jsi přihlášený/á)
Prověř si své znalosti zde Kvíz Velkomoravská říše
Čtvrtek 26. 3.
Čj -Učebnice str. 97/3a, b procvičuj si ústně odůvodňování
Procvičování pravopisu koncovek podst. jmen r. ženského: PS se šípky 45/34, PS fialový 42/3. sloupek
M– procvičíme si geometrii a zopakujeme si rýsování trojúhelníků ze 3. třídy.
Učebnice str. 25/ 1 opakování postupu rýsování
25/ 2,3 si vyzkoušej sám
Přv – V učebnici na str. 46 a 47 najdi odpovědi na následující otázky. Odpovědi si zapiš do sešitu Přv pod nakreslené obrázky stavby těla rostlin.
1. Které rostliny rostou převážně na loukách?
2. Jak často se sečou louky a ve kterém období?
3. Čemu se podobá stavba těla trávy?
4. Proč nazýváme některé rostliny léčivkami?
5. Vypiš názvy jedovatých rostlin.
Pod odpovědi si můžeš nakreslit, popř. nalepit obrázky lučních rostlin s jejich názvy.
Badatelský úkol: 20. březen byl světovým dnem jednoho nenápadného ptáka. Zjisti kterého a zapiš si to do sešitu. Příště budeme pokračovat.
Aj
Středa 25. 3.
Čj -Učebnice str. 97/ růžový rámeček nahoře přepsat do Pamatováčku
Procvičování pravopisu koncovek podst. jmen r. ženského: PS se šípky 45/32, 33
Procvičování zde procvičování životnosti podst. jmen r. mužského
M – pohraj si s matematikou: Magické čtverce = jmenují se tak, protože čísla ve všech řádcích, ve všech sloupcích i úhlopříčkách mají stejný součet.
Příklad:
1 | 3 | 2 | 3 | 6 | 6 | 54 | 129 | 63 | 624 | 192 | 672 | |||
3 | 2 | 1 | 8 | 5 | 82 | 73 | 544 | 496 | 448 | |||||
2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 7 | 101 | 35 | 110 | 320 | 368 |
Zkus si doma také vymyslet podobné magické čtverce pro své spolužáky a přines je pak do školy, vyzkoušíme si je společně doplnit.
Řešení M str. 32
Úterý 24. 3.
Čj - Učebnice str. 96/ 2 na folii, procvičit si odůvodňování podle vzoru pán
Procvičování pravopisu koncovek podst. jmen r. ženského: PS fialový 42/2. sloupek
M– učebnice str. 32/15, 17, 19, u cv. 17 si proveď kontrolu na kalkulačce
Procvičování zde zápis čísel
Procvičování 2 zde násobení 10, 100, 1 000, atd.
Vl – Podívej se na video zde
Do sešitu Vl na poznámky si napiš nadpis Velkomoravská říše a odpověz písemně na otázky ze str. 14/1, 2, 3, 4, 5, 6. Text sis měl/a přečíst minulý týden, pokud si to nepamatuješ, přečti si jej raději ještě jednou.Odpovědi se snaž napsat stručné, neopisuj učebnici, to není naším cílem. Vyhledej vždy jen to nejdůležitější (převážně jsou to zvýrazněné části v textu).
Pondělí 23. 3.
Čj – podstatná jména rodu mužského
Napiš si do Pamatováčku:
Pamatuj si: Podstatná jména rodu mužského vzory jsou pán, hrad, muž, stroj, předseda a soudce (poslední dva nejsou v učebnici, ale pomalu se s nimi budeme seznamovat)
U podstatných jmen r. mužského rozlišujeme další mluvnický význam životnost a neživotnost:
Podstatná jména životná mají v 1. a 4. pádě čísla jednotného různé tvary. Př. 1. p. chlapec, 4. p. (vidím) chlapce.
Podstatná jména neživotná mají v 1. a 4. pádě čísla jednotného stejné tvary. Př. 1. p. zámek, 4. p. (vidím) zámek.
Učebnice str. 96/ 1b (viz Pamatováček), c – ústně
Procvičování pravopisu koncovek podst. jmen r. ženského: PS fialový 41/2. sloupek
Procvičování zde procvičování životnosti podst. jmen r. mužského
M– učebnice str. 32/ 12 – kontrola na kalkulačce, cv. 13, 14 příklad a odpověď si napiš
Procvičování počtů PS 1. díl str. 8/ 16 celé
Španělština - tel číslo p. uč. Musilové. S JEJÍM SOUHLASEM 728 673 629
☺29.týden 16.3.- 20.3.2020
Pátek 20. 3.
Čj – seznámení se vzory r. mužského
Učebnice str. 95/ 2 – písemně, 95/3 na folii
procvičit přiřazování ke vzorům r. muž na internetu:
M – procvičování učiva na internetu:
Vl – přečíst si v učebnici str. 13, 14
Pracovní sešit Vlastivěda str. 6/2, 3; 9/1 (pracuj s učebnicí)
Čtení – nezapomenout si doma číst svou oblíbenou knihu, časopisy
Španělština – nové pro všechny ročníky
Vyhledat na YouTube:
Čísla ve španělštině
Se zvířátky na statku
Španělská abeceda song
Barvy
Sloveso tener a ovoce
aprender espanol – los alimentos
V případě potřeby můžete volat p. učitelce Musilové v době 10.00 – 19.00 h, abyste se s p. učitelkou slyšeli, popř. si vysvětlili, co je potřeba a udělali kontrolu výslovnosti. Volat můžete i o víkendu, jen je nutné počítat s tím, že p. učitelce volá 140 žáků a všechny učí po telefonu.
tel číslo p. uč. Musilové. S JEJÍM SOUHLASEM 728 673 629
Řešení M str. 48
Čtvrtek 19. 3.
Čj – seznámení se vzory r. mužského
Učebnice str. 95/ 1 b, c - písemně
procvičit přiřazování ke vzorům r. muž na internetu:
Fialový PS str. 42/ první sloupek
Přv – přečíst si str. 44 - 47
Do sešitu nakreslit stavbu těla trávy i s popiskami, nadpis Ekosystém louka - rostliny
M – Jednotky času
Učebnice str. 48/1,2,3,6,7,8
Středa 18. 3.
Čj – procvičování vzorů podstatných jmen r. ženského na internetu:
Procvičování zde Český jazyk – 4. ročník – podstatná jména – rod ženský
Procvičování zde Souhrnné procvičování
Pracovní sešit se šípky str. 44/ 30, 31
M – Jednotky objemu
Učebnice str. 47/ 1, 2, 3, 4, 5, 6 a cv. 11 výsledky na proužek
- slovní úlohy si můžeš vypočítat písemně: příklad a odpověď
Řešení M str. 47
Informace k Vlastivědě
Pro cvičení z PS využijte přístup zdarma pro žáky k interaktivní výuce vlastivědy (pracovní sešit TAKTIK), klikněte na odkaz a zaregistrujte se. Následně si vypracujte on-line zadaná cvičení z Vl a kliknutím napříslušný řádek proveďte kontrolu vypracovaných cvičení ve svém pracovním sešitě.
https://interaktivita.etaktik.cz/novy-student/30247/bde6103540765f0e8423034c78d74fb2
Úterý 17. 3.
Čj – Učebnice str. 94/5 (procvičit na folii, můžeš si cvičení napsat a zvýraznit přípony)
Pracovní sešit se šípky str. 43/ 25; 44/29
M – Jednotky hmotnosti
Učebnice str. 45 celá mimo cv. 4
- slovní úlohy si můžeš vypočítat písemně: příklad a odpověď
Vl – přečíst si v učebnici str. 11
Pracovní sešit Vlastivěda str. 5/ 1; 6/ 1 (pracuj s učebnicí)
Kontrolu Vlastivědy si můžete provést také na stránkách TAKTIK - viz odkaz výše.
Řešení M str. 44
Pondělí 16. 3.
Čj – procvičování vzorů podstatných jmen r. ženského na internetu:
Procvičování zde Český jazyk – 4. ročník – podstatná jména – rod ženský
Procvičování 2 zde Urči rod, číslo, pád a vzor.
Učebnice str. 94/6 a, b (procvičit na folii, můžeš si cvičení napsat a zvýraznit předpony)
Fialový PS 41/ doplnit první sloupek
M – Jednotky délky
Učebnice str. 44 celá
- slovní úlohy si můžeš vypočítat písemně: příklad a odpověď
Děkuji všem, kteří se přidali do skupiny na WA.
14.3.
Milí rodiče,
mám pro vás další návrh na zlepšení komunikace mezi námi. Na WA má naše třída skupinu, ve které je zapojeno 15 rodičů. Bylo by vhodné, aby byla ve spojení celá třída. Po uplynutí této situace můžete zase skupinu opustit. Zprávcem skupiny je paní Kratochvílová. Pokud souhlasíte, ozvěte se jí a přidá vás do skupiny. Napište jí email s vaším tlf číslem.
kontakt na paní Kratochvílovou ( s jejím souhlasem ) Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Přeji hezký víkend.
A ještě jednen vzkaz pro děti,
myslím na vás a stále přemýšlím, jak vám usnadnit vaši domácí výuku. Ale i vy se musíte snažit.
UVĚDOMTE SI ŽE, NEMÁTE PRÁZDNINY!
Prosím, připravujte se odpovědně a pečlivě, neztěžujte vašim rodičům i tak složitou a náročnou situaci, tím, že vás musí do učení nutit a přemlouvat.
Moc dobře víte, že když se na práci soustředíte, tak jako ve škole, jde vše mnohem lépe a hlavně rychleji. S CHUTÍ DO TOHO A PŮL JE HOTOVO!
Mějte se krásně, opatrujte se a užívejte si hezký víkend. Vaše paní učitelka
☺28.týden 9.3.- 13.3.2020
Pátek 13. 3.
Čj – procvičování vzorů podstatných jmen r. ženského na internetu:
Procvičování zde Český jazyk – 4. ročník – podstatná jména – rod ženský
Učebnice str. 93/2 a, b (procvičit na folii)
str. 93/3 b, c, procvičit + naučit se nazpaměť báseň, bude se zkoušet
M – procvičování probraného učiva
Učebnice str. 29 celá
Vl – přečíst si v učebnici str. 10
Do sešitu na poznámky vypracovat stručné odpovědi na otázky na str. 10 a nakreslit časovou osu s přehledem příchodu národů na naše území, nadpis Sámův kmenový svaz
Čtení – nezapomenout si doma číst svou oblíbenou knihu, časopisy
Kontrola pracovní sešity z matematiky zde PS 1. díl,PS 2. díl
Kontrola v pracovních sešitech z českého jazyka - na konci PS je řešení jednotlivých cvičení
Vážení rodiče,
vím, že tato situace je pro vás, ale i pro nás učitele, nesmítně náročná a stresující. Věřím však, že to společně zvládneme. Myslím na vás a obdivuji, jak to zvládáte.
Novou informací je, že snad ČT 1 bude vysílat od pondělí interaktivní výuku pro 1. stupeň napříč všemi předměty a ročníky. Sledujte, prosím, tedy vysílání ČT. Je nad slunce jasné, že pokud bude tato situace trvat déle, nebude stačit jen opakovat učivo, ale že bude nutné "jet dál" a k tomu bude potřebný výklad. Zvažujeme různé možnosti, určitě budete včas informováni. Držte se a opatrujte. Hodně zdraví a sil.
Čtvrtek 12. 3.
Čj – procvičování vzorů podstatných jmen r. ženského na internetu:
www.onlinecviceni.cz Český jazyk – 4. ročník – podstatná jména – rod ženský
Učebnice str. 92/3 (procvičit na folii ) str. 92/1 dole + cvičení a, b
Fialový PS 39/ doplnit druhý a třetí sloupek
M – procvičování probraného učiva
Učebnice str. 27/ 13, 18 na folii, kontrolu proveď na kalkulačce
str. 27/14 první dva sloupečky si procvič písemně
Pracovní sešit 1. díl str. 15/ 30 dokončit
Přv – přečíst si str. 40 – 42
Do sešitu na poznámky vypracovat ze str. 42/ lupa 5, nadpis Živočichové na poli
Středa 11. 3.
Čj – procvičování vzorů podstatných jmen r. ženského na internetu:
https://skolakov.eu cesky-jazyk-4-trida/podstatna-jmena-rodu-zenskeho – Neposedné žabky (přiřazování ke vzorům)
Učebnice str. 91/1 – přečíst a u modrých podst. jmen si určit rod, číslo a pád (slova si můžeš i napsat)
str. 91/ 2 – procvičit si skloňování podle vzoru kost (na folii)
Fialový PS 38/ doplnit třetí sloupek
M – procvičování probraného učiva
Učebnice str. 26/ 4 na folii, kontrolu proveď na kalkulačce
str. 26/ 5 na folii
Pracovní sešit 1. díl str. 8/ 15 a, b – nezapomeň vypočítat nejprve závorku
Vl – přečíst si v učebnici str. 9
Do sešitu na poznámky vypracovat ze žlutého rámečku cvičení Český jazyk
Aj - informace od p. uč. Cooper
A simple video showing how to tell the time in English. Perfect for people learning ESL. For more ESL videos visit www.englishchannelonline.com
www.youtube.com
|
A simple ESL video about telling the time in English. We have a clock which shows a time and we ask the question "What is the time?" It is without the answer for a moment to give students time to try and answer themselves. After around 5 seconds the time appears as numbers and as words (e.g. 2:10 - It's ten past two) next to the clock. The ...
www.youtube.com
|
A short video about clothes vocabulary. Graphics by Zeynep Tüylüoğlu, voiced by Hayley Alys Erol.
www.youtube.com
|
Video Steve and Maggie - clothes
What are you wearing today? Další. Tvoř věty podle obrázků
skolakov.eu
|
Practice English Listening! ☞ Wish You Happy and Successful. Follow Us on: - Facebok: https://goo.gl/sNd8SP - Youtube: https://goo.gl/xM1x6C P/S: List "Family and Friends Level 1": https://goo.gl/IAfU6M List "Family and Friends Level 2": https://goo.gl/DB971c List "Family and Friends Level 3": https://goo.gl/hwRW6t List "Family and Friends ...
www.youtube.com
|
People talk about the clothes they have on. Functional Focus: Asking about and describing clothing. Grammar: Present continuous with the verb wear. Vocabulary: Clothing
www.youtube.com
|
Další. Procvičuj slovíčka. Kliknutím na obrázek si ověř správnost.
skolakov.eu
|
Španělština pro 3. a 4. ročníky - informace od p. uč. Mgr. Simony Musilové
3. lekce:
- časování slovesa mít v množném čísle
- předměty ve škole
Čtvrťáci si mohou pokusit přeložit komiks ve 3. lekci.
Dále: opakovat si učivo od začátku školního roku.
Druháčci si budou doma jen opakovat probrané učivo.
DŮLELŽITÉ INFORMACE
Důležitá tel. čísla, emaily a informace o konzultačních hodinách najdete na webových stránkách naší školy. Tel. čísla mají žáci také v Žákovských knížkách.
Konzultační hodiny: čtvrtek 13.30 – 14.00
Prosím o objednání předem. Na objednanou konzultaci Vás dovede dohledová služba, která o Vás bude vědět. Po domluvě je možná konzultace v jiný den a hodinu.
e-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Telefon: 352 324 050
Zastupující učitel v době mé nepřítomnosti: Mgr. Naděžda Beňadiková, IV.B
Vychovatelka: paní Jana Křenková, ŠD č.16
Omlouvání žáků
Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z důvodů, které nemohl předem předvídat, je zákonný zástupce nezletilého žáka povinen DOLOŽIT do 3 KALENDÁŘNÍCH dnů od POČÁTKU nepřítomnosti důvody nepřítomnosti a to tím, že ho osobně omluví u třídního učitele, zatelefonuje třídnímu učiteli nebo omluvenku doručí na e-mailovou adresu třídního učitele (informace jsou zveřejněny v žákovské knížce) nebo zatelefonuje na číslo 352 324 050 do kanceláře školy. Po skončení nemoci zapíše ZZ neprodleně omluvenku do Žákovské knížky.
Uvolňování žáků na více než 1 den
Pokud potřebuje ZZ uvolnit žáka na více než jeden den, je nutno s dostatečným předstihem zažádat písemně třídního učitele o souhlas s uvolněním z vyučování (termín, důvod). Ten následně požádá o písemné vyjádření ředitele školy.
Rodič přebírá na tuto dobu plnou zodpovědnost za své dítě a je si vědom nezbytnosti doplnění zameškaného učiva a všech povinností žáka souvisejících s jeho vzděláváním.
Formulář je k dispozici ke stažení na webu školy.
Informace pro rodiče a návštěvy školy
Při vstupu kontaktujte dohledovou službu. Na Vaše předem domluvené schůzky v době od 7. 30 do 15. 00 hodin Vás bude doprovázet dohledová služba, která sídlí v místnosti proti hlavnímu vchodu v přízemí školy. Dohledová služba Vás bude doprovázet po celou dobu Vaší návštěvy ve škole. V případě, že dohledová služba je zaneprázdněna, nebo se věnuje jiné návštěvě, musíte vyčkat u hlavního vchodu jejího příchodu. Bez dohledové služby není vstup do školy dovolen. Předem neohlášené návštěvy nebudou do školy vpuštěny. Mgr. P. Šišková, ředitelka školy
Prázdniny a volna
Podzimní prázdniny 29.- 30.10.
Vánoční prázdniny 23.12. - 3.1.
Pololetní prázdniny 31.1.
Jarní prázdniny 24.2. – 1.3.
Velikonoční 9.4.
Hlavní prázdniny 1.7. – 31.8.
Ředitelské volno 27.3., 14.4., 29.6., 30.6.
Vysvědčení
Za 1. pololetí 30.1.2020
Za 2. pololetí 26.6.2020
Třídní schůzky
10.9.2019 od 15.30 I. A II. stupeň
21.11.2019 od 16.00 – I.stupeň
23.4.2020 od 16.00 - I.stupeň
Sběr
Víčka – prozatím sběr víček zastaven do odvolání.
Baterie – sbíráme celoročně, vybírají se ve třídě. Prosím, doma spočítat. Děkuji.
Sběr žaludů a kaštanů – bude upřesněno
Informace budou později na webu školy a na facebooku.
Sběr papíru – PROJEKT Peníze do škol
Sběr papíru byl ukončen.
ROZVRH | |||||
1. hod. | 2. hod. | 3. hod. | 4. hod. | 5. hod. | |
8: 00 – 8: 45 | 8: 55 – 9: 40 | 10: 00 – 10: 45 | 10: 55 – 11: 40 | 11: 50 – 12: 35 | |
Pondělí | Čj | M | Aj | Vv | Vv |
Úterý | Čj | Aj | M | Tv | Vl |
Středa | Čj | Aj | M | Čj čtení | Hv |
Čtvrtek | Čj | Aj | Tv | Př | Čj čtení |
Pátek | Čj | M g | Vl | Čj čtení | Pč |
Rozvrh je platný od 9.9.2019. Změna vyhrazena.
PŘESTÁVKY 7.30 - 8.00, 8.45 - 8.55, 9.40 - 10.00,
10.45 - 10.55, 11.40 - 11.50, 12.35 - 12.45
Vyučující AJ Mgr. Eliška Navrátilová, konz. hod. čtvrtek 13.30 - 14.00
Bc. Karolína Cooper, konz. hod. - viz přehled konzultačních hodin
Pomůcky na vyučování pro 4. ročník
penál: 2 pera (ne propisky ani gumovací), tužky č. 1, 2, 3 (ořezané), ořezávátko, krátké pravítko, střihající nůžky, sada pastelek, popř. fixy, suché lepidlo
sešity: 5 ks sešit 523, 4 ks sešit 524, 1 ks nelinkovaný sešit 520, 2 ks sešit 444, linkovaná podložka do sešitu A5 (podepsané) Sešity doma, prosím nenadepisovat ani nepodepisovat.
1 ks rychlovazače A4 + 20 ks eurofolií (na Šikulku)
2 ks folií A5 a 1 ks folie A4 do učebnic na psaní (podepsané)
notýsek na úkoly, blok pro osobní potřebu
2 pravítka (1 trojúhelník s ryskou, 1 rovné), kružítko, vhodné obaly na učebnice a sešity
věci na Vv, Pč do kufříku: igelitová podložka, vodové barvy, temperové barvy (základní sada), umělohmotný kelímek na vodu, štětce (kulaté i ploché), hadřík, tuš + kelímek, malé lepidlo (Herkules), pracovní zástěru, redispero
na Tv: kraťasy, tričko, sportovní obuv na ven i do tělocvičny (bílá podrážka)
Vážení rodiče,
na třídních schůzkách jste odhlasovali zakoupení pracovních sešitů pro 4. třídu (Čj, M, Vl). Již v předstihu Vám zasílám informaci o ceně těchto sešitů, která činí celkem 280 Kč. Sešity budou zakoupeny společně v září 2019. Pracovní sešity na Aj se v letošním šk. roce nebudou pořizovat (informace na TSCH).
Stejně jako ve 3. třídě se na Vás také obracím se žádostí o zaslání příspěvku 150 Kč pro tento školní rok na zakoupení pomůcek na VV, PČ, čtvrtky, barevné papíry, apod..
Částku (celkem 430 Kč) zašlete, prosím, do školy do 20. září 2019 nebo přineste na třídní schůzku dne 10. září 2019. Současně Vás žádám, abyste do třídy zaslali jedno balení kapesníků a pokud máte možnost jedno balení papírů na kopírování.
Pracovní sešity, které budou zakoupeny pro práci ve 4. třídě (odhlasováno na TSCH):
Výuka ve dnech 2. 9. - 6. 9. 2019
Pondělí 2. 9. - do 8. 45 h ŠJ: od 10.30 h do 12 h
Úterý 3. 9. - do 11. 00 h ŠJ: od 11.00 h do 12.15 h
Středa 4. 9. - 11. 40 h ŠJ: od 11.00 h do 13.00 h
Čtvrtek 5. 9. – 11. 40 h výuka dle rozvrhu zapsaném v notýsku
Pátek 6. 9. – 11. 40 h výuka dle rozvrhu zapsaném v notýsku
Užitečné rady a doporučení
Nutno denně zkontrolovat notýsek, ŽK - popřípadě podepsat informace, zkontrolovat všechny PS
a sešity.
Denně připravovat pomůcky dle rozvrhu – časté zapomínání pomůcek na předměty, které nejsou každý den. Nenechávat doma žádné sešity.
DÚ A DDÚ jsou vždy označeny puntíkem popř. DÚ a zapsány do notýsku.
Denně číst nahlas z vlastních knížek. Čítanka většinou zůstává ve škole, pokud z není zadáno čtení na doma.
Papíry, které jsou vložené do PS A UČEBNIC , nevyndávat. Potřebujeme je častěji.
Několik ořezaných tužek, pastelky a 2 pera v penále jsou nutností. Nepoužívat zmizík.
Zajímavé adresy a odkazy
ZDRAVÉ SVAČINY NA CENTRÁLCE
Opět je možné zakoupit si ve škole zdravou svačinku jako v loňském školním roce. Svačinky se již neobjednávají, ale přímo kupují z nabídky.
VÁNOČNÍ PŘÁNÍ
Vážení a milí rodiče,
děkuji vám i dětem z celého srdce za kupu dárečků, kterou jste mi nadělili. Překvapení bylo opravdu veliké. Snad jsem i já dětem udělala radost malou drobností. Přeji vám krásné a pohodové vánoční svátky, pokoj a klid na tělě i na duši. V novém roce jen samou radost, žádné a nebo jen malé starosti, štěstí a hlavně zdraví všem.
Olga Hörlová
AKCE NA LEDEN
30.1. Vydání výpisu vysvědčení - konec vyučování v 11.30 hod (podpis v ŽK)
31.1. Pololetní prázdniny
ČTVRTLETNÍ TESTY
úterý 14.1. Vl - dílčí test
středa 15.1. - M - pololetní test
čtvrtek 16.1. - ČJ - pololetní test
pátek 17.1. - Př - dílčí test
Po každém probraném tematickém celku a jeho procvičení píšeme opakovací prověrku. Platí pro všechny předměty.
AKCE NA ÚNOR
5.2. Návštěva knihovny 11.00- 12.15 h ( prosím dobrovolníka o doprovod)
24. -28.2. Jarní prázdniny
AKCE NA BŘEZEN
6.3. Návštěva Dopravního hřiště - bližší informace budou v notýsku
( prosím dobrovolníka o doprovod)
16.3. Divadelní představení v Sokolově- vstupné hradí SRPDŠ - zrušeno
17.3. Den otevřených dveří - zrušeno
18.3. Návštěva Agátky - zrušeno
AKCE NA DUBEN
1. - 2.4. Zápis do 1. tříd
6.4. Návštěva knihovny 8.00 hod ( doprovod paní Kárníková)
9. - 13.4. Velikonoční prázdniny
23.4. Třídní schůzky
24.4. Návštěva knihovny 11.15 hod ( prosím dobrovolníka o doprovod)
25.4. Jarmark
UČIVO, AKTUALITY
☺28.týden 9.3.- 13.3.2020
Upozornění pro rodiče:
Na základě nařízení vlády budou od středy 11. 3. 2020 škola a školní družina do odvolání uzavřeny.
Obědy ve školní jídelně budou žákům automaticky odhlášeny.
Další informace budou poskytovány prostřednictvím webových stránek školy a facebooku.
Na stránkách naší třídy 4. C bude každý den zveřejněno učivo, které si žáci mohou doma procvičovat.
☺27.týden 2.3.- 6.3.2020
Pro marody: (a nejen pro ně)
PONDĚLÍ - ÚTERÝ
Čj - vzory r. ženského - žena růže: PS fialový 37/ 1,2. sloupeček - v 1. sloupečku určit k podstatnýcm jménům pády. Oprava ppísemné práce.
☺26.týden 24.2.- 28.2.2020
Jarní prázdniny
☺ 25.týden 17.2.- 21.2.2020
V tomto týdnu z důvodu mé pracovní neschopnosti bude vyučování končit v 11.40 h.
Pro marody: (a nejen pro ně)
Čj - vzory r. ženského - žena růže: uč. str. 82 - 84, PS fialový 31/ 2. sloupeček, 35/ 1. a 2. sloupeček; PS k učebnici (se šípky) str. 43/ 25, 27, 44/ 28 + blahopřání str. 83
☺ 24.týden 10.2.- 14.2.2020
Pondělí - pátek
Třídní soutěž O nejlepšího čtenáře 4. C
Každý si doma vybere libovolný text obsahující také přímou řeč. Text bude dlouhý min. 15 řádek. Dbát na přiměřenou hlasitost projevu a intonaci při čtení. Třídní kolo proběhne v pondělí 10. února 2020.
Třídní soutěž O nejlepšího recitátora 4. C
Každý si doma vybere libovolnou báseň v délce min 4 sloky. Každá sloka musí mít 4 verše. Při recitaci dbát na přiměřenou hlasitost svého projevu a intonaci při recitaci. Třídní kolo proběhne ve čtvrtek 13. února 2020 - bude přesunuto.
Informace
Od 13.2. jsem v pracovní neschopnosti - už mě to také dohnalo :( .
V případě potřeby se, prosím, obracejte na paní učitelku Beňadikovou. Sledujte Žákovskou knížku, kde se může objevit změna v ukončení výuky. Dnes a zítra je vyučování ukončeno v 11.40 h.
Postřehy z vyučování
V posledních 2 týdnech se výrazně zhoršilo chování dětí jak o přestávkách tak v hodinách. Nerespektují pokyny, nedodržují pravidla, vše musím opakovat několikrát. Jsou velice hlučné. Také se začíná zhoršovat prospěch dětí. |Po vysvědčení "usnuly na vavřínech".
Pro marody: (a nejen pro ně)
Čj - opakování podstatných jmen rodu středního, určování jejich mluvnických kategorií - rod, číslo pád, vzor. Podstatná jména rodu ženského - seznámení se všemi vzory - žena, růže, píseň, kost. Podrobněji vzor žena. Opět určování všech mluvnických kategorií. Umět správně odůvodňovat přiřazení ke vzoru.
Učebnice str. 78 - 82
PS -39/15, 42/21,22, 40/16, 43/25
fialové pětiminutovky 35/1. sloupeček
M- opakování dělení se zbytkem do 100 pamětně. Dělení se zbytkem písemně do 100 000. Písemné sčítání a odčítání v oboru nad 10 000 se zkouškami. Pamětné násobení a dělení 10,100,1000 v oboru nad 10 000.
Učebnice str. 20 - 22 včetně slovních úloh. Není třeba vypracovávat vše do sešitu. Stačí výsledky na proužky papíru - děti znají, nebo ústně.
Matematické minutovky zelené 11/21, 26/51 celé ,18/35 -2. a 3. řádek
Matematické minutovky fialové 8/15 b),c)
Vl- Lidé a čas - minulost, přítomnost, budoucnost. Starší a mladší doba kamenná . Charakteristické znaky. Rozdíly mezi obdobími. Zařazení jakéhokoliv letopočtu do správného století. Poznámky si děti opíší od spolužáků. Možno čerpat informace i z pracovního sešitu, ale nevyplňovat.
Učebnice do str. 6.
Př- Minerály a horniny - opakujeme poznávání, charakteristiky, použití. Vlastnosti látek - učebnice od str. 32 - 35
☺ 22.týden 27.1.- 30.1.2020
Pondělí - čtvrtek, (pátek - volno)
Informace
Rozvrh na 30.1. ČJ, M, PŘÍRODOVĚDA, VYDÁVÁNÍ VÝPISU VYSVĚDČENÍ
Na výtvarnou výchovu si děti v pondělí přinesou zmizík a nejméně 5 inkoustových bombiček nebo lahvičku modrého inkoustu.
Od příštího pololetí se budeme ve vlastivědě zabývat dějinami. Děti mohou na výstavku přinést předměty z dávné i nedávné minulosti.
Děti by si měly nosit do školy kalkulačku.
Minulý týden obdržely děti přihlášky na příměstské tábory.
Odevzdávají se učebnice Matematika 1 - žlutá, a Vlastivěda - modrá. Ne PS, ten dětem zůstává.
Pro marody:
Minulý týden měly všechny nemocné děti učivo i s pracovními listy připraveny od středy ve třídě.
Tento týden:
Čj - Opakování pádových otázek - umět je napsat.
Vzory rodu středního - město, moře, kuře, stavení.
Skloňování a určování podstatných jmen rodu středního podle daného vzoru
fialové pětiminutovky -28/3.sl
PS - 41/19,20. 39/14 - 1. sl.
učebnice str. 70 - 73 +75
M - Práce s čísly do milionu - čtení čísel, psaní podle diktátu, řazení čísel vzestuně i sestupně. Pozice na
číselné ose. Určování řádů,. zaokrouhlování a porovnávání. Opakování násobení 10,100,1000.
uč. II. díl/ str. 10 -13, bez geometrie
tyrkysové pětiminutovky - 1/1a),b),c)
zelené pětiminutovky - 24/48, 25/50 - celé.17/33 -1. řádek - nutná kalkulačka
PŘ - Nerostné suroviny - poznávání nerostů a hornin dle popisu - viz učebnice str. 32 - 33..
Chybějící žáci si dopíší PS i poznámky od spolužáků.
Naučit se řádně popsat podle obrázku koloběh vody v přírodě.
VL - Dokončení učiva o Karlovarském kraji - PS str. 31 - chybějící žáci si dopíší PS i poznámky od spolužáků.
2.B - školní rok 2019/2020
Milí žáci a rodiče, vítám Vás na stránkách naší třídy.
Přeji všem úspěšný školní rok 2019/2020,
vaše třídní učitelka Mgr. Barbora Křížová
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
tel: 352 324 050
Pomůcky do 3. ročníku
Je potřeba zakoupit přes prázdniny, děti si je přinesou 2. září do školy.
Sešity - 8x sešit č. 513, 1x sešit č. 523
- 1x A4 linkovaný sešit s tvrdými deskami na čtenářský deník
(kdo ještě nemá, zakoupí)
- obaly na sešity a učebnice (stačí zakoupit až v září podle tvaru učebnice)
- AJ: 1x sešit č. 424, kroužkový sešit A4 linkovaný
Sešity prosím nijak nenadepisujte ani nepodepisujte!
Kufřík na Vv a Pč: vodové barvy, tempery, voskovky, hadřík, kelímek, štětce – kulaté (slabší a silnější) a plochý štětec širší, modelína v krabičce, igelit na lavici, lepidlo Herkules, křídy na papír, tuš + kelímek + redispero, starší triko/zástěra
Věci na rýsování: trojúhelník s ryskou, dlouhé pravítko (30cm), tužka č.3 (ne mikrotužka!), měkká guma, kružítko v pouzdře (až na 2. pololetí)
Penál: 2 pera, zmizík, 2x tužka č. 2, ořezávátko, krátké pravítko, nůžky, pastelky, suché lepidlo, černý fix
Prosím, aby žáci měli 1 přehledný penál. Penály, ve kterých jsou všechny věci volně velmi narušují výuku.
Věci na Tv: 1. pololetí – plavecký výcvik – plavky, ručník, koupací čepice, sprchový gel/mýdlo, dívky hřeben
2. pololetí – triko, kraťasy/tepláky, vhodná obuv do tělocvičny, molitanový míček a švihadlo
Další pomůcky: 2x malá popisovací folie A5, eurodesky + eurofolie 30 ks, popisovací tabulka s hadříkem a fixem, přezůvky (nezanechávající šmouhy), ručník s poutkem, balení papírových kapesníků nejlépe v krabičce
Všechny věci prosím řádně podepsat!
Škola začíná v úterý 1. září, v tento den pouze do 8:45. První den děti přijdou pouze s čipem.
Zajistěte si včas ŠD a ŠJ.
4.A - školní rok 2019/2020
Vážení rodiče, milí žáci,
vítám Vás ve 4. třídě a přeji Vám v tomto školním roce mnoho úspěchů.
Hodně štěstí. Vaše třídní učitelka Jana Nováková.
jana.novakova@2zs-sokolov.cz
tel: 352 324 050
Konzultační hodiny každý čtvrtek od 13. 30 do 14. 00 h. Na konzultaci se objednejte předem. Děkuji.
Informace pro rodiče a návštěvy školy:
Při vstupu kontaktujte dohledovou službu. Na Vaše předem domluvené schůzky v době od 7. 30 do 15. 00 hodin Vás bude doprovázet dohledová služba, která sídlí v místnosti proti hlavnímu vchodu v přízemí školy. Dohledová služba Vás bude doprovázet po celou dobu Vaší návštěvy ve škole. V případě, že dohledová služba je zaneprázdněna, nebo se věnuje jiné návštěvě, musíte vyčkat u hlavního vchodu jejího příchodu. Bez dohledové služby není vstup do školy dovolen. Předem neohlášené návštěvy nebudou do školy vpuštěny.
Omlouvání žáků
Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z důvodů, které nemohl předem předvídat, je zákonný zástupce nezletilého žáka povinen DOLOŽIT do 3 KALENDÁŘNÍCH dnů od POČÁTKU nepřítomnosti důvody nepřítomnosti a to tím, že ho osobně omluví u třídního učitele, zatelefonuje třídnímu učiteli nebo omluvenku doručí na e-mailovou adresu třídního učitele (informace jsou zveřejněny v žákovské knížce) nebo zatelefonuje na číslo 352 324 050 do kanceláře školy. Po skončení nemoci zapíše ZZ neprodleně omluvenku do Žákovské knížky. V případě odjezdu na dovolenou nebo jiné "plánované" absence delší než 2 dny, je nutné písemně zažádat o uvolnění z výuky. Formulář naleznete na stránkách naší školy. Tuto žádost předejte třídnímu učiteli.
Pomůcky pro 5. třídu
Sešity: 5 ks sešit č. 523, 5 ks sešit č. 524, 2 ks sešit č. 444, 2 ks sešit č. 440
Další pomůcky: linkované podložky do sešitu A4 – podepsané, 20 ks eurofólií, 2 ks fólie A5 do učebnice – podepsané, notýsek na úkoly, blok pro osobní potřebu, skicák A4, sadu barevných papírů, 20 ks čtvrtek A4, 1x trojúhelník s ryskou, 1 pravítko rovné, kovové kružítko s tuhami, vhodné obaly na sešity i učebnice.
Penál: 2 pera např. Tornáda, (ne gumovací pero), zmizík, propisku, tužky č. 1, 2, 3, ořezávátko, gumu, krátké pravítko, stříhající nůžky, sada pastelek, tuhé lepidlo.
Věci na VV a PČ: Igelit na lavici, vodové barvy, umělohmotný kelímek na vodu, štětce (ploché i kulaté), hadřík, tuš + kelímek, redispero, voskovky, modelína, lepidlo Herkules, temperové barvy (základní sada), pracovní oděv - vše v kufříku.
Věci na TV: Kraťasy, tričko, sportovní obuv na ven i do tělocvičny (bílá podrážka).
Do školy: Přezůvky se světlou podrážkou, podepsaný ručník.
Vše řádně podepsané i věci v penálu. Vloženo 4. 6. 2020
Herbáře a čtenářské deníky budete odevzdávat v září 2020. Nezapomeňte si doplnit záznamy. Do čtenářského deníku si vlep své projekty Velikonoce, Čarodějnice a své dopisy, které jste mi psali v době karantény.
Vysvědčení bude vydáno dne 26. 6. 2020 první vyučovací hodinu (od 8.00 do 8.45). Pro vysvědčení si mohou přijít všichni žáci. Žáci, kteří školu nenavštěvovali od 25. 5. 2020, resp. 8. 6. 2020, musí přinést čestné prohlášení. To je k dispozici na stránkách školy nebo u dohledové služby u vstupu z ulice Gorkého. Vloženo 17. 6. 2020
Ve středu 17. 6. od 13.00 do 15. 30 hodin se uskuteční konzultační hodiny, které budou sloužit k:
- úklidu šatních skříněk, (je nutné vrátit klíč od skříňky)
- vrácení učebnic (čeština, matematika 2., 3. díl, přírodověda, vlastivěda, čítanka)
- odnesení věcí, které mají děti ve třídě (sešity, kufřík, tělocvik, ručník)
Žádám Vás, abyste se v tomto termínu dostavili do naší třídy.
Děkuji. Vloženo 10. 6. 2020
V posledním týdnu školního roku se můžete věnovat doplňování zápisů do čtenářského deníku, vylepšování herbáře, četbě oblíbené literatury, sportovním aktivitám a úklidu školních věcí. Uvidíme se v pátek 26. 6. při rozdávání vysvědčení.
Těším se na vás.
UČIVO OD 15. 6. DO 19. 6.
Pátek 19. 6.
ČJ - Procvičuj pravopis podstatných jmen zde:
M – Úlohy na potrápení hlavičky zde:
Čtvrtek 18. 6.
ČJ - Procvičuj slovesa zde:
M – Procvič si násobilku zpaměti zde:
Středa 17. 6.
ČJ - Procvičuj slovní druhy zde:
M – Procvičuj zaokrouhlování čísel zde:
Úterý 16. 6.
ČJ -Procvičuj předpony a předložky zde:
M - Procvičuj písemné dělení zde:
Pondělí 15. 6.
ČJ – Procvičuj pravopis vyjmenovaných slov zde:
M– Procvičuj písemné násobení zde:
VL – Procvičuj si učivo zde:
UČIVO OD 8. 6. DO 12. 6.
Angličtina
Nejprve přiřaď názvy jednotlivých místnosti, v dalším cvičení doplň správně do vět místnosti. V posledním cvičení piš, zda je věta pravdivá (true) nebo nepravdivá (false)
https://images.app.goo.gl/ym1Q2n75jfviTcCf7
Pátek 12. 6.
ČJ – Procvičuj si podstatná jména zde:
M - Řešení oříšků v učebnici 2. díl 60/ 4, 5, 6, 7
Čtvrtek 11. 6.
Čj - Procvičuj si zde: pravopis.
Vl - Opakuj si s učebnicí str. 29.
- Do sešitu si narýsuj podle cvičení b časovou osu a vyznač podle zadání
Středa 10. 6.
Čj - Procvičuj si v učebnici str. 134/1 a), b) na folii
M- Procvičuj si v učebnici 2. díl str. 54/ 12, 15, 16
Úterý 9. 6.
ČJ - Procvičuj si v učebnici str. 133/1 g), h).
M - Procvičuj si v učebnici 2. díl str. 53/ 6, 8.
Př - Motivační video zde
- Motivační video 2 zde
- Přečti si v učebnici str. 62, 63, 64, 65, 66
- Do sešitu si napiš nadpis Ekosystém rybník.
- Přiřaď a vypiš do tabulky názvy ž. a r.:
- Ke každé skupině nakresli zástupce.
Živočichové | Rostliny | ||||
ryby | obojživelníci | plazi | ptáci | savci |
Pondělí 8. 6.
ČJ– Procvičování v učebnici str. 133 cv. 1 a), b), c).
M– Procvičování v učebnici 2. díl str. 53 cv. 1, 2, 3.
Vl - Motivační video zde Václav IV., přečti si v učebnici str. 28.
Upozornění:
Na základě nařízení vlády budou od středy 11. 3. 2020 škola a školní družina uzavřeny do odvolání! Obědy ve školní jídelně budou žákům automaticky odhlášeny. Další informace budou poskytovány prostřednictvím webových stránek školy a facebooku.
Veškeré informace týkající se učiva je možné konzultovat na adrese: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Informace pro žáky a rodiče:
Provozní doba kanceláře je v době od 7. 00 h do 12. 00 h. Možnost vyzvednutí dokumentů k ošetřovnému na dítě. K dispozici budou u dohledové služby u pana Šíby (vestibul od Jiskry) pro žáky, kteří nemají přístup na internet, pracovní listy z českého jazyka a matematiky k domácímu procvičování k vyzvednutí v době od 8. 00 h do 12. 00 h. Prosíme žáky, kteří mají na internet přístup, aby tuto informaci předali svým spolužákům.
Informace k docházce od 25. května:
Sraz žáků 4. A a 3. A je před budovou školy u nábřeží v 7. 50 h, odchod do školy v 7. 55 h.Před školou žák odevzdá vyplněné Čestné prohlášení, bez prohlášení není možný vstup do budovy školy. Prohlášení odevzdávají pouze 25. 5. 2020. Pokud se žák opozdí, bude před školou čekat pedagogický pracovník, který žáka odvede do třídy. Zákonný zástupce nevstupuje do budovy školy.
Konec výuky (dopoledních aktivit) bude denně v 11. 30 h. Žáci, kteří nechodí na oběd, budou ze školy odcházet samostatně domů. Ostatní budou odvedeni na oběd a po obědě odchází samostatně domů nebo do družiny (odpolední aktivity). Odchod z družiny bude vchodem u dohledové služby (u Jiskry). Napište, prosím, do notýsku, v kolik hodin bude žák odcházet domů.
S sebou budou mít žáci roušku na obličeji, náhradní v sáčku, kontrola před budovou školy, popř. štít. Školní aktovku se všemi učebnicemi a sešity (Čj, M - oba díly, Vl, Př), penál, ŽK a notýsek, blok. Z hygienických důvodů bude školní taška zůstávat ve škole, žáci si domů budou odnášet jen přezůvky, box od svačiny, lahev na pití – v batůžku. Dále si nosí čip na obědy, klíček od skříňky – jen na vyzvednutí přezůvek, skříňky se používat nebudou.
Alergikům může být, po doložení lékařské zprávy, zapůjčen štít. Nutno nahlásit třídní učitelce předem. Učivo angličtiny a španělštiny si žáci procvičují samostatně doma.
Platby za obědy
Vzhledem k tomu, že na účtech žáků jsou přeplatky, není nutno zasílat další peníze na obědy. Připomínáme, abyste nezapomněli zrušit platby na prázdniny. Přeplatky za obědy vám budou vráceny na účet na konci školního roku.
INFORMACE - OTEVŘENÍ ŠKOLY !!!!
Vážení rodiče,
na hlavní stránce školy jsou zveřejněny informace o podmínkách provozu naší školy na období od 25. května 2020. Žádám Vás tímto, abyste mi závazně do 13. 5. 2020 napsali na e-mail Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript., zda bude Váš syn/ Vaše dcera od pondělí 25. 5. chodit do školy. Pokud jste se rozhodli pro školní docházku, požaduji také informace o tom, zda bude chodit na obědy a popřípadě zůstávat na odpolední zájmové aktivity.
Děkuji Vám za spolupráci.
Vážení rodiče,
vzhledem ke složité situaci a neproběhlé třídní schůzce se na Vás obracím touto cestou se žádostí o odsouhlasení:
1) Mého rozhodnutí, že ani v příštím školním roce si žáci nebudou kupovat pracovní sešity. Důvody byly sděleny na třídní schůzce již ve 3. třídě.
2) Dále prosím o Vaše vyjádření k příspěvkům spolku Centrálka - SRPŠ, zda souhlasíte s převedením příspěvku do dalšího školního roku nebo si myslíte, že by se měl příspěvek vrátit.
Váš souhlas mi, prosím, zašlete na e-mail Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. nejpozději do úterý 28. dubna 2020.
Předem děkuji za spolupráci a pochopení.
Informace pro rodiče, jejichž děti navštěvují ZK:
V pondělí 8.6. si mohou zákonní zástupci vyzvedávat poplatky za zájmové kroužky v kanceláři školy v době 14 - 15 hodin.
UČIVO OD 1. 6. - 5. 6.
Pátek 5. 6.
Čj – sloh
Dnes si zahrajeme na redaktory. Napiš příběh do školního časopisu podle obrázkové osnovy. Nejprve si vypracuj osnovu příběhu – ke každému obrázku vymysli jeden bod osnovy. Pak vymysli nadpis příběhu a napiš příběh pro školní časopis. Napsaný příběh i s osnovou ofoť a pošli mi jej. J
M – Zopakuj si postup rýsování čtverce a obdélníka, načrtni si náčrtky:
A) Narýsuj čtverec ABCD se stranou │AB │= 45 mm.
B) Narýsuj obdélník KLMN se stranami │KL│ = 70 mm, │LM│ = 35 mm
Vl– Zopakuj si své vědomosti na PL str. 16/ 9, 10
Motivační video Karel IV. jako stavitel zde
V učebnici si přečti str. 26, 27
Do sešitu si napiš nadpis Český stát za vlády Lucemburků, opiš si a doplň následující text:
Jan Lucemburský se oženil s ____________________________________.
Padl v bitvě u___________________ ve Francii.
Pověstná jsou slova, která pronesl: „Toho bohdá nebude, aby _______________________.
Na jeho místo nastoupil jeho syn___________________, známý jako Karel IV.
Patřil k nejvýznamnějším českým panovníkům.
Za jeho vlády byla Praha největším městem ve _____________________________.
Založil roku 1348 v Praze první ____________________ ve střední Evropě.
Přezdívalo se mu _______________________________.
Karel IV. psal a mluvil kromě češtiny dalšími čtyřmi jazyky.
V přesmyčkách najdeš, kterými:
TINSLAKY, ISKYTAL, COUSZKYFRAN, MECNĚKY:
______________________________________________________________________________
Vypiš si z učebnice významné stavby a památky, které nechal postavit. Výpisky si doplň kresbou některé z památek.
Čtvrtek 4. 6.
Čj – procvičuj si vědomosti o podstatných jménech v učebnici str. 113
Řešení ze středy učebnice 112/8
Bratislava | žena | Vracím se z Bratislavy/ ženy. |
Mladá Boleslav | kost | Bydlím v Mladé Boleslavi/ kosti. |
Břeclav | kost | Vlak ujíždí k Břeclavi/ kosti. |
Doubrava | žena | To jsou děti z Doubravy/ ženy. |
Příbram | kost | Cíl našeho putování je v Příbrami/ kosti. |
Kašava | žena | Na prázdniny pojedu do Kašavy/ ženy. |
Vrchlabí | stavení | Z Vrchlabí/ stavení cestujeme do Krkonoš. |
Myjava | žena | Strýcova hájovna je nedaleko Myjavy/ ženy. |
Opava | žena | Dostal jsem dopis od Toma z Opavy/ ženy. |
Přibyslav | kost | Maminka se narodila v Přibyslavi/ kosti. |
Ostrava | žena | Bratr půjde studovat do Ostravy/ ženy. |
Př – V učebnici si přečti str. 58 a 59.
- Do sešitu si napiš nadpis Zvířata chovaná pro radost, domácí mazlíčci a nadepiš nebo vlep tabulku. Do tabulky doplň informace z učebnice, popř. encyklopedie
Pracuj s učebnicí: | pes domácí | kočka domácí |
užitek pro člověka | ||
živí se | ||
výrazně vyvinuté smysly | ||
Doplň z nabídky pod tabulkou typické znaky |
Nabídka: šelma psovitá, vidí a loví i v noci, zatažitelné drápy, samice je fena, loví skokem, loví ve smečkách, šelma kočkovitá, jejich příbuzný je král zvířat, doprovázejí slepce, jejich příbuzná je liška
- Pod tabulku si nakresli nebo nalep kostru kočky a napiš k jednotlivým částem kostry kočky jejich pojmenování.
M- Řešení ze středy učebnice str. 9/ 16, 17, 18
cv. 16 27 . (32 + 25 + 60) = 27 . 57 = 3 694 nebo 27 . 32 + 27 . 25 + 27 . 60 = 864 + 675 + 1 620 = 3 694
Paní učitelka vybrala 3 694 Kč.
cv. 17 (17 990 – 15 300) . 2 = 5 380 Rodiče ušetří 5 380 Kč.
cv. 18 4. 179 + 579 + 1 049 = 716 + 579 + 1 049 = 2 344 Zaplatili jsme 2 344 Kč.
5 000 – 2 344 = 2 656 Prodavač nám vrátil 2 656 Kč.
Upozornění – v některých učebnicích jsou jiná čísla, ale postup je stejný.
Středa 3. 6.
Čj – Procvičuj si Kvíz o podstatných jménech zde
- Učebnice str. 112/ 8 na folii
Řešení z úterý učebnice 112/5
tři kosi nebo tři kosové, služební psi, dva kosy, služební psy, povykují hoši, na rozpustilé hochy
M– Procvič si převody jednotek délky zde
- Učebnice str. 9/16, 17, 18 dodržuj postup: zápis, výpočet, odpověď
Řešení z úterý učebnice str. 8/11
936 | 315 | 580 (zb. 2) | 887 (zb. 2) | 804 (zb.2) |
491 (zb.2) | 1 860 | 4 274 (zb.1) | 1 076 (zb.2) | 870 (zb. 4) |
Španělština
Úterý 2. 6.
Čj – Procvičuj si pravopis vyjmenovaných slov po V – chytáky 1 zde
- Učebnice str. 112/ 5, připrav si cvičení ústně (rozmysli si pravopis) a pak si nech nadiktovat jako diktát, řešení najdeš zítra
M – procvičuj si zde Zvířata Severní Ameriky 1
- Učebnice str. 8/11, nezapomeň na zkoušky, řešení najdeš zítra
Vl– Zopakuj si své vědomosti na pracovním listu str. 15/5,6, str. 16/7,8.
Motivační video Jan Lucemburský zde
Motivační video Mládí Karla IV. zde
Motivační video Karel IV. po návratu do Čech zde
V učebnici si přečti str. 25 + str. 26 nahoře dočti 5 řádků
AJ - procvičuj si zde:
https://youtu.be/SUt8q0EKbms
Pondělí 1. 6. MDD
Dnes si odpočiň a užij si svůj svátek:
- pusť si svůj oblíbený film nebo pohádku
- popiš a nakresli svého oblíbeného hrdinu (můžeš ofotit a poslat)
- nakresli návrh, jak si představuješ dětské hřiště, na které by sis rád/a chodil/a hrát
- sestav si kostku a zahraj si
Řešení z pátku učebnice str. 112/ 4
Proti kašli je sirup z jitrocele. Mravenci zkoumají své okolí tykadly. V sobotu půjdu s přáteli na ryby. Dřevěný plot byl obrostlý černými bezy. V příslovích je uložena moudrost lidu. O nedělích a svátcích je zavřeno. V lesích už rostou houby. Pacient upadl do bezvědomí. Sokolník cvičí sokoly. Sokoli loví drobné živočichy. Jarka se vozí na saních. Válím sněhovou kouli. Bruslíte rádi? Na dvoře farmy stály dva vozy.
UČIVO od 25. 5. - 29. 5.
Pátek 29. 5.
Čj– procvičuj si zde pravopis podstatných jmen rodu mužského
- Učebnice str. 112/4 na folii, řešení najdeš v pondělí
Řešení ze čtvrtka učebnice str. 111/3
školními lavicemi, tabulemi, úkoly, povinnostmi
našimi poli, maminkami, koly, cvičiteli
rychlými automobily, vozy, koňmi, pštrosy
dlouhou chvíli, chůzi, košili
dobývat pařezy, území
spojené trámy, školy, okapy, provazy
naší školy, lípy, návštěvy, lampy
zvídavými nosy, opicemi, badateli, detektivy
sportovní obuví
M – Učebnice 2. díl str. 50/ 4,5 - rýsování kružnice a trojúhelníků
Čtvrtek 28. 5.
M - řešení ze středy učebnice str.7/2
a, (236 000+ 128 500) – 90 800 = 273 700
b, (371 520 + 86 219) – (371 520 - 86 219) = 172 438
c, 400 000 – 208 030 = 191 970
d, 68 000 + 145 600 = 213 600
Čj – procvičování pravopisu podle vzorů zde souhrnné procvičování pán, hrad, muž, stroj
- Učebnice 111/3 písemně + ústně vymýšlet věty, řešení najdeš zítra
Řešení ze středy učebnice str. 111/2
Na hrázi rybníka rostou duby. Autobusy plné dětí vyjely do školy v přírodě. Vozy závodily v těžkém terénu. Půjdeme se ještě podívat na lední medvědy. Vážený příteli, buďte u nás vítán. Chlapci si hráli na indiány. Můj strýček patří mezi zkušené horaly. Barevní motýli poletovali nad loukami. Na výstavě jsou obrazy známých umělců. V tělocvičně pod bradly leží žíněnka. Hlídači se psy obcházeli továrnu. Náhrdelník s drahokamy se krásně třpytil. V červnu pojedeme s našimi učiteli na výlet. Vyšla nová kniha o významných badatelích.
Př – Zopakuj si své vědomosti o hospodářských zvířatech.
- vyřeš následující hádanky a řešení si zapiš do sešitu pod nadpis Domácí a hospodářská zvířata:
Dále si do sešitu připrav tabulku podle následujícího vzoru a doplň ji informacemi z učebnice Př ze str. 56, 57. Také si napiš, do jakých dvou skupin rozdělujeme domácí zvířata.
živí se | užitek pro člověka (maso, mléko, kůže, peří, práce, vejce, štětiny, apod.) | ||
kur | domácí | všežravec | maso, vejce |
kachna | |||
husa | |||
prase | |||
tur | |||
ovce | |||
kůň | |||
koza | |||
králík |
Poznámky si doplň obrázky domácích zvířat. Nezapomeň si obrázky popsat.
Středa 27. 5.
Čj– Procvičování pravopisu zde vzory muž, stroj.
- Učebnice str. 111/ 2, řešení najdeš zítra
Řešení z úterý učebnice str. 111/ 1 b)
Podst. jméno | rod | život. | číslo | pád | vzor |
cirkusy | muž. | než. | mn. | 1. | hrad |
Romanovi | muž. | živ. | j. | 3. | pán |
(s) podpisy | muž. | než. | mn. | 7. | hrad |
(milému) příteli | muž. | živ. | j. | 3. | muž |
Vaškovi | muž. | živ. | j. | 3. | pán |
podpisy | muž. | než. | mn. | 1. | hrad |
řediteli | muž. | živ. | j. | 3. | muž |
krotiteli | muž. | živ. | j. | 3. | muž |
(k) řediteli | muž. | živ. | j. | 3. | muž |
(se) lvy | muž. | živ. | mn. | 7. | pán |
M – Procvičování zaokrouhlování zde cvičení 3, 4.
- Učebnice 3. díl str. 7 – přečti si růžový rámeček, str. 7/2 písemně
Řešení z úterý učebnice str. 7/ 4
a, 21 000 + 900 = 21 900 b, 15 200 + 6 700 = 21 900 Knihkupec měl 21 900 učebnic
VL - řešení z pondělní tabulky je slovo KANONIZACE = svatořečení, prohlášení člověka za svatého.
Úterý 26. 5.
Čj – procvičování pravopisu - učebnice str. 111/ 1 b), napiš podle zadání
Řešení z pondělí učebnice str. 110/ a, b
Podst. jméno | rod | život. | číslo | pád | vzor |
buk | muž. | než. | j. | 1. | hrad |
luk | žen. | - | mn. | 2. | žena |
(na) buku | muž. | než. | j. | 6. | hrad |
suků | muž. | než. | mn. | 2. | hrad |
(v) suku | muž. | než. | j. | 6. | hrad |
ptáků | muž. | živ. | mn. | 2. | pán |
pták | muž. | živ. | j. | 1. | pán |
strom | muž. | než. | j. | 1. | hrad |
(na) stromě | muž. | než. | j. | 6. | hrad |
větví | žen. | - | mn. | 2. | píseň |
(na) větvi | žen. | - | j. | 6. | píseň |
(po) hnízdech | stř. | - | mn. | 6. | město |
(v)hnízdě | stř. | - | mn. | 6. | město |
(po) vajíčkách | stř. | - | mn. | 6. | město |
M – Procvičuj si pamětné násobení mimo obor násobilky zde.
- Učebnice 3. díl str. 7/ 3, 4, 6, cv. 3 a 6 kontrola na kalkulačce, řešení cv. 4 zítra
Pondělí 25. 5.
Čj- Procvičuj pravopis podstatných jmen podle vzorů pán hrad zde.
- Učebnice str. 110/ 10 a), b), cvičení a) si napiš, řešení najdeš zítra.
M – Procvičuj zaokrouhlování zde cvičení 1, 2.
- Učebnice 3. díl str. 7/ 1 na folii, zkontroluj na kalkulačce.
Vl – Připomeň si své znalosti v učebnici str. 21-23.
- Vyzkoušej své vědomosti v následující tabulce, odpovědi si zapiš do sešitu (např. 1 A), kontrola příště.
1. Kdo získal Zlatou bulu sicilskou? K) Přemysl Otakar I. A) Václav II. H) Václav III. |
6. Poručníkem Václava II. se stal: O) Záviš z Falkenštejna U) Rudolf Habsburský I) Ota Barniborský |
2. Václav II. razil pražské groše v: A) Kutné Hoře E) Jihlavě I) Praze |
7. V českých zemích pasoval(a) rytíře: Z) král P) královna M) biskup |
3. Anežský klášter najdete v Praze: C) na Žižkově N) Na Františku D) na Vinohradech |
8. Václav III. byl zavražděn v/ve: C) Staré Boleslavi E) Znojmě A) Olomouci |